- •Правоохранительные органы
- •Пояснительная записка
- •Раздел I примерные Тематические планы тематический план
- •Тематический план
- •Тематический план
- •Раздел II методические рекомендации по изучению курса
- •1. Методические рекомендации по проведению самостоятельной работы студентов
- •1.1. Общие рекомендации
- •1.2. Методические рекомендации по работе с источниками права
- •1.3. Методические рекомендации по работе с учебной и научной литературой
- •2. Методические рекомендации к работе по темам
- •Тема 1. Основные понятия, предмет и система курса «Правоохранительные органы Российской Федерации»
- •Тема 2. Общая характеристика правоохранительных органов Российской Федерации
- •Тема 3–5. Судебная система. Конституционные принципы организации судов и осуществления правосудия. Суды общей юрисдикции и правовой статус судей Российской Федерации
- •Тема 6. Арбитражные суды Российской Федерации
- •Тема 7. Конституционный Суд Российской Федерации
- •Тема 8. Органы внутренних дел Российской Федерации
- •Тема 9. Органы обеспечения безопасности в Российской Федерации
- •Тема 10–11. Налоговая служба Российской Федерации. Таможенные органы Российской Федерации
- •Тема 12. Органы юстиции Российской Федерации
- •Тема 13. Органы предварительного следствия и дознания
- •Тема 14. Организация и задачи прокуратуры Российской Федерации
- •Тема 15–16. Нотариат. Адвокатура в Российской Федерации
- •Тема 17. Частные охранные и детективные организации
- •Раздел III Планы семинарских занятий Семинар 1
- •Тема 1, 2. Основные понятия, предмет и система курса. Общая характеристика правоохранительных органов рф
- •Методические рекомендации
- •Тема 3–7. Судебная система
- •Методические рекомендации
- •Тема 8–9. Органы обеспечения безопасности в рф
- •Методические рекомендации
- •Тема 13. Органы предварительного следствия и дознания
- •Методические рекомендации
- •Тема 14. Организация и задачи прокуратуры рф
- •Методические рекомендации
- •Тема 15. Нотариат
- •Методические рекомендации
- •Тема 16–17. Адвокатура в рф. Частные охранные и детективные службы
- •Методические рекомендации
- •Раздел IV примерные вопросы для подготовки к экзамену
- •Раздел V Рекомендуемые нормативные акты и литература
Тема 3–7. Судебная система
Вопросы семинарского занятия:
Судебная власть и правосудие в Российской Федерации.
Принципы правосудия и их система.
Понятие и основные черты судебной системы РФ, ее единство. Федеральные суды и суды субъектов РФ.
Понятие и виды судебных звеньев и судебных инстанций.
Суды общей юрисдикции, их виды, основные задачи и полномочия.
Верховные суды республик в составе РФ, краевые, областные: их задачи, структура и полномочия.
Верховный Суд РФ, его задачи, состав и полномочия.
Военные суды, их задачи, полномочия и место в судебной системе.
Понятие статуса судей в РФ и требования, предъявляемые к кандидатам в судьи.
10. Гарантии независимости судей.
11. Арбитражные суды РФ: их задачи, состав, структура и компетенция.
Методические рекомендации
При подготовке первого вопроса курсанты, слушатели и студенты должны уяснить место судебной власти в системе властей РФ (ст. 10 Конституции РФ). Необходимо обратить внимание на формы осуществления судебной власти, в том числе на правосудие. Знать понятие правосудия и четко представлять отличительные признаки правосудия.
При подготовке второго вопроса необходимо рассмотреть определение понятия «принципы правосудия». Знать перечень принципов правосудия и их юридическое содержание.
По третьему вопросу курсанты, слушатели и студенты должны знать понятие «судебная система Российской Федерации», ее структуру. Необходимо также знать, какие суды и по какому критерию относятся к федеральным, а какие – к судам субъектов РФ.
При подготовке к четвертому вопросу следует рассмотреть понятия «судебное звено», «судебная инстанция». Определить критерии деления судов на звенья: административно-территориальное устройство России, система органов военного управления и др.
Курсанты, слушатели и студенты должны уметь дать определение суда первой инстанции, кассационной и апелляционной и надзорной инстанции. При подготовке к ответу на 5-7 вопросы об отдельных звеньях судебной системы, обучающийся должен уяснить место и роль каждого из них, а также знать: задачи, порядок организации, структуру и полномочия каждого суда, в качестве какой инстанции он может выступать.
При изучении восьмого вопроса курсанты, слушатели и студенты должны уяснить, какое место занимают военные суды в судебной системе судов общей юрисдикции. Необходимо знать: звенья военных судов, задачи каждого суда, порядок их организации, состав, структуру, полномочия (подведомственность дел), отличия от других судов общей юрисдикции.
При подготовке 9 и 10 вопросов необходимо изучить нормативные акты, определяющие статус судей, требования к кандидату на должность судьи, порядок назначения на должность судьи. Необходимо иметь ввиду, что институт гарантии независимости судей имеет сложный юридический состав и механизм его реализации.
При подготовке к ответу на последний вопрос курсантам необходимо ознакомиться с задачами, системой и полномочиями арбитражных судов Они должны уяснить, что арбитражные суды осуществляют судебную власть при разрешении экономических споров, возникающих в сфере предпринимательской деятельности и споров в сфере управления. Необходимо обратить внимание на то, что система арбитражных судов РФ отличается от системы судов общей юрисдикции. В ней действуют четыре звена и четыре судебные инстанции – первая, апелляционная, кассационная и надзорная.
Семинар 3