- •Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
- •Учебно-методический комплекс «Религия и право»
- •030900. «Юриспруденция»
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины
- •4.Структура и содержание дисциплины для студентов сфо заочного отделения
- •Содержание дисциплины. Понятие и структура религии. Взаимосвязь религии и права
- •Зороастризм и обычное право персов
- •Веды. Законы Божественные и человеческие
- •Индуизм и право
- •Конфуцианство - религия и право Китая
- •Буддизм: мораль, право, религия
- •Иудаизм и древнееврейское право
- •Христианство. Церковное право
- •Ислам и шариат
- •Бахаи и бабизм
- •Синтоизм в Японии
- •5. Образовательные технологии
- •6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
- •6.1 Темы для самостоятельных исследований Темы для эссе
- •6.2 Примерный перечень вопросов к зачету
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
4.Структура и содержание дисциплины для студентов сфо заочного отделения
№ п/п |
Название темы дисциплины |
Семестр |
Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)
|
Форма текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам) |
||
Лекции |
Семинары |
Самост. работа |
||||
1. |
Понятие и структура религии. Взаимосвязь религии и права. |
I |
1 |
|
2 |
|
2. |
Зороастризм и обычное право персов |
I |
1 |
|
2 |
|
3. |
Веды. Законы Божественные и человеческие |
I |
2 |
- |
6 |
Презентации |
4. |
Индуизм и право |
I |
1 |
|
4 |
|
5. |
Джайнизм: законы джайнов |
I |
|
- |
4 |
|
6. |
Конфуцианство и легизм - религия и право Китая |
|
1 |
|
6 |
Таблица – сравнительный анализ религиозных учений о человеке, обществе, государстве и праве |
7. |
Буддизм: мораль, право, религия |
|
|
- |
6 |
|
8. |
Иудаизм и древнееврейское право |
|
|
2 |
6 |
|
9. |
Христианство. Церковное право |
|
|
2 |
8 |
Доклады |
10. |
Ислам и шариат |
|
|
|
6 |
|
11. |
Бабизм и бахаи: правовое регулирование жизни общества |
|
|
|
4 |
«перекрестная дискуссия» (45 мин) |
12. |
Синтоизм в Японии |
|
|
|
4 |
Эссе |
13. |
Школа единого учения – синтез религиозных знаний о Космосе и человеке |
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
Зачет |
|
ИТОГО: 72 часа |
|
6 |
4 |
62 |
|
Содержание дисциплины. Понятие и структура религии. Взаимосвязь религии и права
Религия: понятие, признаки, происхождение. Функции религии. Структура религии. Классификация религий. Взаимосвязь религии и права. Тенденции развития науки о религии.
Зороастризм и обычное право персов
История происхождения и развития зороастризма. Религиозно-этическое содержание зороастризма: общая характеристика Авесты; имущественные отношения по Авесте; брачно-семейные отношения по Авесте; преступление и наказание по Авесте.Дуализм зороастризма: космическая борьба сил Добра и Зла, боги договора и правосудия; легенда о первоправителе Йиме – сыне Неба. Понятие «хварно».
Влияние идей зороастризма на становление доктрины последующих религий и религиозных учений.
Современное положение зороастризма