Часть в

ЗАДАНИЕ 1 Укажите предложение, в котором нужно поставить одну запятую.

1. Голос Марины напомнил дедушке его седые волосы его трясущиеся руки его старость.

2. Иван часами мог говорить о литературе или истории о живописи или архитектуре.

3. Девочка не слушала меня а весело бессмысленно смотрела по сторонам.

4. Вика стояла на берегу реки да тревожно смотрела вдаль.

ЗАДАНИЕ 2. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые?

Казалось бы (1) что (2 может быть (3) общего между изящной бабочкой и гусеницей (4) похожей на червяка. Оказывается (5) это одно и то же насекомое.

1) 1,2.3 2) 1,4,5 3) 1.3,4 4) 1,2,3,4

ЗАДАНИЕ 3. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Алексей вздохнул(1) прощаясь с затухшим костром (2) и снова побрёл по дороге(3) скрипя палками по обледеневшему снегу (4) кусая губы и порой теряя сознание (Б. Полевой).

1) 1, 2, 3, 4, 5 2) 1, 2, 3 3) 1, 2, 3, 4 4) 1, 3

ЗАДАНИЕ 4. Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствия в предложении.

А лес всё пел свою мрачную песню () и гром гремел () и лил дождь (М. Горький)

1) Сложносочинённое предложение, перед союзами И нужна запятая.

2) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И нужна запятая.

3) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая не нужна.

4) Сложносочинённое предложение, перед союзом И запятая не нужна.

ЗАДАНИЕ 5. Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении?

Скамейка была очень низкой: ушла в землю или, наоборот, земля поднялась

(В. Липатов).

1) Первая часть бессоюзного сложного предложения указывает на условие совершения того, о чём говорится во второй части предложения.

2) Первая часть бессоюзного сложного предложения противопоставлена по содержанию второй части.

3) Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на причину того. о чём говорится в первой части.

4) Вторая часть бессоюзного сложного предложения поясняет содержание того, о чём говорится в первой части.

ЗАДАНИЕ 6. Как объяснить постановку тире в данном предложении?

Поздно вечером возвратился граф в свои боярские палаты - толпа слуг встретила его на лестнице и с почтением проводила до кабинета (В. Одоевский).

1) Первая часть сложного бессоюзного предложения указывает на условие или время того, о чём говорится во второй части.

2) Первая часть бессоюзного сложного предложения противопоставлена по содержанию второй части.

3) Вторая часть сложного предложения заключает в себе результат или вывод из того, о чём говорится в первой части.

4) Вторая часть сложного бессоюзного предложения содержит сравнение с тем, о чём сказано в первой части.

ЗАДАНИЕ 7. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Охотник понял(1) что тропа звериная(2) и может завести куда-нибудь в сторону(3) поэтому бросил её (4) и пошёл целиной.

1) 1, 3, 4 2) 1, 2, 3 3) 1, 3 4) 2, 3, 4