А 1.Автор теории химического строения: А. Бутлеров 2.Автором книг «Происхождение видов путем естественного отбора» (1859 г.) и «Происхождение человека и половой отбор» (1871 г.) является: Ч. Дарвин 3.Автором периодического закона является: М. Менделеев 4.Американский астрофизик Э. Хаббл по красному смещению спектров галактик показал, что наша Вселенная: Пульсирующая. Б 1.Биосфера (по В.И. Вернадскому) – это: Организованная оболочка Земли 2.Большая часть вещества Вселенной заключена: В звёздах. В 1.В борьбу за существование включается: Борьба с неблагоприятными факторами внешней среды 2.В каком порядке располагаются планеты Солнечной системы? Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Не­птун, Плутон; 3.В какую эру в основном сформировался химический состав Вселенной? Эра вещества 4.В классической механике И. Ньютона категории "пространство" и "время": Независимы друг от друга 5.В настоящее время считается, что количество фундаментальных взаимодействий равно: 4 6.В современном естествознании основной неделимой частью вещества является: Кварк 7.В современном естествознании (относительно входящих в него наук) переплетаются два противоположных процесса: Дифференциация и интеграция 8.В современной науке – время – это: Последовательность смены состояний в изменении и развитии материальных систем 9.В современной науке – пространство – это: Понятие, выражающее порядок следования одновременно существующих объектов 10.В современной теории эволюции "волны жизни" – это: Количественные колебания в численности популяции 11.В специальной теории относительности: Пространство и время образуют единый четырехмерный континуум 12.В чем отличие живого от неживого в структурном плане? Имеет клеточное строение 13.В чем состоит концепция неопределенности? В неопределенности одновременного нахождения точной координаты и импульса микрочастицы 14.Важной особенностью живых организмов является то, что они: Хорошо приспособлены к среде своего обитания 15.Верным является утверждение: Вещество никогда и нигде не может двигаться со скоростью, большей, чем скорость света в вакууме 16.Волновые свойства корпускул были экспериментально продемонстрированы: При дифракции электронов 17.Вывод о расширении Вселенной позволило сделать открытое Э. Хабблом Красное смещение Г 1.Галактика "Млечный путь" относится к следующему типу: Спиралевидная 2.Геном человека – это: Совокупность всех генов и межгенных участков ДНК 3.Геоцентризм – это концепция, согласно которой: В центе мира находится Земля 4.Гипотезу "тепловой смерти Вселенной" сформулировал: Р. Клаузиус 5.Глобальный эволюционизм – это идея Восходящего развития Вселенной от хаоса элементарных частиц до человека 6.Гравитация, в соответствии с общей теорией относительности: Замедляет ход времени. Е Естественный отбор по Ч. Дарвину – это: Выживание наиболее приспособленного Естествознание – это Система знаний о природе. З 1.За связь атомов в молекулах «отвечает» Электромагнитное взаимодействие 2.Закон сохранения массы вещества гласит: Масса веществ, вступивших в химическую реакцию равна массе веществ, полученных в 3.Закон сохранения энергии: Выполняется во всех явлениях природы 4.Заслуга К. Линнея перед наукой: Создание искусственной системы растений 5.Значения фундаментальных мировых постоянных определили эволюцию мира. И 1.Идея корпускулярно-волнового дуализма была сформулирована: Луи де Бройлем 2.Идея, согласно которой все многообразие природных явлений сводится к простым взаимодействиям между физическими телами в соответствии с законами механики, – Механицизм 3.Идея, согласно которой жизнь на Земле является результатом длительного и постепенного восходящего развития материальных систем от более простых форм к более сложным (путем самоорганизации), называется: гипотезой Биохимической эволюции 4.Идея, согласно которой жизнь на Земле является частным случаем жизни во Вселенной, называется гипотезой: Панспермии

К

1.Как называют в науке фундаментальную теорию, которая при­меняется для объяснения широкого круга явлений, относящихся к соответствующей области исследования? Парадигма.

2.Как называются вещества, имеющие одинаковый состав, но различные свойства: Изомеры

3.Как распределены Галактики в Метагалактике? Образуют ячеистую, сетчатую структуру

4.Как соотносятся наука и культура? Наука — форма духовной культур.

5.Какая картина мира создана трудами М. Фарадея и Д. Максвелла? Электромагнитная

6.Какая система строения мира изложена во II в. н. э. К. Птолеме­ем в труде "Альмагест"? Геоцентрическая

7.Какая эволюция предшествовала клеточному уровню развития жизни? Биохимическая

8.Какое из видов фундаментальных взаимодействий играют решающую роль в структуре макромира? Электромагнитное

9.Какие из видов фундаментальных взаимодействий играют решающую роль в структуре мегамира? Гравитационное

10.Какие из видов фундаментальных взаимодействий проявляются только в микромире? сильное и слабое

11.Какова роль катализа в химических реакциях? Управляет химическим процессом

12.Какое из видов фундаментальных взаимодействий проявляется только в микромире и «склеивает» протоны и нейтроны в плотные сгустки атомных ядер? Сильное

13.Какие из видов фундаментальных взаимодействий проявляются только в мегамире? Гравитационное и электромагнитное

14.Какие из следующих наук не входят в структуру естественных наук? Технические

15.Какими числами оценивается наиболее вероятный возраст Земли? 4,5–5 млрд. лет;

16.Какой из эмпирических методов соответствует определению: «Он представляет собой познавательную операцию, обеспечивающую численное выражение измеряемых величин»? Измерение

17.Какой из теоретических методов исследования соответствует определению: «Это переход от общих рассуждений и суждений к частным»? Дедукция

18.Какой из теоретических методов исследования соответствует определению: "Это прием познания, который представляет собой умозаключение, в ходе которого на основе сходства объектов в одних свойствах, связях делается вывод об их сходстве и в других свойствах, связях"? Аналогия;

19.Какой из эмпирических методов соответствует следующему определению: "Это длительное, целенаправленное и планомерное восприятие предметов и явлений объективного мира"?Наблюдение

20.Какой научный метод соответствует определению: «Он позволяет определять средние значения, характеризующие всю совокупность изучаемых предметов»:Статистический

21.Какой фактор не характерен для самоорганизации системы? Закрытость системы

22.Какое из определений наиболее характерно для современной естественнонаучной картины мира? Эволюционная

23.Какое из определений науки наиболее точное? Наука — система познания мира, основанная на эмпирической проверке и математическом доказательстве

24.Какое из определений не выражает понятие "пространство"? Порядок состояний материальных предметов, систем и развитие их отдельных фаз, сторон, ступеней

25.Какое из понятий характеризует свойство времени? Длительность существования систем и развитие их фаз

26.Какое из следующих научных направлений не входит в естествознание? математика

27.Какое из следующих определений наиболее точно характеризует научный метод? Метод – способ получения единообразных результатов всеми исследователями

28.Какое из состояний вещества наиболее распространено в Мета­галактике? Плазменное

29.Какое определение наиболее точно характеризует вакуум? низшее энергетическое состояние поля, при котором число квантов равно нулю

30.Какое свойство характерно и для пространства и для времени? Оба эти свойства

31.Какое свойство характерно и для пространства, и для времени? Однородность

32.Категория "атом" в переводе с греческого, означает: Неделимый

33.Кем был предложен термин "экология" для обозначения науки о взаимоотношениях организмов со средой обитания? Геккелем

34.Кем была предложена концепция ноосферы? Э. Леруа

35.Когда появился "Человек разумный" (кроманьонец)? 40—15 тыс. лет назад

36.Когда произошел Большой взрыв, согласно современной науке? 15–20 млрд. лет назад

37.Концепция, согласно которой Земля не является центром мира, а вращается вокруг Солнца наряду с другими планетами Гелиоцентризмом

38.Концепция, согласно которой центром мира является неподвижная Земля, а Солнце, Луна, звезды и другие небесные тела движутся вокруг нее, называется Геоцентризмом

39.Корпускулярные свойства света проявляются в том, что Свет излучается порциями – квантами света

40.Корпускулярные свойства света проявляются в том, что Свет поглощается порциями – квантами света

41.Кровь в организме человека осуществляет: Транспорт питательных веществ и кислорода

42.Кем впервые предложена концепция биосферы? В. Вернадским

43.Кто выдвинул гипотезу о происхождении человека от вы­сокоразвитых предков современных человекообразных обезьян? Ч. Дарвин.

44.Кто первым предложил цельную теорию эволюции? Карл Линней

45.Кто открыл закон постоянства состава? Прус

46.Кто первым высказал мысль о бесконечности Вселенной и возможности существования внеземных цивилизаций? Бруно

47.Кто является автором термина «синергетика» Г. Хакен

М

1.Метод познания на теоретическом уровне? гипотетико-дедуктивный

2.Методы научного познания подразделяются на: Эмпирические и теоретические

3.Механика как раздел физической отрасли естествознания занимается: Изучением положения и перемещения тел в пространстве Н

1.Наследование – это: Передача генетической информации от одного поколения организмов к другому

2.Наука о взаимоотношениях живых организмов и среды их обитания, связанных между собой обменом веществ и энергией: Экология

3.Научная революция – это: Глубинные преобразования способов познания

4.Научные законы подразделяются на: Эмпирические и теоретические

5.Нервная система представляет собой: Центральную нервную систему, периферическую, а также соматическую и

6.Ноосферное развитие – это: Совместное развитие человеческого общества и научно-технического про­гресса (НТП) О

1.Область активной жизни, в которой живые организмы и среда их обитания органически взаимосвязаны и образуют целостную динамическую систему: Биосфера

2.Область активной жизни, охватывающая нижнюю часть атмосферы гидросферу и верхнюю часть литосферы, активная оболочка Земли называется: Биосферой

3.Объективность научного знания означает: Независимость знания от человека – субъекта вообще

4.Одна их концепций современного естествознания, согласно которой, Вселенная представляет собой грандиозное восходящее развитие от более простых к более сложным материальным структурам, –Глобальный эволюционизм

5.Одна из характерных черт классического естествознания – это идея Стационарности мира

6.Основные структурные элементы крупномасштабной структуры Вселенной: Галактики

7.От животного человек отличается: Орудийной деятельностью П

1.Первое систематическое описание видов животных представил: Аристотель

2.Продуценты, осуществляющие фотосинтез: Растения;

3.Первой в истории естествознания была картина мира: Натурфилософская

4.Планетарную модель атома создал: Э. Резерфорд

5.По данным науки, жизнь на Земле возникла: Около 3 млрд. лет назад

6.По каким орбитам движутся планеты вокруг Солнца? По эллипсам, близким к окружностям

7.По какому параметру определяется модель развития Вселенной в теории Фридмана? Средняя плотность

8.Попытка объяснить природу гравитации искривлением трехмерного пространства под действием колоссальных масс мегаобъектов представлена в: Общей теории относительности А. Эйнштейна

9.Последовательность становления человеческих предков: Умелый – прямостоящий – разумный

10.Почему микрочастицы называются элементарными? Потому что внутреннюю структуру их нельзя представить как объединение других частиц

11.Признаки и качества, не свойственные естественнонаучным знаниям, но характерные гуманитарным знаниям: Субъективность

12.Принцип отграничения научного знания от ненаучного, предложенный английским мыслителем К. Поппером – это…Фальсификация

13.Производственная деятельность, членораздельная речь и мышление появились у человека: Раньше появилась производственная деятельность

14.Пространственно-временной континуум это: Целостное, непрерывное единство пространственно-временных координат всех точек от­резка времени Р

1.Радикальное изменение всех элементов научного знания (методов, теорий, норм и идеалов научности), приводящее к смене научной картины мира – это…Научная революция

2.Релятивизм – это концепция, согласно которой; У мира нет центра и нет границ

С

1.Самая насыщенная живыми организмами среда жизни: Почвенная

2.Самоорганизация – это: Процесс взаимодействия элементов, в результате которого происходит возникновение нового порядка или структуры в системе

3.Сильное взаимодействие позволяет: Обеспечить стабильность атома

4.Системы, которые обме­ниваются с окружающей средой веществом, энерги­ей и информацией (космос, биосфера, общество, живой организм, мировой рынок), называются: Открытыми

5.Согласно гипотезе абиогенеза: живое Самопроизвольно происходит из неживого в короткий срок

6.Согласно гипотезе биохимической эволюции, живое: Происходит из неживого путем длительного синергетического процесса

7.Согласно гипотезе панспермии: Жизнь существует не только на Земле, но и в других областях Вселенной

8.Согласно Л.Н. Гумилёву, развитие этносов определяется: Деятельностью пассионариев

9.Согласно общей теории относительности пространство искривляется под действием: Гравитации

10.Согласно открытию Л. де Бройля каждая микрочастица обладает: Корпускулярными и волновыми свойствами

11.Согласно современным представлениям: В принципе, вещество и поле могут превращаться друг в друга

12.Согласно субстанциональной концепции, разработанной И. Ньютоном: Пространство и время абсолютны и независимы от материи

13.Согласно учению В.И. Вернадского, живое вещество – это: Совокупность всех живых организмов

14.Создателем гелиоцентрической системы считается известный ученый XVI в. Н. Коперник

15.Создателем квантовой теории считается М. Планк

16.«Стрела» времени связана с … времени: Необратимостью Т

1.Теорию Большого взрыва и горячей Вселенной предложил: Дж. Гамов

2.Термоядерный синтез происходит: В недрах звезд У Углерод является основой жизни, потому что: Углерод обладает высокой валентностью и способен образовывать разнообразные макромолекулы Ф

1.Факторы, положительно влияющие на развитие эмбриона человека: Положительные эмоции, благоприятная атмосфера в семье

2.Физические объекты, представляющие собой порции энергии, характеризующиеся корпускулярно-волновым дуализмом, являющиеся как бы «частицами», или «переносчиками» различных физических полей, называются: Квантами Х Химия – это наука: О веществе, его свойствах и превращения Ч

1.Чем антропный космологический принцип объясняет воз­никновение жизни? Значениями фундаментальных мировых постоянных, получен­ными в начале эволюции Вселенной

2.Что общего у животных и растений? Структура клеток и их способность к росту

3.Чем объясняется в современной науке процесс эволюции в неживой природе? Самоорганизацией открытых систем

4.Что означает понятие «точка бифуркации»? Точку разделения путей развития системы

5.Что определяет место химических элементов в периодической системе в соответствии с идеей Д. И. Менделеева? Заряд ядра атома

6.Что не входит в состав микромира? Клетка

7.Что не является структурной единицей мегамира? Биосфера

8.Чем подтверждается расширение Вселенной? Красное смещение спектров галактик

9.Что характеризует меру неорганизованности системы? Энтропия

10.Что характеризует соотношение Луи де Бройля? Волновые свойства микрочастиц

11.Что является элементарной структурой, с которой начинается эволюция живого в современной теории? Популяция

12.Что является элементарной структурой, с которой начинается эволюция у Дарвина? Вид Э

1.Эволюционно-синергетическая парадигма – это: Концепция об универсальном харак­тере самоорганизации материи

2.Экология – это одна из биологических наук, изучающая образ жизни живых организмов и их взаимосвязи со средой обитания

3.Элементарной структурой эволюции в современной синтетической теории эволюции является: Популяция

4.Эмоции сопровождаются: Выразительными движениями (жестами, мимикой, интонацией и т.д.)

5.Энтропия характеризует: Беспорядок в системе Я Явление радиоактивности было открыто А. Беккерелем;

Тесты по КСЕ для зачетов:

Тема 1. Естественные науки в духовной культуре общества

Что понимается под концепцией?

объяснение какого-либо явления

понимание происходящих событий

определенный научный подход

*сумма взглядов по тому или иному вопросу, явлению; его по­нимание и толкование

Естествознание – это:

сложная совокупность наук о природе

*система знаний о природе

наука, описывающая явления природы

наука о естественнонаучных основах современных технологий

Признак, не свойственный естественнонаучным знаниям, но характерный гуманитарным знаниям:

историчность

*субъективность

логичность

математичность

Верно ли следующее высказывание: «В естественных науках главной познавательной процедурой является объяснение, а в гуманитарных науках – понимание, интерпретация»?

*да, верно

нет, не верно

Укажите название науки, которая не относиться к группе естественных:

физическая химия

астрофизика

*микроэкономика

анатомия

Родоначальниками науки считаются греки потому, что они

*первыми обратили внимание на процесс познания окружающего мира

первыми обратили внимание на окружающий мир

создали шедевры мировой культуры

создали Олимпийские игры

интересовались небесными явлениями

Какая область научного знания является определяющей в формировании облика современной постнеклассической науки?

классическая механика И. Ньютона

квантовая механика М. Планка, Э. Шредингера

кибернетика Н. Винера

теория относительности А. Эйнштейна

*теория самоорганизации материальных систем (синергетика)

Какое из определений наиболее характерно для современной естественнонаучной картины мира?

механистическая

электромагнитная

*эволюционная

научная

В современном естествознании, относительно входящих в него наук, переплетаются два противоположных процесса:

ассимиляция и диссимиляция

*дифференциация и интеграция

ассоциация и диссоциация

верификация и фальсификация

утверждение законов природы и их опровержение

Кто является автором термина «синергетика»

И. Пригожин

*Г. Хакен

Н. Винер

Б. Белоусов

Синергетика – учение о самоорганизации материальных систем возникла:

в Древней Греции

в эпоху становления классической науки

на рубеже ХVIII – ХIХ вв.

*во второй половине ХХ века

в начале ХХ века

Что характеризует меру неорганизованности системы в неравновесной термодинамике и в синергетике?

энергия

*энтропия

информация

флуктуация

Чем объясняется в современной науке процесс эволюции в неживой природе?

флуктуациями в системе

*самоорганизацией открытых систем

увеличением энтропии

естественным отбором

Точка бифуркации - это

*ситуация неустойчивого состояния материальной системы

ситуация устойчивого состояния материальной системы

центр мира в геоцентрической модели

центр мира в гелиоцентрической модели

Флкутуации – это:

*случайные факторы, играющие главную роль в точках бифуркации

случайные факторы, не играющие никакой роли в точках бифуркации

то же, что и бифуркации

разновидность элементарных частиц, не имеющих массы

причинно-следственные связи механистического мира

Какой фактор не характерен для самоорганизации системы?

*открытость системы

неравновесность системы

наличие в системе точки бифуркации

закрытость системы

Эволюционно-синергетическая парадигма – это:

организация живого космического вещества

совместная организация человека и Вселенной

*концепция об универсальном характере самоорганизации материи

интегральные представления об окружающем нас мире, включающем как физический мир, так и человече­ское существование

Самоорганизация – это:

пребывание системы в термодина­мическом равновесии

переход системы из одного состоя­ния в другое и обратно

*процесс взаимодействия элементов, в результате которого происходит возникновение нового порядка или структуры в системе; структура в действии

изменение системы под действием энтропийных факторов среды