МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Нижегородский государственный университет им. Н.И.Лобачевского»

Юридический факультет

УТВЕРЖДАЮ

Декан юридического факультета

«______» _________________ 2011

Учебно-методический комплекс «Религия и право»

(Наименование дисциплины (модуля))

Направление подготовки (специальность)

030900. «Юриспруденция»

(указывается код и наименование направления(ий) подготовки (специальности(ей) и/ или профилей (специализаций))

Профиль подготовки (специализация)

Юриспруденция

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

(магистр, специалист, бакалавр)

Форма обучения

СФО заочная

Нижний Новгород

2011

1. Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины «Религия и право» являются формирование у студентов представлений о происхождении, развитии и основах различных вероучений; определение взаимосвязи религии и права.

2. Место дисциплины в структуре ооп

Настоящая дисциплина относится к базовой части профессионального цикла дисциплин.

Изучение данной дисциплины базируется на следующих дисциплинах:

1. Теория государства и права

2. Всеобщая история

3. История государства и права зарубежных стран

Для освоения учебной дисциплины, студенты должны владеть следующими знаниями и компетенциями:

Студенты, приступая к изучению данного курса должны иметь средний уровень знаний по Всеобщей истории, владеть навыками первичного анализа исторического источника, знать понятие, признаки, сущность государства и права исторические типы и формы государства и права.

Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при изучении следующих дисциплин:

Конституционное право РФ

Административное право РФ

Уголовное право

Гражданское право

История политических и правовых учений

3. Требования к результатам освоения дисциплины

В результате освоения дисциплины у студента формируются следующие компетенции:

Знать основные закономерности возникновения и развития различных религий, их сущность и функции; правильно оценивать влияние религии на становление государственно-правовой системы

Уметь оперировать категориями религиоведения; прослеживать взаимосвязь религии и права; анализировать и толковать религиозные источники.

Иметь навыки работы с религиозными текстами, сочинениями классиков религиозной и политико-правовой мысли.

В результате освоения дисциплины студент осваивает следующие компетенции:

Компетенция	Код по ФГОС/ НИУ	Дескрипторы – основные признаки освоения (показатели достижения результата)	Формы и методы обучения, способствующие формированию и развитию компетенции
Знание основных закономерностей возникновения, и развития различных религий, их сущности и функций; правильная оценка роли религии для становления государственно-правовой системы.	ОК-1 –9 ПК-1-19 ОК-14	Дает ключевые определения, владеет навыками анализа религиозных учений и источников, грамотно излагает и обосновывает, полученные в ходе работы, выводы, демонстрирует навыки получения информации из разных религиозных источников, сравнительного анализа религий.	Лекционный курс Семинарские занятия: анализ первоисточников Сравнительный анализ различных религий Написание контрольных работ, эссе и рефератов
Умение оперировать категориями религиоведения; прослеживать взаимосвязь религии и права; анализировать, толковать религиозные тексты.		Грамотно оперирует категориями религиоведения, анализирует религиозные источники, проводит сравнительный анализ изучаемых религий.	Семинарские занятия: анализ первоисточников Сравнительный анализ различных религий Написание контрольных работ, эссе и рефератов
Владение религиозными текстами, сочинениями классиков религиозной и политико-правовой мысли.		Способен работать с религиозными текстами, демонстрирует навыки анализа и оценки религиозных учений, способен установить взаимосвязь религиозных и правовых норм.	Семинарские занятия: анализ первоисточников Сравнительный анализ религиозных учений Написание эссе и рефератов