Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Практика.зимняя.doc
Скачиваний:
5
Добавлен:
08.11.2019
Размер:
69.12 Кб
Скачать

The Advisor Stage

Individuals in the advisor stage play a key role in shaping the future of the organization by "sponsoring" promising people, programs, and ideas. The advisor has often developed a distinct competence in several areas of expertise and often has a regional or national reputation. Advisors have a thorough understanding of the Extension organization and can be a catalyst for positive change. They are capable of exercising formal and informal influence in the decision-making process.

Motivators for professional development at the advisor stage include: (a) becoming involved in strategic organizational planning; (b) achieving the respect of others in the organization; (c) engaging in innovation and risk-taking; (d) understanding complex relationships; (e) achieving a position of influence; (f) "sponsoring" individuals, programs, and people; and (g) increasing responsibility.

Стадия советника

Люди в постановке советника ключевая роль в формировании будущего организации, "спонсируя" многообещающих людей, программы и идеи. Советник часто развивал отличную компетентность в нескольких областях экспертизы и часто имеет региональную или национальную репутацию. Советники имеют полное понимание Дополнительной организации и могут быть катализатором для положительного изменения. Они способны к имению формального и неофициального влияния в процессе принятия решений.

Факторы мотивации для профессионального развития на стадии советника включают: (a) становление вовлеченным в стратегическое организационное планирование; (b) достижение уважения других в организации; (c) участвующий в новшестве и риске; (d) понимание сложных отношений; (e) достижение положения влияния; (f) "поддержка" людей, программ и людей; и (g) ответственность за увеличение.

Putting the Model to Work

We believe the model provides an excellent base from which professionals can begin to focus and articulate their plans for growth. Below we outline five key steps for using the model as a guide for planning professional growth.

  1. Identify your career stage. Read the descriptions for the four career stages. Select the one career stage that best describes where you feel you are at this point in your career.

  2. Identify the motivators driving your professional development activities.

  3. Verbalize your professional development goals. Clearly and concisely state your long-term professional development goals. Examples of professional development goals might be to gain knowledge and skills necessary to work more effectively with culturally diverse audiences or to expand expertise in natural resources programming.

  4. Select appropriate developmental opportunities. For each professional development goal, list those professional development opportunities you wish to pursue that will assist you in reaching those goals. For example, an agent may indicate his or her intent to enroll in a workshop on cultural diversity, a training session on recycling, or a graduate program in a particular field of study.

The Kentucky Cooperative Extension Service is committed to enabling all professional staff members to reach their fullest potential both as individuals and as members of the Extension system. We believe that by supporting staff members in professional growth we improve job performance as well as increase levels of personal satisfaction.

In planning for professional growth, we encourage the use of a career stage approach. The approach requires a long-term perspective and encourages work toward clearly articulated professional development goals while being flexible enough to accommodate shorter-term changes in roles and program focus. A long-term perspective enables us to more efficiently and effectively use the time we are able to devote to professional development. The short-term flexibility allows us to respond to the changing needs of society and the continual evolution in the way we perform our jobs.

Помещение модели, чтобы работать

Мы полагаем, что модель обеспечивает превосходную основу, от которой профессионалы могут начать сосредотачивать и ясно формулировать их планы относительно роста. Ниже мы обрисовываем в общих чертах пять ключевых шагов для того, чтобы использовать модель в качестве гида для того, чтобы запланировать профессиональный рост.

1. Идентифицируйте свою карьерную стадию. Прочитайте описания для четырех карьерных стадий. Выберите одну карьерную стадию, которая лучше всего описывает, где Вы чувствуете, что Вы в этом пункте в Вашей карьере.

2. Идентифицируйте факторы мотивации, ведя Ваши профессиональные опытно-конструкторские разработки.

3. Выразите словами свои профессиональные цели развития. Ясно и кратко заявите свои долгосрочные профессиональные цели развития. Примеры профессиональных целей развития могли бы быть должны получить знание и навыки, необходимые, чтобы работать эффективнее с культурно разнообразными зрителями или расширить экспертизу в программировании природных ресурсов.

4. Выберите соответствующие возможности связанные с развитием. Для каждой профессиональной цели развития перечислите те профессиональные возможности развития, которые Вы хотите преследовать, который поможет Вам в достижении тех целей. Например, агент может указать на его или ее намерение зарегистрироваться на мастерской на культурном многообразии, учебной сессии на переработке или программе специализации по особой области исследования.

Служба распространения знаний Кооператива Кентукки занимается тем, что позволила всем профессиональным сотрудникам достигнуть своего самого полного потенциала и как людям и как члены Дополнительной системы. Мы полагаем, что, поддерживая сотрудников в профессиональном росте улучшаем уровни качества выполнения работы так же как увеличения личного удовлетворения.

В планировании профессионального роста мы поощряем использование карьерного подхода стадии. Подход требует долгосрочной перспективы и поощряет работу к ясно ясно сформулированным профессиональным целям развития будучи достаточно гибким, чтобы приспособить изменения более короткого термина в центре программы и ролях. Долгосрочная перспектива позволяет нам к более эффективно, и эффективно используйте время, которое мы в состоянии посвятить профессиональному развитию. Краткосрочная гибкость позволяет нам отвечать на изменяющиеся потребности общества и непрерывного развития в способе, которым мы выполняем наши рабочие места.