Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Российский государственный профессионально-педагогический университет»

Институт менеджмента и экономической безопасности

Кафедра экономики предпринимательства

Утверждаю

Проректор по образовательной политике

____________В.Я. Шевченко

«___»______________2012 г.

Рабочая программа и методические указания по организации и проведению учебной практики

для студентов всех форм обучения

направления подготовки 051000.62 Профессиональное обучение (по отраслям)

профиля подготовки «Экономика и управление»

профилизации «Предпринимательская деятельность (с углубленным изучением английского языка)»

Екатеринбург

РГППУ

2012

Рабочая программа и методические указания по организации и проведению учебной практики. Екатеринбург, ФГАОУ ВПО «Российский государственный профессионально-педагогический университет», 2012. 16 с.

Настоящая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций Примерной основной образовательной программы по направлению подготовки 051000.62 Профессиональное обучение (по отраслям)

Авторы:	к.п.н, доцент	А.В. Ефанов
	ст. преподаватель	Н.М. Черноусова
Рецензент:	к.э.н., доцент	Г.И. Журухин

Одобрены на заседании кафедры экономики предпринимательства. Протокол от «__» _______ 2012 г. № .

Заведующий кафедрой

Л.П. Пачикова

Рекомендованы к печати методической комиссией Института менеджмента и экономической безопасности РГППУ. Протокол от «__» 2012 г. № .

Председатель методической комиссии		В.И. Пачиков
СОГЛАСОВАНО Зав. сектором инспектирования ИМО УМУ		С.В. Пеннер
Начальник отдела практик УМУ		Н.М. Черноусова

© ФГАОУ ВПО «Российский государственный профессионально-педагогический университет», 2012

© А.В. Ефанов, Н.М. Черноусова, 2012

1. Цель учебной практики

Целью учебной практики является формирование у студентов представления о сущности хозяйственной деятельности и экономическом механизме функционирования предприятия в условиях рыночной экономики.

2. Задачи учебной практики

• познакомиться с предприятием (учреждением, организацией), его историей, производственной и хозяйственной деятельностью, выпускаемой продукцией (услугами);

• активно взаимодействовать с работниками различных профессий и специальностей экономического профиля;

• исследовать особенности экономического механизма деятельности предприятия;

• непосредственно участвовать в производственной деятельности предприятия в качестве стажера (ученика, помощника, основного работника).