- •1 Пояснительная записка
- •1.3 Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •2 Рабочая программа
- •2.1 Очная форма обучения
- •2.2 Очно-заочная форма обучения
- •2.3 Заочная форма обучения
- •3 Программа курса
- •3.1 Обязательный минимум содержания дисциплины
- •3.2 Содержание учебной дисциплины
- •3.3 Порядок проведения промежуточной аттестации
2.3 Заочная форма обучения
Общее количество часов …………………………….72
в том числе:
лекции ………………………………….………………..2
практические занятия …………………………………..6
внеаудиторная работа ……..…………………….……..64
Отчетность: экзамен в форме собеседования по билетам (с практическим заданием).
Таблица 2.3 – Структура и тематика основных видов занятий по дисциплине «юриспруденция» (заочная форма обучения)
№ |
Наименование темы |
Количество часов |
Из них |
|
|||||
лекции |
семинарские занятия |
практические занятия |
лабораторная работа |
внеаудиторная работа |
|
||||
1 |
Тема 1. Предмет и значение логики. |
4 |
|
|
|
|
4 |
|
|
2 |
Тема 2. Логика и язык. |
6 |
2 |
|
|
|
4 |
|
|
3 |
Тема 3. Основные законы (принципы) правильного мышления. |
6 |
|
2 |
|
|
4 |
|
|
4 |
Тема 4. Понятие. Понятие как форма мышления. |
6 |
|
2 |
|
|
4 |
|
|
5 |
Тема 5. Виды понятий. Отношения между понятиями. Операции с объемами понятий. |
4 |
|
|
|
|
4 |
|
|
6 |
Тема 6. Обобщение и ограничение, деление и определение понятий. |
4 |
|
|
|
|
4 |
|
|
7 |
Тема 7. Понятие суждения и его общая характеристика. |
6 |
|
2 |
|
|
4 |
|
|
8 |
Тема 8. Сложное суждение и его виды. |
4 |
|
|
|
|
4 |
|
|
9 |
Тема 9. Деление суждений по модальности. Вопрос. |
4 |
|
|
|
|
4 |
|
|
10 |
Тема 10. Понятие об умозаключениях и его видах. |
4 |
|
|
|
|
4 |
|
|
11 |
Тема 11. Категорический силлогизм. |
4 |
|
|
|
|
4 |
|
|
12 |
Тема 12. Выводы (умозаключения), основанные на отношениях между суждениями (выводы логики высказываний). |
4 |
|
|
|
|
4 |
|
|
13 |
Тема 13. Понятие индуктивного умозаключения и его виды. |
4 |
|
|
|
|
4 |
|
|
14 |
Тема 14. Научная индукция. |
4 |
|
|
|
|
4 |
|
|
15 |
Тема 15. Умозаключение по аналогии. |
2 |
|
|
|
|
2 |
|
|
16 |
Тема 16. Аргументация и процесс формирования убеждений. |
2 |
|
|
|
|
2 |
|
|
17 |
Тема 17. Опровержение. |
2 |
|
|
|
|
2 |
|
|
18 |
Тема 18. Проблема. Гипотеза. Теория. |
2 |
|
|
|
|
2 |
|
|
ИТОГО: |
|
72 |
2 |
6 |
|
64 |
|
||