- •Історичний факультет
- •Історія західних та південних слов’ян (середньовічна доба) робоча навчальна програма
- •Навчально-тематичний план лекцій, семінарських занять і самостійної роботи
- •Змістовий модуль 1. Південні слов’яни в добу середньовіччя (середина хііі ст. – середина хуіі ст.) Вступ.
- •Лекція 1. Друге болгарське царство та його занепад.
- •Семінарське заняття 1.
- •Лекція 2. Сербські землі в хіі – ху століттях.
- •Семінарське заняття 2.
- •Лекція 3. Боснійські землі в хіі –ху століттях.
- •Семінарське заняття 3.
- •Лекція 4. Південнослов’янські землі під владою Османської імперії (хіу – середина хуіі століття).
- •Семінарське заняття 4.
- •Лекція 5. Хорватські землі в складі Угорського королівства та Габсбурзької монархії (хіі – середина хуіі століття).
- •Семінарське заняття 5.
- •Семінарське заняття 6.
- •Контрольні запитання до змістового модуля 1.
- •Змістовий модуль 2. Західні слов’яни в добу середньовіччя (середина хііі – середина хуіі ст.) Лекція 7. Чеське королівство в хіі- середині хуіі століття.
- •Семінарське заняття 7.
- •Семінарське заняття 8.
- •Лекція 8. Словацькі землі в складі Угорського королівства та Габсбурзької монархії (хііі – середина хуіі ст.)
- •Семінарське заняття 9.
- •Лекція 9. Польські землі в хііі – середині хуіі ст.
- •Семінарське заняття 10.
- •Семінарське заняття 11.
- •Контрольні запитання до змістового модуля 2.
- •Перелік питань, які виносяться на залік
- •Список рекомендованої літератури
Лекція 2. Сербські землі в хіі – ху століттях.
Утворення та історія сербської держави Неманичів. Здобуття автокефалії сербською православною церквою. Правління Уроша. Піднесення та занепад Сербо-грецького царства Стефана Душана. Державний устрій. „Законник Стефана Душана”. Початок експансії османів. Битва на Косовому полі. Сербська деспотовина. Підкорення Сербії Османською імперією.
Семінарське заняття 2.
Характеристика джерел.
Розвиток аграрних відносин, ремесла й торгівлі в Сербії.
Криза і розпад Сербо-грецького царства. Сербська деспотовина.
Завоювання Сербії османами.
Розвиток культури.
Завдання для самостійної роботи (6 год.):
Діяльність Мілутина.
Підкорення Сербії Османською імперією.Політика Порти на загарбаних сербських землях.
Господарське життя. Стан селянства та міщан. Трансформація міст.
Становище церкви. Національне та релігійне гноблення.
Боротьба сербського народу проти османського панування. Печська патріархія.
Переселення сербів до Австрії та Воєводини.
Рекомендована література [27, 33, 34, 42, 43, 49, 53, 56, 93, 119, 131, 128]
Лекція 3. Боснійські землі в хіі –ху століттях.
Виникнення і розвиток Боснійської держави в ХІІ –ХІУ століттях. Боснійська бановина та патаренська церква. Соціально-економічний і державний розвиток Боснії в ХІІ – ХУ століттях. Боснійське королівство за часів Стефана Твртка. Криза та розпад Боснійської держави. Утворення Герцеговини. Турецьке завоювання Боснії та Герцеговини.
Семінарське заняття 3.
1. Характеристика джерел.
Боснія за правління Твртко.
Занепад Боснійської держави. Правління Дабіши.
Усобиці в Боснії. Втрата Боснією державності.
Завдання для самостійної роботи (6 год.):
Роль боснійської (патаренської) церкви.
Панування Шубічей.
Правління династії Котроманичів.
Посилення кризових явищ в середині ХУ століття. Герцеговина. Степан Вукчич.
Перехід Боснії під зверхність Османської імперії.
Рекомендована література [10, 34, 53, 100, 101, 102]
Лекція 4. Південнослов’янські землі під владою Османської імперії (хіу – середина хуіі століття).
Османські завоювання на Балканах у ХІУ –ХУІ століттях та їх наслідки. Етнополітичний механізм османського панування в південнослов’янських землях. Соціально-економічне та політичне становище поневолених народів. Національно-визвольний рух та його форми.
Семінарське заняття 4.
1. Завоювання турками-османами південно-словянських земель.
2. Політика Порти на загарбаних слов’янських землях. Адміністративний поділ загарбаних земель.
3. Ісламізація Боснії та Герцеговини. Переселення сербів до Австрії та Воєводини.
4. Партизанський рух на Балканах. Антиосманські повстання південних слов’ян. Гайдуки та ускоки.
5. Розвиток культури.
Завдання для самостійної роботи (4 год.):
Наслідки османського завоювання.
Прилепське та Тирновське повстання.
Особливий статус міста-республіки Дубровник.
Рекомендована література [10, 35, 37, 38, 39, 59, 77, 82, 87, 89, 95, 100, 101, 102]