Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
варианты ргр_х-100801.doc
Скачиваний:
5
Добавлен:
08.11.2019
Размер:
93.7 Кб
Скачать
  1. Разработать алгоритм для вычисления значений функции

  1. Разработать программу-калькулятор для выполнения одного из четырех арифметических действий (+, –, *, /) над двумя числами. Например:

Введите два числа:

A=5

B=3

Выберите операцию: *

Ответ: 15

  1. Написать программу, которая определяет, является ли данный билет счастливым. (Вводится номер билета одним шестизначным числом, если сумма первых трех чисел равна сумме последних трех чисел – билет счастливый)

  2. Написать программу, которая после введенного с клавиатуры числа (в диапазоне от 1 до 99), обозначающего денежную единицу, дописывает слово “копейка” в правильной форме. Например, 5 копеек, 41 копейка.

  3. Написать программу, реализующую простейший тест. Программа должна вывести вопрос и пять вариантов ответа, один из которых правильный. Пользователь вводит номер варианта, после чего программа сообщает “Вы ответили правильно” или “Вы ошиблись”.

  4. Написать программу, определяющую знак зодиака пользователя. Например:

Укажите месяц рождения: 7

Укажите число рождения: 8

Вы по гороскопу – Рак.

  1. Даны два числа. Если они не равны, то найти их сумму и произведение. Если произведение больше суммы, то определить на сколько.

  2. Треугольник задан координатами (x1, y1), (x2, y2), (x3, y3) своих вершин. Найти периметр и площадь треугольника.

  3. Даны три числа a, b, c, удовлетворяющие аксиомам треугольника. Если треугольник равносторонний , то найти его площадь. Если треугольник равнобедренный, то найти периметр и угол между равными сторонами.

  4. Треугольник задан координатами (x1, y1), (x2, y2), (x3, y3) своих вершин. Найти периметр и площадь треугольника.

  5. Разработать алгоритм для вычисления значений функции

  1. Написать программу, которая по номеру пары сообщает время ее начала и конца. Например:

Пара: 4

начинается в 2.15, заканчивается в 15.45.

  1. Написать программу, которая находит сумму двух данных чисел (если оба числа четные) или произведение (если хотя бы одно из чисел - нечетное).

  2. Разработать алгоритм программы, которая запрашивает у пользователя номер месяца и выводит название месяца и количество дней в нем.

  3. Даны координаты вершин треугольника ABC A(x1;y1), B(x2;y2), C(x3;y3).Определить является ли треугольник равнобедренным

  4. Разработать алгоритм для вычисления значений функции:

  1. Разработать алгоритм программы, которая переводит температуру, заданную в градусах Цельсия в фаренгейты или в кельвины (на выбор пользователя).

  2. Дано трехзначное число. Вывести число, полученное при прочтении исходного числа справа налево

  3. Дано трехзначное число. Вывести число, полученное при перестановке цифр сотен и десятков исходного числа (например, 123 перейдет в 213).

  4. Даны две переменные целого типа: А и В. Если их значения не равны, то присвоить каждой переменной большее из этих значений, а если равны, то присвоить переменным нулевые значения. Вывести новые значения переменных А и В.

  5. Даны три числа. Найти среднее из них (то есть число, расположенное между наименьшим и наибольшим).

  6. Разработать алгоритм фрагмента обучающей программы со следующим сюжетом: предъявляется два вопроса и три варианта ответа в каждом. В зависимости от ответов выставляется оценка.