Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
nir opd.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
27.09.2019
Размер:
175.62 Кб
Скачать

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Санкт-Петербургский государственный

инженерно-экономический университет»

Кафедра логистики и организации перевозок

УТВЕРЖДАЮ

Проректор

по учебно-методической работе

и качеству образования

д.э.н., профессор

_______________ В.И. Малюк

Рег. № М-20/бак

Научно-исследовательская работа «объекты профессиональной деятельности»

Программа и методические указания по практике

для студентов всех форм обучения

Б.5.02

Направление подготовки 080200 - Менеджмент

Профиль подготовки – Логистика

Отраслевая специализация –

Квалификация - бакалавр

Санкт-Петербург

2012

Допущено

редакционно-издательским советом СПбГИЭУ

в качестве методического издания

Составитель

канд. экон. наук, ст. преп. А.С. Степанова

Рецензент

канд. экон. наук, доц. В.И. Цветкова

Подготовлено на кафедре

логистики и организации перевозок

Одобрено научно-методическим советом факультета

логистики и транспорта

Отпечатано в авторской редакции с оригинал-макета,

представленного составителем

© СПбГИЭУ, 2012

  1. Цель и задачи дисциплины

Основная цель научно-исследовательской работы «Объекты профессиональной деятельности» – получение навыков в научных исследованиях, навыков самостоятельно вести научный поиск, выбора методов для проведения исследований и моделирования решений по научной проблеме.

Задачами дисциплины являются:

  • формирование и развитие профессиональных знаний в сфере логистики;

  • закрепление полученных теоретических знаний по дисциплинам направления;

  • овладение необходимыми методами, навыками самостоятельного ведения научно-исследовательской работы по избранному направлению;

  • более глубокое изучение отдельных дисциплин.

Основные задачи дисциплины направлены на формирование следующих общекультурных:

  • умением логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-6);

  • стремлением к личностному и профессиональному саморазвитию (ОК-10);

  • осознанием социальной значимости своей будущей профессии, обладанием высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК- 12);

  • владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-17);

  • способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях и корпоративных информационных системах (ОК-18);

  • способностью осуществлять деловое общение: публичные выступления, переговоры, проведение совещаний, деловая переписка, электронные коммуникации (ОК-19);

  • способностью учитывать последствия управленческих решений и действий с позиции социальной ответственности (ОК-20)

и профессиональных компетенций:

  • способностью оценивать условия и последствия принимаемых организационно-управленческих решений (ПК-8);

  • способностью анализировать взаимосвязи между функциональными стратегиями компаний с целью подготовки сбалансированных управленческих решений (ПК-9);

  • способностью к экономическому образу мышления (ПК-26);

  • способностью оценивать воздействие макроэкономической среды на функционирование организаций и органов государственного и муниципального управления (ПК-27).

По итогам изучения дисциплины студент должен знать:

  • основные объекты профессиональной деятельности;

уметь:

  • логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь;

  • работать в коллективе;

  • работать с информацией в глобальных компьютерных сетях и корпоративных информационных системах;

  • осуществлять деловое общение;

  • анализировать и проектировать межличностные, групповые и организационные коммуникации;

владеть:

  • культурой мышления, способностью к восприятию, обобщению и анализу информации;

  • методами количественного анализа и моделирования;

  • навыками работы с компьютером как средством управления информацией;

  • средствами программного обеспечения анализа;

  • навыками составления финансовой отчетности.

Тут вы можете оставить комментарий к выбранному абзацу или сообщить об ошибке.

Оставленные комментарии видны всем.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]