Часть с.

Расположите предложения в такой последовательности, чтобы получился текст. Запишите получившийся текст.

1. Во все исторические эпохи внешний облик человека был связан с образом жизни того общества, представителем которого он является.

2. Образность пословиц, содержащих отвлеченные понятия, создается посредством метафор.

3. Несмотря на это в разные времена складывались различные представления о том, какой внешний облик и какой способ поведения наиболее соответствуют общественным требованиям, создавая общественный идеал, к которому следует стремиться.

4. И как любая пословица, она содержит более глубокий смысл, чем тот, что лежит на поверхности.

5. Этот идеал формировался под влиянием господствовавших в данную эпоху философских и эстетических взглядов, на него ориентировались системы воспитания и образования, он отражался в произведениях искусства, в моде, правилах поведения.

6. Пословица имеет в виду не просто одежду как таковую, а многие внешние качества, черты человека, совокупность которых создает определенное впечатление о нем и составляет содержание того. Что мы называем внешним обликом.

Основная литература

• Розенталь Д. Э. Справочник по орфографии и пунктуации. – М., 1995.

• Валгина Н. С. Трудные вопросы пунктуации. – М., 1983.

• Иванова В. Ф. Трудные вопросы орфографии. – М., 1982.

• ЕГЭ 2008. Русский язык. Федеральный банк экзаменационных материалов/ Авт.-сост. Цыбулько И. П., Папинос В. И., Пучкова Л. И., Мслова И. Б., Соколова Н. В., - М.: Эксмо, 2008.

• Единый государственный экзамен: русский язык: контрол. Измерит. Материалы: 2008, Авт.- сост. Баги М. Б., Гвоздин Л. Г., Ивлева Н. В. идр. – М.: Просвещение: СПб: филиал издательства «Просвещение», 2008.

Дополнительная литература

• Миняева В. И. Репетитор по русскому языку. Екатеринбург, 2003.

• Баженова Е. А, Васильева В. В., Иванова Т. Б., Грошева Т. В. Контрольные тесты по русскому языку: Учебное пособие для учащихся средних школ, абитуриентов, студентов Пермь, 1997.

• Львова C- B., Цыбулько И. П. ЕГЭ, 2009. Русский язык. Сборник заданий, С. И. Львова, И. П. Цыбулько. – М., 2009

14