- •080100 Экономика
- •Раздел 1. Рабочая программа учебной дисциплины
- •1.1. Требования государственного образовательного стандарта и дидактические единицы по учебной дисциплине «Бюджет и бюджетная система рф»
- •Дидактические единицы
- •1.3. Требования к уровню освоения дисциплины.
- •1.4 Тематический план курса «бюджетная система российской федерации» (60 часов) на 2012 – 2013 уч. Год для студентов БкЭ-400
- •1.5 Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины.
- •Семинарское занятие 3 Тема: «Доходы и расходы бюджетов: состав и принципы управления. Бюджетная классификация доходов, расходов и источников финансирования дефицитов бюджета»
- •Рекомендуемая литература:
- •Темы докладов и рефератов:
- •Семинарское занятие 4 Тема: «Сбалансированность бюджета. Дефицит и профицит бюджета. Государственные и муниципальные заимствования»
- •Рекомендуемая литература:
- •Темы докладов и рефератов:
- •Семинарское занятие 5 Тема: «Основы организации бюджетного процесса в Российской Федерации. Бюджетный контроль»
- •Рекомендуемая литература:
- •Темы докладов и рефератов:
- •Семинарское занятие 6 Тема: «Межбюджетные отношения в Российской Федерации»
- •Рекомендуемая литература:
- •Темы докладов и рефератов:
- •Семинарское занятие 7 Тема: «Целевые бюджетные и внебюджетные фонды»
- •Рекомендуемая литература:
- •Темы докладов и рефератов:
- •Семинарское занятие 8 Тема: «Эффективность и результативность бюджетной политики современной России»
- •Рекомендуемая литература:
- •Темы докладов и рефератов:
- •Организация самостоятельной работы студентов
- •Вопросы к зачету:
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература
- •Материалы текущего, промежуточного и итогового контроля.
- •Раздел 2. Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины для студентов
- •2.1. Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса:
- •Раздел 3 поможет студентам самостоятельно оценить степень усвоения пройденных тем по приведенным там материалам для самостоятельного контроля.
- •Раздел 6 посвящен рассмотрению структуры и содержания мультимедийных лекций курса.
- •2.2. Пожелания к изучению отдельных тем курса
- •2.3. Рекомендации по работе с литературой
- •2.4. Разъяснения по работе с тестовой системой курса
- •2.5. Советы по подготовке к экзамену (зачету)
- •Раздел 3. Материалы тестовой системы или практических заданий (задач) по темам лекций Практические задания к темам 1 и 2.
- •Практические задания к теме 3.
- •Практические задания к теме 4.
- •Практические задания к теме 5:
- •Практические задания к теме 6.
- •Практические задания к теме 7
- •Практические задания к теме 8
- •Проект по анализу компонентов бюджетной политики, бюджетной программы и региональной бюджетной политики (Программы). Примерный план:
- •Примеры тестовых заданий по дисциплине.
- •Вопрос 117. К функциям финансов не относится …
- •Вопрос 118. Не утверждается законодательным органом власти … бюджет
- •Вопрос 119. Через местные бюджеты обеспечивается деятельность …
- •Раздел 4. Словарь основных терминов (глоссарий)
- •Раздел 5. Методические указания для выполнения контрольных, курсовых и выпускных квалификационных работ
- •Раздел 6. Данные о мультимедийных лекциях
Дидактические единицы
по учебной дисциплине «Бюджет и бюджетная система Российской Федерации»
ДЕ 1 Государственный бюджет
ДЕ 2. Бюджетная политика
ДЕ 3. Бюджетная система страны
ДЕ 4. Доходы бюджетов бюджетной системы: источники и формирование.
ДЕ 5. Расходы бюджетов бюджетной системы: содержание и распределение.
ДЕ 6. Социально-экономическая сущность, источники формирования и расходы целевых внебюджетных фондов.
ДЕ 7. Бюджетный процесс и его организация.
ДЕ 8. Управление государственным (муниципальным) долгом.
ДЕ 9. Системы государственных и муниципальных финансов зарубежных стран.
1.2. Целью учебной дисциплины «Государственные и муниципальные финансы» является формирование знаний у студентов об организации и функционировании государственных и муниципальных финансов как ключевого звена финансовой системы страны и системы взаимодействие государства и других субъектов хозяйствования, их взаимовлияние, границы функций и механизмы управления социально-экономическими отношениями в общественном секторе.
Основными задачами данного учебного курса являются:
выявление экономической сущности бюджета и бюджетной системы как самостоятельных экономических категорий;
изучение теоретических основ организации бюджетной системы государства;
ознакомление с нормативными основами построение системы государственных и муниципальных финансов;
знакомство со специальной профессиональной терминологией;
овладение студентами знаниями по бюджетному устройству РФ;
рассмотрение влияния финансовой политики государства на эффективность и результативность функционирования государственного и муниципального секторов экономики;
исследование структуры доходов и расходов бюджетов различных уровней;
изучение основ механизма бюджетного процесса;
получение навыков анализа и непрерывного мониторинга проводимой бюджетной политики государства;
приобретение навыков практических расчетов;
обобщение существующих проблем, связанных с функционированием бюджетной системы государства;
обоснование направлений развития и реформирования бюджетной системы современного государства.
Изучение дисциплины «Бюджет и бюджетная система РФ» предусматривает включение следующих вопросов:
экономическая сущность и функции государственных и муниципальных финансов;
экономическая и правовая природа финансовых отношений;
структура финансовой системы современного государства;
характеристика государственного бюджета и основных принципов устройства государственных и муниципальных финансов;
правовая база бюджетного устройства РФ;
базовые принципы функционирования бюджетной системы страны;
практика организации государственных и муниципальных финансов России;
функции и полномочия федеральных и муниципальных финансовых институтов;
состав доходов и расходов бюджета;
организация бюджетного процесса в РФ;
управление государственным и муниципальным долгом;
ознакомление с задачами, организацией работы и полномочиями законодательных и исполнительных органов власти в сфере финансов и финансового контроля;
изучение особенностей формирования финансов бюджетных учреждений, государственных и муниципальных унитарных предприятий, механизма предоставления государственных и муниципальных кредитов;
направления повышения результативности системы управления государственными и муниципальными финансами.