- •12 Ноября 1998 г.
- •1991, С. 48-49]. Развитие духовности как самореа-
- •5. Наконец, многие считают истинность второ-
- •152 Виктор Знаков
- •154 Виктор Знаков
- •156 Виктор Знаков
- •1991]. С этической точки зрения, некоторые чело-
- •158 Виктор Зникон
- •160 Виктор Знаков
- •162 Виктор Знаков
- •164________________Виктор Знаков
- •166 Виктор Знаков
- •168 Виктор Знаков
- •2) Рефлексии собственного я, анализа причин жела-
- •174 Виктор Знаков
- •180 Виктор Знаков
- •182 Виктор Знаков
- •184 Виктор Зникон
- •186 Виктор Знаков
- •188 Виктор Зникои
- •1990]. Не так просто найти соответствие между необ-
- •190 Виктор Знаков
- •192 Виктор Знаков
- •198 Виктор Знаков
- •200 Виктор Знаков
- •202 Виктор Знаков
- •306 Девушками и женщинами, а также 206 юноша-
- •204 Виктор Знаков
- •1997] Выявило существенные различия в способах
- •206 Виктор Знаков
- •210 Виктор Знаков
- •1978] Требовалось, чтобы люди совершили действия
- •212 Виктор Знаков
- •214 Виктор Знаков
- •216 Виктор Знаков
- •218 Виктор Знаков
- •220 Виктор Знаков
- •1990]. В частности, осознание таких связей играет
- •228 Виктор Знаков
- •230 Виктор Знаков
- •232 Виктор Знаков
- •56.1%. Однако распределение факторных нагрузок
- •234 Виктор Знаков
- •236 Виктор Знаков
- •252 Виктор Зников
- •1981], Литературоведов [Карякин, 1976] и предста-
- •256 Виктар Зникчв
- •3) Когда он обманывает себя относительно каких-либо
2) Рефлексии собственного я, анализа причин жела-
ния сказать правду и нравственных последствий ее
высказывания; 3) моделирования реакции партнера
на правду и стремления наиболее адекватно <впи-
сать> содержание правды в ценностно-смысловую
структуру личности собеседника.
Итак, сравнительный этико-психологический
анализ показал, что в нормативной этике правда рас-
сматривается как единый для всех людей мораль-
ный образец, на который они должны ориенти-
роваться в повседневной жизни. В отличие от этики
в психологии нравственного сознания выделяются,
по меньшей мере, три различных типа правды, три
способа понимания ее сущности. Для понимания
субъектом высказанной собеседником правды о пове-
дении третьего липа ему недостаточно следовать
предписываемым нормативной этикой моральным
нормам и верить, что партнер не лжет. Тип понимания
правды, смысл обсуждаемого события для субъек-
та, во-первых, зависит от того, в какие нравствен-
ные принципы преобразуются в его сознании мораль-
ные нормативные суждения. Во-вторых, формирова-
ние определенного типа понимания правды о чьем-либо
проступке происходит под влиянием как психологи-
ческих, так и непсихологических факторов: пола
субъекта, степени его информированности об обстоя-
тельствах совершения проступка, самооценки чест-
ности, представлений о справедливости.
НЕЖЕЛАНИЕ ЗНАТЬ ПРАВДУ:
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРИЧИНЫ
И СОЦИАЛЬНО-ДЕМОГРАФИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ.
Важным практическим аспектом понимания
правды является проблема ее принятия: наличия или
отсутствия у человека желания знать истинное поло-
жение дел. Осознанное или неосознаваемое субъек-
том отвержение фактов приводит к непониманию
правдивых суждений о них. К примеру, в начале вось-
мидесятых годов рассказы <афганцев> о том, что на
территории соседней страны они участвовали в на-
стоящих боевых действиях, а не обычных учениях,
нередко воспринимались невоевавшими людьми как
фантазии, преувеличения, вымыслы. Сегодня эта
проблема оказывается особенно значимой в медицин-
ской психологии и биоэтике.
Одним из самых острых этических вопросов со-
временной медицины является вопрос о том, можно
ли и нужно говорить правду больному о неблагопри-
ятном прогнозе его неизлечимого заболевания? Не-
смотря на глубокие исторические корни этой проб-
лемы, для человечества она до сих пор остается нере-
шенной. Как свидетельствуют, например, материалы
дискуссии, развернувшейся в феврале 1997 г. на стра-
ницах ежегодника Нью-Иоркской Академии наук, в
разных странах и культурах она решается по-разному.
Греческие исследователи считают, что сокрытие
правды от раковых больных в их стране - обычное
дело [Mystakidou at а1., 1996].
Аналогичный вывод относительно практики ита-
льянских клиник делает П. Пронцато с коллегами.
Цель их исследования состояла в том, чтобы изучить
Психология понимания, правды 173
понимание диагноза, прогноза и значения методов
лечения пациентами с неизлечимыми раковыми об-
разованиями. Обследовалась группа из 100 больных.
Оказалось, что только 38 пациентов знали о злокачест-
венной природе их болезни. Никто из пациентов не
имел правильной информации относительно неблаго-
приятного прогноза болезни. Тем не менее неудов-
летворенность полученной информацией была выра-
жена меньшинством пациентов. Понимание диагно-
за было лучше среди женщин и пациентов с более
высоким образованием. Таким образом, отказ в прав-
де раковым больным обычен и для Италии [Pronzato
at а1., 1994].
Менее однозначна позиция шведских медиков.
В одном из исследований 412 членам Шведского он-
кологического общества были разосланы анкеты с
целью выяснения их отношения к информированию
пациентов. Ответили 74% респондентов. Большин-
ство врачей считает, что раковые больные способны
справиться с правдивой информацией, но 45% док-
торов боится, что пациенты могут утходить от ак-
тивного участия в своем лечении, если они соответ-
ственно информированы. Следовательно, очень важ-
но изучать отношения между качеством информации,
даваемой больным, и теми поводами, которые могут
послужить основанием для отказа от лечения [Lynoe
at а1., 1996].
И все-таки как некоторую итоговую точку зре-
ния, в той или иной мере разделяемую большинством
врачей (по крайней мере, в западном полушарии),
можно считать позицию канадского исследователя
М. И. Фитча. Он отмечает, что в течение последних
десятилетий в Северной Америке сформировалось
мнение о необходимости раскрытия пациентам инфор-
