Вопросы к экзамену "микроэкономика" (для студентов 2 курса специальности "Экономическая теория")

1. Предмет и метод микроэкономики.

Микроэкономика – раздел, исследующий индивидуальное поведение экономических агентов (потребители и фирмы) в различных структурах. Среди рыночных структур, прежде всего, исследуется конкурентный рынок. Микроэкономика исследует не только внутренние связи, но и внешние эффекты, которые влияют на поведение экономических агентов, например, воздействие государства. Современная экономика изучает поведение экономических агентов в современных, более сложных моделях рынка: монополистическая конкуренция и олигополия. Она изучает влияние институциональных факторов на поведение экономических агентов, формирование общего рыночного равновесия и пути достижения общего благосостояния. В поведении потребителя исследуются две стороны: сегодняшнее и завтрашнее потребление, в поведении фирмы исследуется влияние технического прогресса, изучаются современные модели фирмы. Такое изучение поведения государства, где оно строит искусственные рынки (механизм, подобный рыночному) на том месте, где рынок не работает. При изучении этих аспектов используются в частности методы математической логики. Метод – путь достижения к чему-либо, деятельность, направленная на достижение цели, учение о происхождении, структуре, взаимосвязях, субординации, способах оптимизации, совокупности познаваемых средств. Метод можно рассматривать в широком смысле слова – "душа" и в узком – приёмы, способы, которые используют, чтобы познать методологию. В широком смысле слова метод исследования – это формальная логика (пользуется сравнением), аналогия, гипотеза (предположение о том, что должно произойти), диалектика. Специфический метод для данной науки – математическая логика, приёмами которой являются график, модель – абстракция, которая берёт некоторые черты из реального мира и отбрасывает имущественные, неглавные способы, в результате чего создание модели связано с потерей информации. С точки зрения микроэкономики модели делятся на:

• Статистические – рассмотрение какого-либо объекта на данный период;

• Динамические – рассмотрение какого-либо предмета в развитии;

• Оптимизационные – исследование поведения отдельных агентов по предельным величинам

• Равновесные – исследование поведения между агентами.

В качестве метода исследования в микроэкономике используется эксперимент – искусственное воспроизведение объекта с целью изучения его благоприятных моментов.

2. Исторические аспекты формирования предмета микроэкономики.

Микроэкономика – раздел, исследующий индивидуальное поведение экономических агентов (потребители и фирмы) в различных структурах. Среди рыночных структур прежде всего исследуется конкурентный рынок. Микроэкономика исследует не только внутренние связи, но и внешние эффекты, которые влияют на поведение экономических агентов, например, воздействие государства.

Развитие экономический теории начиналось с исследования микроэкономики, с Аристотеля, который исследовал богатства и выделял его источники: естественные (земледелие, ремесло) и противоестественные (торговля, ростовщичество). С его точки зрения экономика изучает богатство как единство двух сторон: потребительная стоимость (качественная сторона богатства) и меновая стоимость (количественная сторона, деньги). Качественную сторону исследует экономика, а количественную криматистика. Богатство состоит из экономических благ. Экономическое благо – это товар или услуга, которые обладают двумя качествами: редкостью (какие-то ограничения по ресурсам) и желательностью (неограниченность по потребностям) и которые являются объектом (предметом) взаимосвязи двух экономических агентов. Аристотель рассматривал отношения между домохозяйствами. 1133 г. – "никомахова этика", рассматриваются экономические аспекты: понятие справедливости и полезности, обмен и равенство. 13 век, Фома Аквинский (27-74 гг.) считал, что существует четыре вида закона: вечный (человеческий разум), естественный (добро и зло), человеческий (справедливость и несправедливость), божественный (Ветхий и Новый законы). Человеческий закон: учение о справедливой цене. Объективная сторона – справедливая цена должна отражать издержки производства и обращения. Субъективная сторона – справедливая цена устанавливается доверенными людьми. Экономика – наука о домашнем хозяйстве. 17 век, Антуа Монкретьен выделил предмет экономической теории, он считал, что экономика – это наука богатстве нации в целом (фактически макроэкономика). Меркантилизм: главная сфера деятельности – обмен, поэтому объектом исследования являются отношения между продавцом и покупателем. Рынок – это место встречи продавца и покупателя, между которыми происходит обмен. Рынок по Марксу – это среда обмена обособленных производителей друг с другом, там, где происходит купля-продажа товара. Курно (французский математик, экономист) считал, что рынок – это не площадь, где продаются и покупаются товары и услуги, а всякий район, где … покупателей и продавцов столь свободно, где цены на один и тот же товар имеют возможность легко и быстро уравниваться. Адам Смит (родоначальник классической экономической теории; также Д. Рикардо) считал, что главная сфера деятельности – это производство. Он исследовал рынок, дал критерий конкурентного рынка, выявил основы ценообразования, механизм обмена – принцип абсолютного преимущества. С точки зрения Адама Смита оптимальным путём разрешения противоречий между редкостью и желательностью является рынок. Рынок – средство удовлетворения общественных потребностей в обществе, где каждый хозяйствует на свой страх и риск. Рынок делает так, что удовлетворяются потребности всех, а не каждого. Рынок – это какой-то организм, отношения.

19 век, экономисты: Бентам дал понятие полезности и попытался дать определение предельной полезности, Госсен исследовал законы, регулирующие предельную полезность. Представители австрийской школы исследовали теорию предельной полезности и предельной производительности. Джеванс, Бен-Бавер, Визер, Вальрас – основоположники маржинализма. Основатели предельной полезности и производительности дали основание построить маржиналистский анализ. По Маршалу "economics" – наука об исследовании ограниченных ресурсов, поведения граждан, о том, как им (гражданам) рационально поступить в условиях ограниченности ресурсов. Маршал является основоположником современной экономики, он исследовал теорию микроэкономических ресурсов, предельные величины. Р – цена, Х – независимая переменная. Периоды во временном отношении экономических агентов: кратчайший, короткий и длинный. Предметом микроэкономики является спрос и теория спроса. Микроэкономика ХХ века исследует модели поведения экономических агентов, более мощные, чем конкурентный рынок (модели олигополии Бертрана, Курно, Стакельберга). После IIМв в 50-60^е гг. в области микроэкономики появилось новое учение – монетаризм. Его представители (Хайск, Фридмен) рассматривали экономику домашнего хозяйства, в частности потребление и сбережение. Монетаристы дают исследование экономики в целом. Далее исследуется экономика предложения, т.е. экономика фирмы и особенности её поведения в условиях экономического прогресса (70-80 гг.). 90-е гг., институциональная экономика, которая предполагает изучение вмешательства внешних факторов в поведении экономических агентов. Институты: корпорации, профсоюзы, государство, обычаи. Другой сторона исследования – трансакционные издержки. Проблемы общественного выбора исследования экономики и проблемы достижения благосостояния – более гибкие проблемы.