ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Пермский государственный педагогический университет»

Кафедра специальной дошкольной педагогики и психологии

Методика развития слухового восприятия у дошкольников с нарушениями слуха

Учебно-методический комплекс курса

Для специальности 050717.65 – «Специальная дошкольная

педагогика и психология»

Пермь

пгпу

2008

УДК 376.33

ББК 74.320.255

М 545

Р е ц е н з е н т :

кандидат педагогических наук, преподаватель кафедры специальной дошкольной педагогики и психологии Пермского государственного педагогического университета А.А.Наумов

Автор-составитель: канд. псих. наук доц. О.Р. Ворошнина

М 545

Методика развития слухового восприятия у дошкольников с нарушениями слуха : учеб.-метод. комплекс курса. Для специальности 050717.65 – «Специальная дошкольная педагогика и психология» / авт.-сост. О.Р. Ворошнина ; Перм. гос. пед. ун-т. – Пермь, 2008. – 45 с.

Учебно-методический комплекс по курсу «Методика развития слухового восприятия у дошкольников с нарушениями слуха» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и включает пояснительную записку, учебно-тематический план курса, программу курса, планы практических и семинарских занятий, темы рефератов, экзаменационные вопросы по курсу, учебно-методическое обеспечение курса, включающее список литературы, информационный электронный ресурс и методические указания студентам.

Адресовано студентам дневного и заочного отделений, обучающимся по специальности «Специальная дошкольная педагогика и психология».

УДК 376.33

ББК 74.320.255

Печатается по решению учебно-методического совета

Пермского государственного педагогического университета

© Ворошнина О.Р., составление, 2008

© ГОУ ВПО «Пермский государственный

Педагогический университет», 2008

СОДЕРЖАНИЕ

I. Рабочая программа дисциплины	4
Цели и задачи изучения дисциплины	4
Требования к уровню усвоения содержания дисциплины	4
Объем дисциплины, формы текущего и промежуточного контроля	5
Объем дисциплины и виды учебной работы	5
Распределение часов по темам и видам учебной работы	6
Содержание курса	8
Темы практических и семинарских занятий	12
Лабораторные работы (лабораторный практикум)	18
Тематика рефератов и методические указания по их выполнению	20
Учебно-методическое обеспечение дисциплины	21
Список литературы	21
8.2. Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины	23
Методические указания студентам	23
II. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения текущих и промежуточных аттестации	42
Примерные вопросы для письменного опроса в рамках входного контроля	42
Вопросы к зачету	43