Вопросы и задания

1. Что такое «девиантология»?

2. Какие методики она использует?

3. Назовите основные этапы, школы девиантологии.

4. Каковы закономерности «отклоняющихся поведений» выявлены девиантологией?

5. Как они могут быть использованы в социальной работе?

Обязательная литература

1. Змановская Е. В. Девиантное поведние личности и группы: учеб. пособие / Е. В. Змановская, В. Ю. Рыбников. - СПб., 2012. – Гл. 1-2. С. 14-157.

Дополнительная литература

2. Гилинский Я. И. Девиантология / Я. И. Гилинский. - СПб., 2004. – Гл. 1-4, 6. - С. 21-57, 79-100, 163-188.

3. Франкл В. Человек перед вопросом о смысле // Франкл В. Человек в поисках смысла / В. Франкл. - М., 1990. – С. 24-44.

4. Шнейдер Л. Б. Девиантное поведение детей и подростков / Л. Б. Шнейдер. – М., 2005. – Гл. 1-2. - С. 8-66.

Тема 8. Пьянство и алкоголизм. Масштабы алкогольной угрозы в россии (4 часа)

1. История, причины и виды потребления алкоголя.

1.1. История, причины потребления алкоголя.

1.2. Виды потребления (по С.А. Первушину).

2. Масштабы алкогольной угрозы в России.

   0. 2.1. Уровень и последствия потребления алкоголя в современной России.

   1. 2.2. Причины алкогольных проблем.

Обязательная литература

1. Виленский М. Я. Физическая культура и образ жизни студента: учеб. пособие / М. Я. Виленский, А. Г. Горшков. – М., 2012. – С. 163-171.

Дополнительная литература

2. Афанасьев А. Л. Трезвенное движение в России в период мирного развития : 1907-1914 годы : опыт оздоровление общества / А.Л. Афанасьев. – Томск: ТУСУР, 2007. – Ведение; главы 1, 5.1. – С. 14-22, 78-80.

3. Злоупотребление алкоголем в Российской Федерации: социально-экономические последствия и меры противодействия: доклад утверждён Советом Общественной палаты РФ 13 мая 2009 г. – М. – 2009. – С. 4-39. Электрон. версия печат. публ. – URL: http://www.oprf.ru/files/dokladalko.pdf (дата обращения 17.06.2012).

4. Попов Л. Е. Алкоголь и человек / Л. Е. Попов. - Томск, 2006. - Электрон. версия печат. публ. – URL: http://rodtr.ru/blogs/alco/224/. См. так же: Приложение 2.

5. Шнейдер Л. Б. Девиантное поведение детей и подростков / Л. Б. Шнейдер. – М., 2005. - С. 125-140.

Тема 9. Пути решения алкогольного вопроса. Трезвенное движение (6 часов)

1. Положительный опыт решения алкогольного вопроса в странах Северной Европы.

2. Пути решения алкогольного вопроса в России.

3. Трезвенное движение в России и в Томске.

Обязательная литература

1. Виленский М. Я. Физическая культура и образ жизни студента: учеб. пособие / М. Я. Виленский, А. Г. Горшков. – М., 2012. – С. 163-171.

Дополнительная литература

2. Афанасьев А. Л. Трезвенное движение в России в период мирного развития / А.Л. Афанасьев. – Томск, 2007. – Разделы: 3.2; 5.1; 5.5; 5.6; 6; заключение. – С. 62-71, 78-80, 87-110.

3. Бофосс К. Основные принципы алкогольной политики в Норвегии [Электронный ресурс] // Электрон. дан. – URL: http://www.alkopolitika.ru/?q=node/16 (дата обращения 17.06.2012).

4. Злоупотребление алкоголем в Российской Федерации: социально-экономические последствия и меры противодействия. – М. – 2009. – С. 40-59. Электрон. версия печат. публ. – URL: http://www.oprf.ru/files/dokladalko.pdf (дата обращения 17.06.2012).

5. Забелин М. В. «Русские пробежки» в Томске: что это даёт людям: интервью Н. А. Былиной. 21 мая 2012 г. // Приложение 3.

6. Призывы «Русских пробежек». Томск, 2012 // Приложение 4.