- •Сборник текстОв для самостоятельного чтения и экзаменационные темы по английскому языку
- •Contents
- •Term I (for all faculties)
- •Term II (for all faculties)
- •Term III
- •Term iy
- •Список литературы..........................................................................87 предисловие Требования к зачетам и экзамену по английскому языку
- •Выписка из программы курса "Иностранные языки для неязыковых факультетов и вузов"
- •Требования, предъявляемые к студенту по окончании курса
- •О работе с англо-русским словарем
- •Term 1 my working day Learn the following words and expressions:
- •Read and translate the text “My Working Day”
- •Our university Learn the following words and expressions:
- •Practise the pronunciation of the following words:
- •Read and translate the text “Our University”.
- •Answer the questions:
- •Great britain Learn the following words and expressions:
- •Practise the pronunciation of the following words:
- •Mind some proper names:
- •Loch Lomond – озеро Ломонд
- •House of Commons – Палата Общин
- •Conservative party – консервативная партия
- •Read and translate the text “Great Britain”
- •What languages are spoken in the uk?
- •Read the texts about some British sights
- •Term 2 london Learn the following words and expressions:
- •Mind some proper names:
- •Practice the pronunciation of the following words:
- •Read and translate the text “ London”
- •Read the texts about some London sights
- •My future profession Learn the following words and expressions:
- •Practise the pronunciation of the following words:
- •Read and translate the text “My Future Profession”
- •Answer the questions:
- •Read about some school policies of one of the English schools
- •Heinrich pestalozzi
- •Learn the following words and expressions:
- •Practise the pronunciation of the following words:
- •Read and understand the text “Heinrich Pestalozzi”
- •Answer the questions:
- •Read the text about Friedrich Froebel
- •Elementary and Secondary Education
- •Adult and Continuing Education
- •The faculty of mathematics The Whole Numbers
- •Addition of Whole Numbers
- •Subtraction of Whole Numbers
- •Multiplication of Whole Numbers
- •Division of Whole Numbers
- •Fractions
- •Addition of Fractions
- •Subtraction of Fractions
- •Multiplication of Fractions
- •Division of Fractions
- •Addition and Subtraction of Decimal Fractions
- •We discard the digits 2 and 3. But we do not simply ignore these discarded digits. They may cause a change in one of the digits we intend to use. If we have 45.6723
- •Multiplication of Decimal Fractions
- •Division of Decimal Fractions
- •Quotients with Repeated Decimals
- •The faculty of biology The Cell
- •Some Familiar Proteins
- •Enzymes and Genes
- •The faculty of geography a Country Across the Channel
- •The faculty of physical culture Sports and Recreation
- •Term iy
- •The faculty of primary schooling
- •The faculty of pre-school psychology and pedagogics
- •Standards
- •The United States Educational Structure
- •Reform and Progress
- •Examining Schools
- •The faculty of mathematics Numbers
- •The faculty of biology What Is a Mutation?
- •Evolution and Heredity
- •Animal Behaviour
- •The faculty of geograpgy The Face of Britain
- •The faculty of physical culture Sports and Money
- •Leisure Sports
- •Anything That Has Wheels
- •Список литературы
- •Сборник текстОв для самостоятельного чтения и экзаменационные темы по английскому языку
- •614990, Г. Пермь, ул. Сибирская, 24, корп. 2, оф. 71,
- •614990, Г. Пермь, ул. Сибирская, 24, корп. 1, оф. 11
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Пермский государственный педагогический университет»
Кафедра иностранных языков
Сборник текстОв для самостоятельного чтения и экзаменационные темы по английскому языку
Учебно-методическое пособие для студентов I–II курсов
заочного отделения неязыковых факультетов
2-е издание, исправленное и дополненное
Пермь
ПГПУ
2009
УДК 802.0
ББК Ш 143.21-923.8
С 232
Р е ц е н з е н т :
старший преподаватель кафедры иностранных языков, лингвистики и
межкультурной коммуникации Пермского государственного
технического университета Т. Э. Рылова
Авторы-составители : преп. каф. иностранных языков Е.Е. Васильева,
ст. преп. каф. иностранных языков Н.П. Зонина (отв. ред.),
ст. преп. каф. иностранных языков Н.В. Карпенко,
ст. преп. каф. иностранных языков Н.А. Костарева,
ст. преп. каф. иностранных языков Е.Ю. Раскина,
ст. преп. каф. иностранных языков Р.К. Терешкина
С 232 |
Сборник текстов для самостоятельного чтения и экзаменационные темы по английскому языку : учеб.-метод. пособие для студентов I–II курсов заочного отделения неязыковых факультетов / авт.-сост. Е.Е. Васильева, Н.П. Зонина, Н.В. Карпенко и др. ; Перм. гос. пед. ун-т. – 2-е изд., испр. и доп. – Пермь, 2009. – 88 с.
|
Издание включает тексты по специальности для самостоятельного чтения и семь текстов устных разговорных тем по английскому языку, предусмотренных программой вузов. К каждой теме приводится словарь и вопросы. Ряд текстов по специальности взят из оригинальных источников. Некоторые тексты адаптированы. Данное пособие призвано помочь студентам в подготовке к экзамену по английскому языку в конце курса обучения.
Предназначено для студентов заочного отделения факультетов начального обучения, дошкольной психологии и педагогики, математики, биологии, географии и физической культуры.
УДК 802.0
ББК Ш 143.21-923.8
Печатается по решению учебно-методического совета
Пермского государственного педагогического университета
© Васильева Е.Е., Зонина Н.П., Карпенко Н.В., Костарева Н.А.,
Раскина Е.Ю., Терешкина Р.К., составление, 2005
© Васильева Е.Е., Зонина Н.П., Карпенко Н.В., Костарева Н.А.,
Раскина Е.Ю., Терешкина Р.К., составление, 2009
© ГОУ ВПО «Пермский государственный
педагогический университет», 2009
Contents
Предисловие ……………………………………………………….4
Term I (for all faculties)
My Working Day…………………………………………………... 7
Our University……............................................................................10
Great Britain…………………………………...................................13
Term II (for all faculties)
London……………………….......................................................... 20
My Future Profession…………….................................................... 26
Heinrich Pestalozzi………………………………………………….31
Term III
The Faculty of Primary Schooling and
The Faculty of Preschool Psychology and Pedagogy........................36
The Faculty of Mathematics..............................................................40
The Faculty of Biology......................................................................48
The Faculty of Geography………………………………………….53
The Faculty of Physical Culture.........................................................58