Звітна документація

За наслідками практики студенти подають методисту звітну документацію, яка включає:

• облік роботи студента-практиканта;

• звіт студента-практиканта про проходження виробничої практики в дитячих таборах;

• методичні розробки виховних заходів, проведених під час практики, затверджені адміністрацією закладу за місцем проходження практики з рекомендованою оцінкою;

• щоденник психолого-педагогічних спостережень;

• звітні фото- або відеоматеріали.

Вимоги щодо ведення щоденника психолого-педагогічних спостережень

Щоденник психолого-педагогічних спостережень для педагога-організатора є основним звітним документом. У ньому студент планує педагогічну, організаторську діяльність, діяльність дитячого колективу, висвітлює методичний аспект проведених справ, аналізує кожен день і окремі педагогічні ситуації, формулює висновки, узагальнення, окреслює педагогічні перспективи. У щоденнику повинні бути висвітлені режимні моменти та всі форми виховного впливу на дітей.

Систематичне заповнення щоденника психолого-педагогічних спостережень є функціональним обов’язком педагога-організатора.

До кінця організаційного періоду у щоденнику повинні бути заповнені наступні розділи:

• загальна інформація про базу проходження практики;

• відомості про дітей колективу (загону);

• календарний план організаторської та виховної роботи дитячого колективу (табірної зміни);

• сітка проходження практики (проведені організаційні та виховні заходи);

• щоденний аналіз проведеної роботи (окремих педагогічних ситуацій, режимних моментів, форм виховного впливу на дітей);

• висновки, узагальнення, пропозиції щодо покращення організації виховної роботи дитячого колективу та закладу за місцем проходження практики.

Контроль за веденням щоденника здійснює адміністрація табору (начальник, заступник начальника з виховної роботи, методист).

Модуль 2. Методика роботи з групами ризику в цсссдм

Термін здачі документації — 30 серпня об 11.00.

У випадку, якщо студент не подав звітну документацію на перевірку у визначений термін з неповажних причин, практика вважається непройденою.

4. Критерії оцінювання результатів діяльності студентів

Схема розподілу балів при оцінюванні результатів діяльності студентів-практикантів

№	Складові оцінювання	Кількість балів
І.	Рівень теоретичної готовності до виконання практики	20
ІІ.	Рівень практичної підготовки	50
2.1.	Оцінка керівника бази практики	40
2.2.	Участь у проведенні виховних заходів та в роботі секцій	5
2.3.	Здійснення індивідуальної виховної роботи	5
ІІІ.	Звітна документація	30
3.1.	Аналіз роботи студентом у щоденнику проходження практики	10
3.2.	Рівень відповідності звітної документації вимогам програми, захист результатів практики	20
ІV.	Рівень професійної сформованості особистості	(бали нараховуються зі знаком ”- ”)
РАЗОМ		100