- •Твое право, учитель
- •Тюмень,
- •Сентябрь 2010 года
- •Уважаемые коллеги!
- •Содержание
- •1. Правовой статус педагогического работника
- •2. Трудовые отношения между педагогическими работниками и образовательными организациями
- •3. Локальные нормативные акты. Учет мнения выборного органа первичной профсоюзной организации при принятии лна
- •4. Права и свободы педагогических работников, гарантии и меры социальной поддержки
- •4.1. Академические права и свободы
- •4.2. Трудовые и социальные права и гарантии
- •4.2.1. Рабочее время педагогических работников
- •4.2.2. Ежегодный основной удлиненный оплачиваемый отпуск
- •4.2.3. Длительный отпуск сроком до одного года
- •4.2.4. Повышение квалификации педагогических работников
- •4.2.5. Гарантии и компенсации работникам, совмещающим работу с обучением
- •4.2.6. Аттестация педагогических кадров
- •4.2.7. Компенсация на книгоиздательскую продукцию и периодические издания
- •4.2.8. Вознаграждение за классное руководство
- •4.2.9. Совмещение профессий или исполнение обязанностей временно отсутствующего работника
- •4.2.10. Работа по совместительству
- •4.2.11. Временные и постоянные переводы на другую работу. Перемещение
- •4.2.12. Изменение определенных сторонами условий трудового договора
- •4.2.13. Заработная плата работника и мрот
- •4.2.14. Гарантии при выплате заработной платы работникам
- •4.2.15. Работа с вредными и (или) опасными и иными особыми условиями труда
- •4.2.16. Досрочная трудовая пенсия по старости за педагогический стаж работы
- •5. Защита персональных данных работников
- •6. Изменение правового положения государственных и муниципальных учреждений
- •1.Финансировать не по смете, а по услуге – норма, которая существовала формально, но не реализовалась практически
- •2. Основные механизмы (документы), обеспечивающие реализацию Федерального закона № 83-фз.
- •2.1.Формирование перечня услуг.
- •2.2. Перечень учреждений, по типам.
- •2.3. Особенность (виды) лицевых счетов бюджетных (автономных) учреждений
- •2.4. Вопросы формирования госзадания
- •2.5. Требования к качеству госуслуги
- •2.6. Расчетно-нормативные затраты
- •3. Проблемы субъективизма в распределении средств и контроля за полнотой выполнения задания.
- •7. Обязанности и ответственность педагогических работников
- •Трудовой договор с учителем
- •I. Общие положения
- •II. Права и обязанности работника
- •III. Права и обязанности работодателя
- •IV. Оплата труда и социальные гарантии
- •V. Режим рабочего времени и время отдыха
- •VI. Иные условия трудового договора
- •VII. Ответственность сторон трудового договора
- •VIII. Изменение, дополнение, прекращение трудового договора
- •IX. Заключительные положения
- •X. Адреса сторон и другие сведения
2. Трудовые отношения между педагогическими работниками и образовательными организациями
Для педагогических работников работодателем является организация, осуществляющая образовательную деятельность.
Порядок комплектования педагогическими работниками образовательной организации определяется ее уставом.
Трудовые отношения между педагогическими работниками и работодателями регулируются Трудовым кодексом Российской Федерации, Федеральным законом «Об образовании», иными нормативными правовыми актами, содержащими нормы трудового права, коллективным договором, локальными нормативными актами организации, трудовым договором.
Трудовые отношения возникают между работником и работодателем на основании трудового договора, заключение которого является обязательным условием при приеме на работу (ст. 16 ТК РФ). Поскольку унифицированной формы данного документа нет, работодатель разрабатывает ее самостоятельно (в качестве примерного можно использовать трудовой договор с учителем, разработанный ЦК Профсоюза – см Приложение № 2). При составлении трудового договора необходимо учитывать, что существуют обязательные для внесения в него условия, перечень которых приведен в ст. 57 ТК РФ.
Наименования должностей (профессии, специальности) педагогических работников в трудовых договорах должны соответствовать наименованиям, определенным в профессиональной квалификационной группе должностей педагогических работников, утвержденной приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 5 мая 2008 г. № 216н «Об утверждении профессиональных квалификационных групп должностей работников образования».
Конкретные трудовые (должностные) обязанности педагогического работника определяются трудовым договором и должностной инструкцией, разрабатываемой на основе Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих и утверждаемой в виде локального нормативного акта организации.
Напомним, квалификационные характеристики по должностям (профессиям, специальностям) педагогических работников содержатся в Едином квалификационном справочнике должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования», утвержденные приказом Минздравсоцразвития России от 26 августа 2010 г. № 761н.
Трудовой договор заключается в письменной форме в двух экземплярах, каждый из которых подписывается работником и работодателем. Экземпляр, хранящийся у работодателя, должен содержать подпись работника о получении своего экземпляра договора.
Наряду со штатными педагогическими работниками преподавательскую работу в организации, осуществляющей образовательную деятельность, могут выполнять руководители, специалисты и служащие, имеющие необходимую квалификацию по профилю преподаваемого учебного курса, предмета, дисциплины, в том числе работники той же организации, на условиях почасовой оплаты труда либо по совместительству.
Руководители, специалисты, служащие и педагогические работники организации, осуществляющей образовательную деятельность, могут выполнять преподавательскую работу в той же организации в порядке совмещения должностей или увеличения объема работы по такой же должности.