- •Тема 1. Естественные науки в духовной культуре общества
- •Тема 2. Научное знание, его структура и методы.
- •Тема 3. Структурные уровни организации материи.
- •Тема 4. Космологические концепции строения материального мира и его развития
- •Тема 5. Естественнонаучные концепции пространства и времени
- •Тема 6. Основные концепции химии и биологии
- •Тема 7. Концепция биосферы как целостной системы
- •Тема 8. Человек как предмет естественнонаучного познания
Тема 2. Научное знание, его структура и методы.
Тот уровень, или этап научного познания, на котором происходит накопление фактов, называется:
*эмпирическим
теоретическим
умозрительным
фактуальным
Какой научный метод соответствует определению: «Он позволяет определять средние значения, характеризующие всю совокупность изучаемых предметов»:
логический
исторический
классификационный
*статистический
Какой из эмпирических методов соответствует определению: «Он представляет собой познавательную операцию, обеспечивающую численное выражение измеряемых величин»?
наблюдение
описание
*измерение
сравнение
Какой из теоретических методов исследования соответствует определению: "Это прием познания, который представляет собой умозаключение, в ходе которого на основе сходства объектов в одних свойствах, связях делается вывод об их сходстве и в других свойствах, связях"?
обобщение
*аналогия
математизация
моделирование
Логический метод построения теоретических положений, связанный с выведением общих положений из частных посылок
обобщение
анализ
синтез
*индукция
дедукция
Теоретический метод, связанный с введением в структуру научной теории объектов, реально не существующих в объективной действительности
обобщение
абстрагирование
*идеализация
дедукция
индукция
Процесс мысленного перехода от единичного к общему, от менее общего, к более общему.
*обобщение
анализ
дедукция
индукция
абстрагирование
Какой из теоретических методов исследования соответствует определению: «Это переход от общих рассуждений и суждений к частным»?
формализация
аксиоматизация
индукция
*дедукция
Мысленное исключение из рассмотрения некоторых свойств и признаков объектов, которые не являются существенными для данного исследования
идеализация
абстрагирование
формализация
обобщение
аналогия
Большая часть современного естествознания построена с помощью:
*гипотетико-дедуктивного метода
психолого-педагогического метода
художественно-философского метода
естественно-гуманитарного метода
Какой из эмпирических методов соответствует следующему определению: "Это длительное, целенаправленное и планомерное восприятие предметов и явлений объективного мира"?
эксперимент
сравнение
наблюдение
Механика как раздел физической отрасли естествознания занимается:
изучением взаимодействием элементарных частиц
*изучением положения и перемещения тел в пространстве
исследованием тепловых явлений
исследованием электромагнитных явлений
Какая картина мира создана трудами М. Фарадея и Д. Максвелла?
геоцентрическая
гелиоцентрическая
механистическая
*электромагнитная
Первой в истории естествознания была картина мира:
*натурфилософская
механистическая
электромагнитная
квантово-механическая
Какая система строения мира изложена К. Птолемеем в труде «Альмагест»?
пироцентрическая
*геоцентрическая
гелиоцентрическая
атомистическая
Какая научная картина мира сложилась на основе открытий Дж. Максвелла и М. Фарадея?
натурфилософская
*электромагнитная
механистическая
квантово-полевая
Какая научная картина мира сложилась в результате научной революции ХVII века?
натурфилософская
*механистическая
электромагнитная
квантово-полевая
Метод познания на теоретическом уровне
*гипотетико-дедуктивный
наблюдение
измерение
классификация
Методы научного познания подразделяются на:
*эмпирические и теоретические
метафизические и диалектические
теоретические и исследовательские
чувственные и рациональные
Принцип отграничения научного знания от ненаучного, предложенный английским мыслителем К. Поппером – это…
демаркация
*фальсификация
инфляция
верификация
Принцип, согласно которому то знания является научным, которое можно подтвердить называется принципом…
соответствия
верификации
фальсификации
детерминизма
Кто из нижеперечисленнных ученых ввел в науку термин «парадигма»?
К. Поппер
*Т. Кун.
И. Лакатос
А. Эйнштейн
Радикальное изменение всех элементов научного знания (методов, теорий, норм и идеалов научности), приводящее к смене научной картины мира – это…
*научная революция
научная эволюция
научная парадигма
научная верификация
Научная революция – это:
бунт научных работников;
*глубинные преобразования способов познания;
коренная перестройка промышленного производства;
преобразование государственных и административных структур
Объективность научного знания означает:
*независимость знания от человека – субъекта вообще;
независимость от личности исследователя – субъекта;
абсолютность – незыблемость знаний;
независимость знания от методов его получения.