- •Тема1.1.Предмет, завдання, структура загальної психології
- •Тема 1.2. Розвиток психіки в філогенезі. Поява і розвиток свідомості та самосвідомості людини.
- •Тема1.3. Методи загальної психології
- •Тема 1.4.Відчуття
- •Тема 1.5.Сприймання
- •Тема 1.6.Пам’ять
- •Тема 1.7. Мислення
- •Тема 1.8.Уява
- •Тема 1.9.Емоції та почуття
- •Тема 1.10.Воля
- •Тема 1.11.Увага
- •Тема 1.12.Психологічна характеристика діяльності та активності людини
- •Тема 1.13. Особистість
- •Тема 1.14. Психологія спілкування
- •Тема 1.15.Психологія міжособистісного спілкування. Особистість у групі.
- •Тема1.16.Темперамент
- •Тема 1.17.Характер
- •Тема 1.18. Здібності
Тема 1.2. Розвиток психіки в філогенезі. Поява і розвиток свідомості та самосвідомості людини.
В чому полягає сутність відмінностей психіки людини від психіки тварини?
|
почуття |
умови розвитку |
мислення тісно пов’язане з мовленням |
*всі відповіді правильні |
В чому полягає сутність поняття «ментальність»?
|
усвідомлене ставлення людини до своїх потреб і здібностей, потягів , мотивів поведінки, переживань, думок |
вища, інтегрована, керована форма психіки, складається під впливом суспільно-історичних умов у трудовій діяльності та спілкуванні |
індивідуальна особливість мислення людини, яка полягає в тому, що суб’єкт виявляє прагнення самостійно проаналізувати задачу, прийняти рішення і довести правильність його |
*притаманний даній нації варіант світосприймання, поведінки, який реалізується на спільній мовній, культурній і морально-етичній основі |
В чому полягає сутність поняття «самосвідомість»?
|
*усвідомлене ставлення людини до своїх потреб і здібностей, потягів , мотивів поведінки, переживань, думок |
вища, інтегрована, керована форма психіки, складається під впливом суспільно-історичних умов у трудовій діяльності та спілкуванні |
індивідуальна особливість мислення людини, яка полягає в тому, що суб’єкт виявляє прагнення самостійно проаналізувати задачу, прийняти рішення і довести правильність його |
притаманний даній нації варіант світосприймання, поведінки, який реалізується на спільній мовній, культурній і морально-етичній основі |
В чому полягає сутність поняття «свідомість»?
|
усвідомлене ставлення людини до своїх потреб і здібностей, потягів , мотивів поведінки, переживань, думок |
*вища, інтегрована, керована форма психіки, складається під впливом суспільно-історичних умов у трудовій діяльності та спілкуванні |
індивідуальна особливість мислення людини, яка полягає в тому, що суб’єкт виявляє прагнення самостійно проаналізувати задачу, прийняти рішення і довести правильність його |
притаманний даній нації варіант світосприймання, поведінки, який реалізується на спільній мовній, культурній і морально-етичній основі |
В чому полягає сутність поняття научіння? |
*набуття і закріплення індивідуального досвіду поведінки, яке виникає на основі мінливих компонентів інстинктивної поведінки |
поступове ослаблення реакції тварин на багаторазово повторювальний або тривалий подразник |
орієнтувальна діяльність, яка призводить до успіху |
всі відповіді правильні |
Дайте визначення поняття психіка |
*Властивість мозку відображати оточуючий світ |
*Суб’єктивний образ об’єктивного віту |
Утворює спрямованість, темперамент, характер, здібності особистості |
Відносно стійкі рівні психічної активності |
Дайте визначення поняття психічні властивості? |
*утворюють спрямованість, темперамент, характер, здібності особистості |
відносно стійкі рівні психічної активності |
динамічне відображення об’єктивного світу |
явище психіки |
Дайте визначення поняття психічні стани ? |
*відносно стійкі рівні психічної активності |
утворюють спрямованість, темперамент, характер, здібності особистості |
динамічне відображення об’єктивного світу |
явище психіки |
Здійсніть класифікацію психічних процесів. |
*пізнавальні |
*регулятивні |
емоційні |
вольові |
Назвіть компоненти свідомості. |
*Психічні стани |
*Психічні процеси |
*Психічні властивості |
Антиципація |
Назвіть психічні процеси. |
*відчуття, мислення, уява, пам’ять, сприймання |
думки, спогади, розум, почуття, характер |
забування, бажання, думки, мрії, потреби |
увага, воля, емоції, почуття |
Назвіть структуру свідомості .
|
психічні стани |
психічні процеси |
психічні властивості |
*всі відповіді пр.
авильні |
Розкрийте своєрідність філогенезу. |
індивідуальний психічний розвиток |
*історичний розвиток психіки |
набуття і закріплення індивідуального досвіду поведінки, яке виникає на основі мінливих компонентів інстинктивної поведінки |
всі відповіді правильні |
Розкрийте своєрідність онтогенезу.
|
*індивідуальний психічний розвиток |
історичний розвиток психіки |
набуття і закріплення індивідуального досвіду поведінки, яке виникає на основі мінливих компонентів інстинктивної поведінки |
всі відповіді правильні |
Що є несвідоме в психічній діяльності людини?
|
несвідомі психічні реакції |
сни |
галюцинації |
*всі відповіді правильні |
Що є свідоме в психічній діяльності людини?
|
психічні стани |
психічні процеси |
психічні властивості |
*всі відповіді правильні |
Що являє собою чутливість як форма психічного відображення ?
|
здатність реагувати на зовнішні впливи середовища певними біологічними процесами |
елементарні рухи рослин |
вроджені, біологічно доцільні, складні за будовою рухові акти |
*орієнтує організм у середовищі біологічно нейтральних подразників, які сигналізують про наявність біологічно значущих |
Що являють собою тропізми як форма психічного відображення?
|
здатність реагувати на зовнішні впливи середовища певними біологічними процесами |
*елементарні рухи рослин |
вроджені, біологічно доцільні, складні за будовою рухові акти |
орієнтує організм у середовищі біологічно нейтральних подразників, які сигналізують про наявність біологічно значущих |
Що являють собою інстинкт як форма психічного відображення?
|
здатність реагувати на зовнішні впливи середовища певними біологічними процесами |
елементарні рухи рослин |
*вроджені, біологічно доцільні, складні за будовою рухові акти |
орієнтує організм у середовищі біологічно нейтральних подразників, які сигналізують про наявність біологічно значущих |
Що являють собою подразливість як форма психічного відображення?
|
*здатність реагувати на зовнішні впливи середовища певними біологічними процесами |
елементарні рухи рослин |
вроджені, біологічно доцільні, складні за будовою рухові акти |
орієнтує організм у середовищі біологічно нейтральних подразників, які сигналізують про наявність біологічно значущих |
Як І.П.Лурія розглядає будову мозку ?
|
двох сигнальних систем |
*трьох блоків |
білої речовини |
сірої речовини |
Як І.П.Павлов розглядає будову мозку ? |
*двох сигналь-них систем |
трьох блоків |
білої речовини |
сірої речовини |
Який взаємозв’язок має психіка і свідомість?
|
*свідомість є вищим рівнем психіки |
свідомість є нижчим рівнем психіки |
поняття тотожні |
всі відповіді правильні |
Який характер свідомості?
|
*суспільно-історичний |
історичний |
суспільний |
створив Бог |
Які процеси належать до регулятивних? |
Увага |
Воля |
Емоції, почуття |
*всі відповіді правильні |
Які процеси належать до пізнавальних? |
Відчуття,сприймання |
Пам'ять, мислення |
Уява |
*всі відповіді правильні |
Які функції має психіка? |
антиципація |
*передбачення |
узагальнення |
згадування |
Які етапи проходять форми відображення у живій та неживій природі?
|
подразливість |
чутливість |
випереджувальне відображення |
*всі відповіді правильні |
Які етапи розвиту психіки у філогенезі?
|
елементарна сенсорна психіка |
перцептивна психіка |
свідомість |
*всі відповіді правильні |
Які проблеми антропогенезу розглядає психологія?
|
якісні зміни поведінки і психіки, встановлення принципово нових відношень до оточуючого світу |
здатність реагувати на зовнішні впливи середовища певними біологічними процесами |
елементарні рухи рослин |
вроджені, біологічно доцільні, складні за будовою рухові акти |
Які рівні має психіка? |
Свідоме |
Несвідоме |
Підсвідоме |
*всі відповіді правильні |
Які рівні розвитку перцептивної психіки виділяє О.М.Леонтьєв, К.Е.Фабрі
|
нижчий |
вищий |
найвищий |
*всі відповіді правильні |
Які стадії розвитку форм психічного відображення (за О.М.Леонтьєвим)?
|
сенсорна |
перцептивна |
інтелект |
*всі відповіді правильні |
Що є продуктом свідомості людини ? |
*біологічний і соціальний, історичний розвиток |
соціальний розвиток |
праця і соціально-історичний розвиток людини |
біологічна еволюція |