
- •С.В. Тетерский
- •Социальное служение
- •Учебник
- •II глава. История социального служения……………………………………40
- •Предисловие
- •Пояснительная записка
- •Учебно-тематический план
- •От автора
- •Глава I социальное служение: основные понятия и подходы
- •§1. Понятийно-терминологические проблемы социального служения
- •§2. Социальное служение как акция, глобальный процесс, технология
- •§3. Целевые установки социального служения
- •§4. Объекты и субъекты социального служения
- •§5. Мотивы участия в социальном служении
- •§6. Социальное служение как образовательный процесс
- •§7. Подготовка волонтеров
- •§8. Ориентация волонтеров
- •§9. Рефлексия в социальном служении
- •§10. Договоры в социальном служении
- •§11. Педагог-наставник социального служения как тренер
- •§12. Критерии эффективности и условия успешности социального служения
- •Вопросы к I главе
- •Глава II
- •§1. Благотворительность как предпосылка социального служения
- •§10. Схема истории социального служения
- •Глава III
- •Глава IV
- •Внутренние механизмы общественной организации
- •- Наладить поток искренней информации, свободно развивающейся как по вертикали, так и по горизонтали. Внешние механизмы общественной организации
- •Глава V
- •Гимн димси
- •Расстоянья встали между нами.
- •Артийский гимн димси
- •Неофициальный гимн димси
- •Из положения «о ритуалах димси»
- •Индивидуальный прием в димси
- •Посвящение в Президенты димси
- •Глава VI
- •§1. Выявление актуальных проблем и формулирование названия проекта
- •§2. Создание организационного комитета.
- •§3. Формулирование миссии и цели социального служения
- •§4. Постановка задач социального служения
- •§5. Привлечение молодежи, родителей и общественности к проектированию.
- •§6. Разработка проекта.
- •Информационное письмо о смене димси «Прояви инициативу – сотвори добро» в вдц «Орленок»
- •§7. Подготовка отчетов.
- •Пожелания.
- •Зачетная книжка делегата и участника Съезда волонтеров
- •Содержательный отчет
- •План подготовки и проведения
- •«Социальная инициатива в XXI веке»
- •Количество участников: более 1000 человек, из них:
- •Руководство Фестивалем осуществляли: а. Исполком димси
- •Б. Оргкомитет Фестиваля:
- •Г. Руководители структурных подразделений (региональных делегаций) димси:
- •Д. Руководители творческих мастерских, «круглых столов», секций Никитина л.Е. - «Программа «Большие Братья/Большие Сестры»
- •Потехина е.Н. - «Культура речи» Тетерский с.В. - «Президенты региональных отделений димси»
- •Сафина а., Денисенко д. - «Будущие лидеры России»
- •Результаты Фестиваля:
- •Последействие
- •Приложения к содержательному отчету:
- •Вопросы к VI главе
- •Глава VII
- •§1. Public Relations: научные основания
- •§2. Специфика молодежных изданий
- •§3. Лидеры мнений (opinion leaders)
- •§4. Подготовка рекламы
- •§5. Правила работы со сми
- •§6. Фотографии, теле-сюжеты и интервью
- •§7. Банк данных о сми
- •§8. Имидж в социальном служении
- •Глава VIII
- •Цель проекта:
- •Направления деятельности:
- •Этапы работы:
- •2. «Отец всегда со мной» (инициативная группа молодежи инвалидного клуба «Мишка» п. Медведево Республики Марий Эл).
- •1. «Забота» (инициативная группа студентов Естественно-технического колледжа №10 г. Воронежа).
- •2. «Библиотека в детской больнице» (инициативная группа учащихся школы №199 г. Москвы).
- •Рабочий план осуществления проекта
- •1. «Спешите делать добрые дела» (инициативная группа школьников Мари-Турекского района Республики Марий Эл).
- •1. «Жизни уголок» (инициативная группа молодежи рабочего поселка Любино Омской области).
- •2. «Противостояние» (инициативная группа учащихся школы №210 г. Москвы).
- •Проблемы:
- •1) Для ребят из детских организаций Новосибирской области - формирование:
- •Рабочий план:
- •2. «Настроение детства» (Воронежская городская детская общественная организация «Содружество юных»).
- •Рабочий план осуществления проекта:
- •3. «Сохраним наследие нашего города» (Иркутская городская молодёжная общественная организация “Школа Молодого Лидера”).
- •2. «Делаю добро» (инициативная группа школьников г. Омска).
- •Ожидаемые результаты:
- •1. «Чистая душа» (инициативная группа школьников г. Владивостока).
- •Рабочий план:
- •Ожидаемые результаты:
- •3. «Дети и птицы: сближение с природой» (Областная общественная организация «Томская экологическая студенческая инспекция»).
- •Рабочий план осуществления проекта
- •Этапы реализации проекта:
- •Программа димси «Трудовая инициатива» (2002-2012 гг.). Постановка проблемы, обоснование её актуальности:
- •Глава IX
- •§1.Методика коллективного творческого воспитания
- •Ответственность организаторов.
- •Личный контракт-обязательство
- •- Я намечу программу своих дел, составлю план на день; - я проведу полчаса в покое и одиночестве, я полностью расслаблюсь;
- •Глава X
- •2 Этап. Нахождение и привлечение сторонников (создание интереса к общественному объединению как товару).
- •3. Продажа организации (проектов).
- •Глава XI
- •Способы удовлетворения потребностей людей с различными мотивациями.
- •Глава XII
- •Глава XIII
- •Гуковский г.А. Реализм Гоголя. – м.-л., 1959.
- •Похлебкин в.В. Международная символика и эмблематика. – м., 1989.
Результаты Фестиваля:
1. Эмоциональное, духовное, физическое оздоровление участников; развитие их творческих способностей.
2. Общественное признание, моральное и материальное поощрение организаторов и лидеров детско-молодежного движения России.
3. Формирование банка инновационных педагогических технологий выявления и развития социальной активности детей; апробация новых форм и методик социально-педагогической работы с детьми, молодежью и людьми, нуждающимися в помощи; обучение навыкам организации социально полезных дел; обмен опытом и обсуждение проблем и перспектив детско-молодежного движения.
4. Получение современного уровня знаний и практических советов по организации деятельности детско-молодежных общественных объединений гражданской, демократической направленности.
5. Расширение и укрепление контактов между структурными подразделениями ДИМСИ, дружественными общественными объединениями; укрепление связи с общественностью, органами власти, СМИ, представителями творческой интеллигенции, педагогами и социальными работниками, коммерческим сектором.
6. Привлечение детей и молодежи к волонтерской деятельности. Увеличение количества волонтеров в сфере социальной работы; расширение географии структурных подразделений ДИМСИ (включение представителей новых регионов России).
7. Комплексное психолого-педагогическое изучение детей с целью отработки социально-педагогических механизмов реализации программ деятельности объединения.
8. Привлечение средств массовой информации к проблемам детско-молодежного движения.
9. В процессе Фестиваля были проведены:
2 пленарных заседания;
9 творческих мастерских («Театральное искусство», «Литература, журналистика», «Будущие лидеры России», «Программа «Большие Братья/Большие Сестры», «Спортивные игры», «Бардовская песня», «Психология», «Изобразительное искусство», «Руководители структурных подразделений ДИМСИ»);
Пресс-конференция, в которой приняли участие ГТРК «Вятка», 9 канал, Грант-ТВ, студия «Радиолиния» , газеты «Вятский край», «Кировская правда», Пресс-центр Администрации г.Кирова, «Независимая газета», газета «Первое сентября», журналы «Детская литература», «Социальная работа», «Дидакт», радио «Маяк»;
3 деловых игры: «Будем знакомы», «Социальная инициатива детей и молодежи», «Подводим итоги»;
Социально-педагогическая практика (благотворительные акции в 7 учреждениях г.Кирова с вручением подарков от ДИМСИ: Городская детская соматическая больница (50 чел.); Областной реабилитационный центр детей и подростков с ограниченными возможностями (50 чел.); Клуб для детей-инвалидов «Надежда» (45 чел.); Кировский дошкольный коррекционный детский дом (80 чел.); Городской реабилитационный Центр «Надежда» (60 чел.); Межведомственный центр творческой молодежи (40 чел.); санаторий-профилакторий «Авитек» - расчистка дорожек от снега);
4 выступления групп творческой интеллигенции (Областная библиотека им.Герцена; Арт-клуб; Польский клуб; Администрация Первомайского района г.Кирова);
2 анкетирования участников;
4 экскурсии;
спортивный праздник;
рождественский праздник;
презентация Кировского регионального отделения ДИМСИ;
2 концерта;
2 спектакля;
15 выставок;
ярмарка-продажа изделий вятских промыслов;
5 конкурсов;
индивидуальные, групповые научные и методические консультации;
Рождественский молебен 7 января (по желанию) отец Игорь (Иваненко Игорь Вячеславович, г.Киров).
9 а. Ананичевым А.С., Олеговой С. и композитором Ермаковым А.Н. написана песня «Прощание с Вяткой», авторские права на которые переданы Катаевой Н.А. с соблюдением необходимых юридических процедур.
9 б. Вручено 30 дипломов, грамот и благодарственных писем Государственного комитета РФ по молодежной политике, 5 дипломов Национального Артийского комитета; 114 дипломов ДИМСИ; 200 подарков участникам Фестиваля;
9 в. Подписан Договор о намерениях между ректором Вятского государственного педагогического университета (ректор Данюшенков В.С.) и директором Салезианского института христианского воспитания в Варшаве (ректор Невенгловски Ян) и заключено 8 соглашений между структурными подразделениями ДИМСИ.
9 г. Подготовлены фото- и видеоматериалы, рассказывающие о Фестивале, реализации программ ДИМСИ, об опыте работе региональных отделений ДИМСИ.