УРАЛЬСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ ИНСТИТУТ

КАФЕДРА ИСТОРИИ И ФИЛОСОФИИ

УТВЕРЖДЕНО: УТВЕРЖДАЮ:

Заседанием кафедры проректор по учебно-методической

Протокол № __ от __________ работе

Заведующий кафедрой ________________________

____________ М.Н.Денисевич «__»_______________2010 г.

ЛОГИКА

Учебная программа для студентов

специальности 030501 «Юриспруденция»

Авторы: к.ф.н., доцент Банных С.Г.

Ответственный редактор: к.ю.н., доцент Гришин Д.А.

Екатеринбург, 2010

1 Пояснительная записка

1. Место дисциплины в профессиональной подготовке выпускников

Дисциплина «Логика» является дисциплиной федерального компонента цикла специальных дисциплин ГОС ВПО второго поколения по специальности 030501 «Юриспруденция».

1.2 Цель и задачи дисциплины

Основная цель изучения дисциплины «логика» - получение теоретических и практических навыков в области эффективной юридической дискуссии, принятия решений в области формирования, распределения и использования аргументов, а также организации своей работы.

Основные задачи дисциплины:

- изучить методы оптимального распределения аргументов в ходе дискуссии;

- овладеть приемами аргументации в области эффективного ведения судебного процесса;

- выработать умения по формированию логического мышления юриста.

1.3 Требования к уровню освоения содержания дисциплины

В результате изучения дисциплины «Логика» студенты должны:

знать:

• Основные понятия дисциплины логики ;

• методологию выстраивания логически выверенных юридических выступлений в судах и ведения документации;

• систему логической аргументации

• уметь:

• использовать логические правила и приемы в своей юридической практике;

• формировать юридические материалы, позволяющие наилучшим образом достигать стратегических целей судебного процесса;

• анализировать факторы, влияющие на эффективность юридической деятельности;

иметь навыки:

• логичной работы с информационным обеспечением судебной практики;

• формирования логичной структуры законодательных источников;

• логичной оценки перспектив судебного производства;

• логичного планирования и прогнозирования основных юридических показателей.

2 Рабочая программа

2.1 Очная форма обучения

Общее количество часов ……………………………….72

в том числе:

лекции ………………………………….………………..24

практические занятия …………………………………..12

внеаудиторная работа ……..…………………….…….. 36

Отчетность: экзамен в форме собеседования по билетам (с практическим заданием).

Таблица 2.1 – Структура и тематика основных видов занятий по дисциплине «Логика» (очная форма обучения)

№	Наименование темы	Количество часов	Из них
			лекции	семинарские занятия	практические занятия	лабораторная работа	внеаудиторная работа
1	Тема 1. Предмет и значение логики.	2					2
2	Тема 2. Логика и язык.	4	2				2
3	Тема 3. Основные законы (принципы) правильного мышления.	4	2				2
4	Тема 4. Понятие. Понятие как форма мышления.	4	2				2
5	Тема 5. Виды понятий. Отношения между понятиями. Операции с объемами понятий.	4	2				2
6	Тема 6. Обобщение и ограничение, деление и определение понятий.	4	2				2
7	Тема 7. Понятие суждения и его общая характеристика.	4	2				2
8	Тема 8. Сложное суждение и его виды.	4	2				2
9	Тема 9. Деление суждений по модальности. Вопрос.	4	2				2
10	Тема 10. Понятие об умозаключениях и его видах.	4	2				2
11	Тема 11. Категорический силлогизм.	4	2				2
12	Тема 12. Выводы (умозаключения), основанные на отношениях между суждениями (выводы логики высказываний).	4	2				2
13	Тема 13. Понятие индуктивного умозаключения и его виды.	4		2			2
14	Тема 14. Научная индукция.	4		2			2
15	Тема 15. Умозаключение по аналогии.	4		2			2
16	Тема 16. Аргументация и процесс формирования убеждений.	4		2			2
17	Тема 17. Опровержение.	4		2			2
18	Тема 18. Проблема. Гипотеза. Теория.	4		2			2
ИТОГО:		72	24	12			36