5. Методические рекомендации по выполнению контрольно-проверочной работы

Написание контрольно-проверочной работы – это систематизированное и отвечающее требованиям углубленное изложение вопросов, содержащихся в заданиях определенного варианта.

Контрольная работа состоит из двух частей теоретической и практической.

Выполняя теоретическую часть контрольно-проверочной работы необходимо придерживаться следующей последовательности: 1) изучить разделы учебной литературы, рекомендованной в рабочей программе курса «Конституционное право России», касающиеся системы органов государственной власти субъектов Российской Федерации; 2) ознакомиться с содержанием соответствующих разделов законодательства (Конституция Российской Федерации, Федеральный закон от 6 октября 1999 г. № 184-ФЗ «Об общих принципах организации законодательных (представительных) и исполнительных органов государственных власти субъектов Российской Федерации»); 3) проанализировать положения устава субъекта Российской Федерации, а также нормативные правовые акты, которыми устанавливается структура исполнительных органов субъекта Российской Федерации; 4) сформулировать и оформить ответ теоретической части. При этом не следует переписывать текст нормативных правовых актов и тем более учебников, включать дополнительный материал, не относящийся к заданию. В этом случае контрольно-проверочная работа будет возвращена. Ответ на теоретический вопрос должен представлять собой развернутую характеристику системы органов государственной власти того субъекта который выбрал студент.

При выполнении практической части работы студент должен: 1) внимательно знакомиться с содержанием задачи; 2) найти и сформулировать существенные условия задачи (выделить юридические факты); 3) определить нормативный правовой акт (нормативные правовые акты), который (которые) регулируют указанные в задаче общественные отношения; 4) найти и проанализировать правовые нормы, содержащиеся в нормативных правовых актах, применительно к конкретной ситуации; 5) сформулировать решение задачи в соответствии с поставленным (поставленными) вопросом (вопросами) делая ссылки на статьи нормативных правовых актов¹. При оформлении ответа необходимо указать и условие задачи.

Темы контрольно-проверочных работ

1 Вариант

1. Дайте характеристику системы органов государственной власти одного из предложенных субъектов Российской Федерации: Республика Адыгея, Чувашская Республика – Чувашия, Брянская область, Смоленская область, Ярославская область.

2. Оформите в виде таблицы: классификацию норм конституционного права Российской Федерации по различным основаниям.

3. Решите предложенные задачи:

1) В семье гражданина Российской Федерации Петрова и его супруги Розетты, состоящей с ним в зарегистрированном браке, но имеющей итальянское гражданство, в г. Покрове родился ребенок. Отец настаивает на российском гражданстве ребенка, мать на итальянском.

Как будет решен вопрос? Ответ обоснуйте.

2) В уставе Алтайского края установлено, что главу администрации края назначает краевое Законодательное Собрание, по представлению Президента Российской Федерации. Будет ли избранный в таком порядке глава администрации края считаться легитимным и независимым представителем исполнительной власти?

Обоснуйте свое мнение на основании Конституции Российской Федерации и соответствующего законодательства.

3) Во время нахождения Президента Российской Федерации в длительной зарубежной поездке в автокатастрофе погиб министр, входивший в состав Правительства Российской Федерации. Председатель Правительства на время до возвращения Президента своим распоряжением назначил губернатора Архангельской области исполняющим обязанности этого министра. Действия Председателя Правительства были оспорены в связи с тем, что, во-первых, он не вправе был назначать исполняющим обязанности лицо, не занимавшее должность в министерстве, тогда как исполнять обязанности погибшего министра должен был его заместитель, назначенный Правительством России. Во-вторых, Правительство является коллегиальным органом и должно было принять такое решение на заседании.

Председатель Правительства заявил, что право предоставлять Президенту кандидатуры на должность федеральных министров предполагает также в экстраординарных случаях назначение исполняющим обязанности по вакантной должности любого лица.

Каков состав и порядок формирования Правительства РФ? Каковы полномочия Президента РФ и Председателя Правительства РФ в отношении формирования состава Правительства РФ? Правомерны ли действия Председателя Правительства?

4) На заседании Совета Федерации один из его членов внес предложение об изменении ст. 12 Конституции Российской Федерации. Это предложение было принято на совместном заседании Совета Федерации и Государственной Думы простым большинством голосов депутатов Федерального Собрания.

Какие статьи Конституции России нарушены в данном случае? Как должен быть решен вопрос в соответствии с конституционными предписаниями?

5) Государственная Дума 15 апреля приняла Федеральный закон "Об альтернативной военной службе" и направила его в Совет Федерации. Совет Федерации 5 мая отклонил Закон. Однако Государственная Дума в тот же день направила его Президенту Российской Федерации на подписание.

Должен ли Президент подписывать данный Закон? Ответ обоснуйте.