Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Ideology

.pdf
Скачиваний:
10
Добавлен:
29.10.2019
Размер:
5.17 Mб
Скачать

Таблица 28

Место и роль когнитивных составляющих в трёх концепциях управления

Характеристики

Научная

Информационная

Когнитивная

когнитивного

теория

теория

теория

ресурса

управления

управления

управления

 

 

 

 

Тип

Информация

Информация

Знание

Связь с практикой

Инструментальная

Процессуально

Субстанциальная

 

 

инструментальная

 

Место

Вторичное

Центральное

Центральное

Форма

Данные

Сигналы

Идеи

Цель

Описывать

Объяснять

Интерпретировать

Содержание

Законы

Потребности

Смыслы

Направленность

Функции

Цели

Миссия

Функция

Репрезентация

Репрезентация

Понимание

Критерии

Объективность

Объективность

Интер

субъективность

 

 

 

Источники

Внешний: наука

Воздействие

Коммуникация

окружающей среды

 

 

 

Обоснование

Гносеология

Онтология

Аксиология

Цель организацион

Эффективность

Устойчивость

Развитие

ного использования

 

 

 

Методы

Научные

Научные

Гуманитарные

получения

позитивистские

позитивистские

культурологические

Задействованные

 

 

 

ментальные

Интеллект

Интеллект

Мышление

способности

 

 

 

Характер

Универсальный

Универсальный

Контекстуальный

 

 

 

 

Источник: Сморгунов Л.В. Знание и координирующая функция государства // Мир и политика. 2009. № 10. С. 37.

321

кианской идее „управленческой ментальности“ (governmentality), которая вдруг стала рассматриваться в качестве методологии размышления о раз личных феноменах управления — человека самим собой, своей душой, своим поведением, коллективное управление, управление семьей, вплоть до политического управления. Общий смысл данного подхода состоит в том, что существует плюральность и частичная несовместимость различ ных практик управления человеком своим поведением, определяемые сменой ментальных конструкций. При этом управление рассматривается не только как монопольная принадлежность государства, но и как управ ление поведением в широких и разнообразных смыслах: человека самим собой, групповое управление, управление детьми, управление душой, бо лезнью и т. д., вплоть до политического управления. Если „управленче скую ментальность“ понимать как форму политического анализа, то она „нацеливает быть критическим и рефлексивным; она пытается сделать ясными формы политического разума и этических допущений, которые воплощены в нашей деятельности по управлению. Смысл здесь в том, что управление никогда не является общей или родовой деятельностью... Она раскрывается как активность, которая является „редкой“, всегда истори чески партикулярной“...

Во вторых, в теории организации и основанном на ней менеджменте парадигмальные изменения связаны с концепцией ресурсной теории и стратегического управления, в которых интеллектуальные ресурсы стали рассматриваться в качестве самого значимого элемента развития и эффек тивности действия.

В третьих, в публичном управлении на первый план исследования вы ходят дускурс методы анализа, нарративный подход, герменевтический анализ, конструктивизм, которые теснейшим образом связаны с гумани тарными, человеческими составляющими управления. В организацион ном плане сюда добавляется сетевой анализ и коммуникативистика, но вый институционализм с его акцентом на идеях и интерпретативной раци ональности.

В четвертых, практика управления уже не может обойтись без включе ния в свой арсенал знания, коммуникации, образов и репутаций. Обычной становится деятельность по управлению знаниями, имиджами, брендами и т. д.

В пятых, производство знания становится значимой сферой как в мас штабе страны, так и на уровне отдельных сфер, отраслей, организаций, фирм, учреждений. Система образования, сохраняя свою автономность, включается в интеграционные связи, а материальное производство вынуж дено разрабатывать свои ниши создания знания и управления им. Произ водство знания становится производительным в прямом и непрямом смыслах этого слова. В таких условиях управление как организационное творчество приобретает новые черты и начинает, с одной стороны, реаги ровать на изменения, перестраивая себя, с другой — само становится час

322

тью интеллектуального производства, создания и развития знаний. Поня тие „интеллектуальная организация“ сегодня используется довольно ши роко, а ее содержательные характеристики тяготеют к управленческой проблематике»1.

Особенно значимы для моего исследования фундаментальных основа ний самоорганизации и саморазвития феномена «Народная идеология развития России» размышления Л.В. Сморгунова о сути когнитивного в контексте конструктивистского подхода (здесь я предлагаю очень пер спективное развитие соображений Л.Н. Князевой о природе и смыслах конструктивизма, когнитивного).

«К общим предпосылкам конструктивистского подхода, — поясняет Л.В. Сморгунов, — можно отнести следующие положения:

социальные системы могут быть объяснены в качестве социальных кон структов, возникающих в процессе социального действия;

социальное действие не является индивидуальным актом, а представля ет собой „интерсубъектную“ структуру, т. е. систему взаимодействий людей;

люди посредством социального действия добиваются реализации опре деленных интересов и целей, однако последние не берутся в качестве само собой разумеющихся исходных оснований деятельности; интере сы и цели также являются социальными конструктами;

люди в своем взаимодействии выступают как ценностно рациональные субъекты, их ценностная структура определяется тем, как они понима ют тот мир, в котором живут; социальные факты являются выражением тех ценностей, которые совместно выбирают люди;

люди соглашаются считать то или иное ценным в результате серии ком муникативных практик, т. е. достигнутого согласия относительно об суждаемого предмета;

в процессе коммуникативных практик люди обмениваются идеями и формируют совместное знание, лежащее в основании достигнутого со гласия о ценностях; в этом отношении идеи имеют значение и являются конститутивными для так понятой социальной реальности.

Можно сказать, что идеи и коммуникация составляют существо конст руктивистского подхода к анализу социальных фактов и процессов. И в политике, включая государственное управление, идеи и коммуникации конститутивны и находятся сегодня в центре внимания ряда исследовате лей. Однако следует различать „строгих“ и „мягких“ конструктивистов. Первые относятся к тому направлению конструктивизма, который можно определить как „онтологический конструктивизм“, т. е. здесь господствует представление о социальной реальности как созданной взаимодействием людей, являющейся „интерсубъективной“. Мягкие конструктивисты не

1 Сморгунов Л.В. Знание и координирующая функция государства // Мир и политика. 2009. Октябрь. № 10. С. 36.

323

рассматривают проблему статуса социальной реальности, они полагают, что в любом случае при изучении различных социальных объектов необхо димо учитывать конструктивную роль идей, от которых зависят наши ре шения, выбор методов и направлений деятельности»1.

Л.В. Сморгунов в ходе анализа особое внимание обращает на формиро вание процессуальности когнитивного, когда обеспечивается формирова ние способности мыслить в контексте осуществляемой коммуникации с сохранением значимого нравственного аспекта. Эти новые черты пред ставлены на таблице 29.

Теперь важно отметить очень актуальный тезис по итогам рассмотрения соображений Элинор Остром, Е.Н. Князевой и Л.В. Сморгунова. Я хочу предложить гипотезу: итоги их исследований «складывают» объективную основу для обоснования «спонтанного» возникновения народной идеоло гии развития России.

И, что особенно значительно, эта объективная основа содержит в себе когнитивные русла и тренды для возникновения и оформления умной гу манитарной сети из реально функционирующих социальных сетей в Интернете.

Таблица 29

Как изменяется управление в условиях «общества знаний»?

Элементы системы управления

Характеристики системы управления

 

 

Цель

Не устойчивость, а развитие

Организация

Не иерархия, а сети

Методы

Не администрировать, а координировать

Принципы

Не обязывать, а стимулировать

Результативность

Не только эффективность,

но и конкурентоспособность

 

Коммуникация

Не информировать, а общаться

Видение перспективы

Не тактика, а стратегия

Основные ресурсы

Не материальные, а человеческие

Руководители

Не руководство, а лидерство

Способности управления

Не статические, а динамические

Пространство управления

Не закрытое, а публичное

Регулятивные механизмы

Не нормы, а суждения

Характер отношений

Не индифферентность, а взаимность

 

 

Источник: Сморгунов Л.В. Знание и координирующая функция государства // Мир и политика. 2009. № 10. С. 41.

1 Сморгунов Л.В. Знание и координирующая функция государства // Мир и политика. 2009. Октябрь. № 10. С. 39.

324

Реальность дискуссии о роли Народа как Главного Субъекта создания и функцио нирования Народной Идеологии: тезисы Н.В. Мотрошиловой

Доктор философских наук, профессор, заведу ющая отделом Института философии РАН опубликовала важную и нужную статью «Рос сийские реалии и дискуссии в свете проблем гражданского общества». В её исследовании, во первых, особой линией проходит тема обо снования исключительной роли Народа в деле «спонтанного» возникновения главных инсти

тутов гражданского общества, «добровольного»1.

Во вторых, Н.В. Мотрошилова обосновала и предложила феномен «объединяющегося народа». Это очень важно. Вот как она раскрывает смысл такого конструкта.

«Главная общецивилизационная проблема, одновременно имеющая вид своего рода исторического парадокса, — отмечает она, — и притом очень трудного, состоит в следующем. Гражданское общество — это поле деятельности, поле объединений индивидов, которые, с одной стороны, являются гражданами государства, во многих отношениях подконтроль ными этому государству, но которые, с другой стороны, именно в этом специфическом поле стремятся осуществить — а в случае успеха и реально осуществляют — контроль над тем же государством на благо большин ства населения.

История цивилизации в последние пару столетий, когда реально фор мировалось гражданское общество, его институты, показывает: при всей трудности разрешения такого парадокса должна возникнуть относительно

единая воля государства (т. е. собственно власти) и большинства населе ния, народа. Пока все дело в том, что общая, тем более всеобщая воля все еще отсутствует: мы пока даже не „хотим как лучше“, а — „как все гда“ — хотим жить лучше, не вырабатывая действенной воли, не прилагая хорошо обдуманных усилий. Все так. Но ведь другие страны и народы тоже не двигались к интересующей нас цели, т. е. гражданскому обществу, дружными, сплоченными рядами. И они не обретали „единую волю“ как бы по мановению волшебной палочки. Объединяющее, сплачивающее умонастроение народа, разумеется, весьма необходимо, причем не только в обсуждаемом нами деле построения гражданского общества. Ибо это только некоторые звенья в огромной цепи, которая должна возникнуть благодаря решимости, воле, т. е. умонастроениям, ценностям, эффектив ной мотивации объединяющегося народа»2. (Выделено мною. — В.К.)

В третьих, Н.В. Мотрошилова рассмотрела принципиальный аспект возможности в короткий срок (5—10 лет: уточнение автора книги) до биться значимого результата в создании фундаментального института

1 Мотрошилова Н.В. Российские реалии и дискуссии в свете проблем гражданского об щества // Вестник аналитики. 2009. № 2. С. 6, 7.

2 Там же. С. 9.

325

(например, Народной идеологии развития России — здесь уточнение авто ра книги).

«Другой узел вопросов, связанных и с гражданским обществом, и с дру гими целями обновления, касается беспрецедентных, казалось бы, темпов, скоростей социально исторического обновления, — уточняет Н.В. Мотро шилова. — Обычно — более или менее обоснованно — напоминают о том, что страны и народы, жизнь которых называют цивилизованной, двига лись к этой цели столетиями. Однако опыт истории дает и иные уроки, раскрывает новые возможности1. Поскольку речь идет о единой воле, об особом умонастроении народа, совершенно прав Н.П. Шмелев: „В пер спективе по меньшей мере двух ближайших поколений (а вероятно, и мно го больше) спасительной может быть только одна, в высшей степени про стая идея, вернее, общее умонастроение, общая цель всего российского общества: сохранение и благополучие народа, созидание, строитель ство, дальнейшее освоение и обустройство страны; достойная, на дежная жизнь каждого человека и его близких...

Для современного мира такой стремительный подъем за жизнь одного двух поколений вовсе не диковина: примеры известны — Германия и Япо ния после поражения во Второй мировой войне, „азиатские тигры“, неко торые арабские страны, Бразилия, Индия и, конечно, Китай. И нет никаких объективных оснований считать, что российский человек в массе своей глупее, или ленивее, или нравственно слабее кого бы то ни было еще“2.

Итак, связывать возникновение и развитие гражданского общества ис ключительно с многовековым развитием истории в наше время было бы неправильно: именно современная цивилизация знает, как показано, про цессы стремительных цивилизационных преобразований. И еще: в кон цепциях гражданского общества нередко говорится также о спонтанности, стихийности, добровольности возникновения как характерных чертах его структур. Но и здесь, полагаю, современная история вносит коррективы в том смысле, что построение гражданского общества вполне может не протекать чисто стихийно, а в какой то своей части развиваться в соответствии с планом, проектом его формирования, в том числе та ким, к созданию и осуществлению которого будет — но непременно вмес те с „общественностью“ — причастно и государство»3.

В четвёртых, Н.В. Мотрошилова рассмотрела философские основа ния для возможной программы действий («О теоретических основаниях

1 В предположении таких возможностей и их содержательном раскрытии я опираюсь на очень ценную работу Н.П. Шмелева «Наше будущее: возможные сценарии» // Альманах «Вызовы XXI века»: Вып. 2. М., 2006. С. 90—110 (сноска по тексту оригинала. — Прим. ред.).

2 Шмелев Н.П. Там же. С. 99. (Слова, выделенные мною курсивом, можно считать обо значением достижений и ценностей цивилизации, которые близки устремлениям нормаль ных индивидов; сноска по тексту оригинала. — Прим. ред.).

3 Мотрошилова Н.В. Российские реалии и дискуссии в свете проблем гражданского об щества // Вестник аналитики. 2009. № 2. С. 10.

326

практических действий»)1 в контексте «тенденций сегодняшнего и завт рашнего развития России»2.

«Итак, и в принципе, „по идее“, и в реальной жизни позитивные изме нения, — констатирует Н.В. Мотрошилова, — по крайней мере, возмож ны — разумеется, при некоторых непременных условиях, которые при ведут к нарастанию „количественных“ изменений и их переходу в новое качество: если в обществе накопится все больше сфер жизнедеятельности, в которых будет не только достойно, в нравственном отношении, в право вом смысле одобряемо и поддерживаемо, но практически выгодно, при чем сегодня и завтра, не нарушать цивилизационные нормы, а строго со блюдать их. Потому и нельзя исключать, а можно даже предполагать, что какая то влиятельная часть чиновного, делового класса сделает ставку именно на такой цивилизованный образ жизнедеятельности.

А вот теперь — специально о гражданском обществе. Даже если такие индивиды и свои уже имеются и если их „идеология“, психология включит указанные мотивы, умонастроения, ценности, им не обойтись без актив ной поддержки граждан, организуемых и объединяемых в гражданское об щество.

Но как подготовить, стимулировать самих граждан к такому качествен ному скачку в их жизнедеятельности, если все еще существует сильное „антигражданское общество“, если граждане, по существу, не верят в спо собность власти к самопреобразованию и если они в массе своей вообще слабо представляют, что такое развитое гражданское общество?

В осмыслении не только огромных трудностей, препятствий на пути по строения гражданского общества, но и возможностей его создания, как мне кажется, надо сделать два ключевых шага. И снова, как мы увидим, приходится думать о теоретических основаниях практических действий. Первый из шагов делается тогда, когда понимают: скептический, негатив ный ответ на все вопросы и трудности вписывается, в качестве стороны, элемента, лишь в один из возможных общих сценариев развития страны — сценарий пессимистический. Но ведь можно и нужно предположить, обо сновать также и возможность второго (хотя бы умеренно), оптимис тического сценария3. Понятно, почему в рассматриваемом нами аспекте важен общий сценарий: гражданское общество, его построение, совер шенствование — лишь одна из важных сторон, тенденций сегодняшне го и завтрашнего развития России. Здесь, разумеется, имеет место взаи мозависимость, ибо другие процессы (например, экономические и поли тические преобразования) зависят от силы или слабости гражданского

1 Мотрошилова Н.В. Российские реалии и дискуссии в свете проблем гражданского об щества // Вестник аналитики. 2009. № 2. С. 12.

2 Там же.

3 См.: Шмелев Н.П. Цит. произвед. С. 90—110. Наше будущее: возможные сценарии // Альманах «Вызовы XXI века»: Вып. 2. М., 2006. С. 90—110 (сноска по тексту оригинала. —

Прим. ред.).

327

общества; но и оно само зависит от этих других процессов, тенденций. Значит, второй шаг — составление такого сценария, который был бы так же и достаточно подробным планом, проектом деятельности (в данном случае — в аспекте формирования гражданского общества)»1.

Теоретическим, методологическим, институциональным и практичес ким третьим итогом, продолжающим исследования Н.В. Мотрошиловой, Л.В. Сморгунова, Е.Н. Князевой, Элинор Остром о «спонтанном», «добро вольном» характере процесса формирования народной идеологии разви тия России с главным субъектом — Народом, стало создание сетевого ин ститута (как народной идеологии) и умной гуманитарной сети (как народ ной идеологии) на основе социальных сетей.

Народная идеология как сетевой институт

А.В. Олексин связывает оформление сетевого подхода, сетевых струк тур (network structures) с развитием в середине ХХ века в рамках теории ме неджмента направления под названием «Школа человеческих отноше ний»2. С учётом широкого развития в 60—80 е гг. ХХ века движения обще ственных объединений или НПО (неправительственные объединения), которые образовали «третий сектор», достаточно широко и устойчиво про явилась их роль в осуществлении «горизонтальных связей», «горизонталь ных структур». Именно горизонтальные связи людей, неформальных объ единений укрепляют каркас гражданского общества, делая человека реально свободным, но включённым во взаимоотношения с другими людьми, инсти тутами. Человек становится и ответственным, т. к. в неформальных связях он отвечает за последствия своих поступков или отсутствие таковых.

По существу 60—80 е гг. можно назвать первым этапом становления сетевого подхода. И особенностью его можно обозначить как период со хранения имеющихся масштабов, качества и скорости передачи информа ции в сети на уровне отдельного человека в своём доме, в сложившейся си стеме горизонтальных связей.

Второй этап утверждения сетевого подхода можно отнести к периоду 90 х гг., когда развитие коммуникаций, резкий рост информатизации обо значили сетевые структуры как желаемую среду для приближения высоких технологий к реальному человеку в его сфере жизнеобеспечения. Однако лидером в Сети стали в этот период общественные объединения, что полу чило название «революции третьего сектора». Общепризнанно их учас тие в обеспечении «прорыва» внимания к проблемам по всему спектру безопасности. Это и проблемы обеспечения прав и свобод человека, и до

1 Мотрошилова Н.В. Российские реалии и дискуссии в свете проблем гражданского об щества // Вестник аналитики. 2009. № 2. С. 12.

2 См.: Олексин А.В. Сетевая организация социума: Проблемы и перспективы // Государ ственная служба. 1999. № 1(3). С. 73—82.

328

кументы по безопасности цивилизации, экологической безопасности (1992 г., Рио де Жанейро). Перечень можно продолжить. Важно отметить, что в 90 е годы в России сложилась сеть общественных институтов, ориен тированных на участие в обеспечении личной, общественной и государ ственной безопасности1, на компромисс.

Третий этап сетевого подхода может быть определён как глобальный, общечеловеческий феномен, влияющий на образ жизни миллиардов лю дей, на мировую и национальные культуры, на благополучие и безопас ность большинства людей и семей в XXI веке, на культуру компромисса. Связано это, на мой взгляд, с тем, что Интернет, что Сеть привели к Чело веку в его Семью, в их Дом реальную возможность осуществить свои цели, идеалы, защитить и укрепить свои ценности, интересы с учётом блага и бе зопасности Других людей, Других семей.

Социологические аспекты третьего этапа оригинально и обстоятельно раскрыты Л.А. Василенко в фундаментальном исследовании «Интернет в информатизации государственной службы России»2. В книге, опублико ванной по итогам научной работы, она использовала социологический, информатизационный и синергетический подход для анализа особеннос тей информатизации, сетевого подхода в таком институте как государ ственная служба нашей страны.

Особенно ценны её суждения о роли и значении сетевых структур. «Формирование сетевых структур, — отмечает Л.А. Василенко, — состоя щих как из индивидов, так и из организаций, малых самоорганизующихся групп или даже государств, наиболее перспективно в эпоху информацион ного общества, в период взрывного характера развития глобальных компь ютерных сетей и информационных технологий. Это дает возможность бы строго формирования территориально распределительных сетевых струк тур, предназначенных для решения как крупных социальных проблем, так и частных вопросов»3.

На уровне методологии сетевая парадигма в отечественной гуманитар ной науке впервые рассмотрена О.Н. Яницким. Он предложил социологи ческую интерпретацию субъекта Сети. «Сетевой социальный субъект, — отметил О.Н. Яницкий, — это пространственно дисперсный коллектив ный актор, элементы которого интегрируются и воспроизводятся посред ством коммуникационных и других ресурсных сетей. Информация — ос новной ресурс и продукт деятельности данного социального актора. Что существуют регуляторы, технологии и ресурсы этого производства»4.

1 См.: Устав Международного общественного фонда «Фонд национальной и международ ной безопасности» (Фонд НИМБ) // Безопасность. 1999. № 9—10(50). С. 243—250.

2 См.: Василенко Л.А. Интернет в информатизации государственной службы России: Со циологические аспекты. М., 2000.

3 См.: там же. С. 72, 73.

4 Яницкий О.Н. Экологическое движение в «переходном» обществе: проблемы теории // Социологические исследования. 1998. № 10. С. 23.

329

Четвёртый этап сетиализации я связываю с «Саммитом тысячелетия» (6—8 сентября 2000 года, Нью Йорк), на котором Кофи Аннан в своём докладе «Мы, народы: Роль Организации Объединенных Наций в XXI ве ке» впервые в присутствии лидеров практически из всех 188 государств членов ООН представил программу сетиализации в разделах «Создание се тей в интересах перемен» и «Подключение цифровых технологий»1.

Особенно выделим, что в мотивации необходимости сетиализации Кофи Аннан отметил «адаптационные возможности национальных и меж дународных учреждений»2 — институтов.

Важно, что становление глобальных сетей — это объединение междуна родных институтов, гражданского общества и частного сектора, прави тельств «в стремлении к достижению общих целей»3. Мы полагаем — это благополучие и безопасность, это культура мира и культура безопасности, это стратегическая партнёрская культура компромисса, это народная иде ология развития России.

Отметим, что Кофи Аннан в процессе сетиализации формулирует по тенциальные возможности новой парадигмы геокультуры и важного век тора культуры безопасности: «За Нашу и Вашу безопасность»: «эти свобод ные творческие коалиции придают новое значение фразе „мы народы“, свидетельствуя о том, что глобальное управление — это не просто игра с нулевой суммой. Все партнёры в такой сети видят рост своего влия ния»4. (Выделено мною. — В.К.)

«Хотя глобальные сети по разработке политики, — выделил он в своём Докладе на Саммите тысячелетия, — принимают многие различные фор мы, у них есть ряд характерных черт. В них отсутствует иерархическая структура и предоставляется голос гражданскому обществу. Они со

действуют подготовке глобальных политических повесток дня, опре делению тематики обсуждений и повышению общественного созна ния. Они углубляют и распространяют знания за счет широкого ис пользования Интернета. Они содействуют достижению консенсуса, заключению путем переговоров соглашений о новых глобальных стандартах, а также созданию новых механизмов осуществления та ких соглашений и контроля за ними»5. (Выделено мною. — В.К.)

Наиболее полно сетевой подход в контексте новейшей институциона лизации раскрыт в трёхтомном труде известного социолога Мануэля Кас тельса «Информационная эпоха: экономика, общество и культура». В за ключении к третьему тому он обобщил свой взгляд на Сеть, сетевой мир, сетевой подход. «Изменения в отношениях производства, власти и опы

1 См.: Аннан К. Мы, народы: Роль Организации Объединенных Наций в XXI веке // Безо пасность Евразии. 2000. № 1. С. 256, 257.

2 Там же. С. 256.

3 См.: там же.

4 См.: там же.

5 См.: там же.

330