Примеры таблиц Шульте
Тренинг «Окна»
А кто сказал, что строчки в тексте обязательно должны располагаться именно так, как мы привыкли их видеть в книжках (с левого края до правого края), или так, как в газетах (столбцами). Давайте пофантазируем. Почему бы не расположить слова по-другому, например, как показано на рисунке:
Слова расположены так, чтобы за одну фиксацию взгляда воспринимать больше связанных по смыслу слов. В каждом окошке стоит точка (лучше, если Вы ее покрасите в красный цвет), чтобы при чтении концентрировать взгляд на ней.
Когда Вы читаете текст, то, скорее всего, Вы концентрируете взгляд на центре читаемого слова. Вам кажется, что угол Вашего зрения охватывает лишь одно слово. Но вот что удивительно: когда Вы переносите взгляд на следующее слово, то взгляд снова концентрируется на центре, но уже следующего слова – значит, хотя бессознательно Вы и видите несколько слов одновременно, но не осознаете этого, то есть большой потенциал поля зрения совершенно не используется.
Вполне возможно, что взгляд концентрируется на каждом слове только лишь потому, что Ваш мозг привык обрабатывать каждое слово. Стоит сломать стереотип, и скорость чтения увеличится.
Пример нарезанного в окна текста
Идея тренинга демонстрируется следующим примером. Попробуйте прочитать текст концентрируя взгляд на центрах ячеек и убедиться в том, что можно читать несколько слов за одну фиксацию взгляда.
Тренинг «Оцени размеры предмета» |
Подумайте, сколько весит стакан воды? |
можно прикинуть высоту стакана и умножить |
ее на площадь основания стакана |
при этом пренебрегая тем, что стакан не цилиндр. |
Перепроверьте себя тем, что вспомните, |
сколько реально входит воды в стакан. |
Попробуйте вычислить Объем лампочки, |
вес ключа, площадь автобусного билета. |
Прикиньте объемы всех предметов с которыми вы контактируете |
(лифт, лестничный проем, объем трамвая, объем футбольного мяча). |
|
|
|
|
А вот еще пример нарезного текста:
Тренинг ”Интересный рассказчик” |
В каждой компании будет принят "на ура" человек, |
который не лезет за словом в карман, |
который может обыгрывать слова и находить смешное в обыденном. |
Попробуйте и вы стать таким человеком. |
У вас есть все возможности для этого. |
Подпишитесь на Интернет рассылку анекдотов |
Каждый день рассказывайте друзьям о том анекдоте, что вы прочитали в рассылке. |
Проведите эксперимент прямо сейчас. Прочитайте анекдот: |
Как ты думаешь, зачем нужно при ядерном взрыве держать автомат на вытянутых руках? |
Для того, чтобы расплавленный метал не падал на казенные сапоги. |
А теперь перескажите анекдот друзьям. |
Меняйте от раза к разу тембр, голос, попробуйте ставить акценты на разных словах. |
Чем хуже у вас получается рассказать анекдот, тем лучше для вас! |
Чем хуже вы рассказываете - тем более разительные изменения вы получите после использования данным упражнением. |
После регулярных тренировок вы приобретете реноме хорошего рассказчика. |
|
|
|
|