- •Методические рекомендации для прохождения учебной практики студентов I курса гр. Бт.
- •Якутск 2012
- •Цель практики
- •Организация практики
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения учебной практики
- •4.Содержание учебной практики
- •5.Методические указания по проведению практики
- •6. Содержание отчета по практике
- •7. Требование к раскрытию и изложению основных разделов отчета
- •Формы промежуточной аттестации (по итогам производственной практики).
- •9. Список использованной литературы.
- •Электронные информационные ресурсы
Организация практики
Учебная практика проводится после окончания первого курса на следующих промышленных предприятиях:
Кангаласский угольный разрез, ОАО ХК «Якутуголь», с. Кангалассы;
ОАО «Якутцемент», п. Мохсоголлох Хангаласского улуса;
ОАО Холдинговая Компания «Якутуголь» РС (Я);
Шахта «Денисовская» ОАО «Нерюнгриуголь»;
Алданский золотодобывающий комплекс с его подразделениями ОАО «Алданзолото ГРК».
С указанными предприятиями имеются договора о практике студентов.
Таблица 1 План практики
Вид практики |
Курс |
Семестр |
Сроки проведения |
учебная |
1 |
2 |
июнь (3 недели) |
Продолжительность практики – 3 недели. К практике студенты допускаются после медосмотра, инструктажа, сдачи зачетов по плаванию. Учебная практика проводится под руководством опытных преподавателей, которые организуют инструктаж, отъезд и приезд на места прохождения практики, участвуют в проведении практических занятий со студентами и следят за соблюдением правил проживания студентов в общежитиях.
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения учебной практики
В результате прохождения данной производственной практики обучающийся должен обладать следующими компетенциями:
ОК-8: Способность работать самостоятельно;
ОК-9: Способность принимать решения в пределах своих полномочий;
ОК-16: Способность применять на практике навыки проведения и описания исследований, в том числе экспериментальных;
ПК-6: Способность принимать участие в установке (монтаже), эксплуатации средств защиты;
ПК-7: Способность принимать участие в организации и проведении технического обслуживания средств защиты;
ПК-10: Готовность к выполнению профессиональных функций при работе в коллективе;
ПК-13: Способность использовать знание организованных основ безопасности различных производственных процессов в чрезвычайных ситуациях;
ПК-15: Способность проводить измерения уровней опасностей в среде обитания, обрабатывать полученные результаты, составлять прогнозы возможного развития ситуации;
ПК-18: Способность контролировать состояние используемых средств защиты, принимать решения по замене (регенерации) средства защиты.
По окончании прохождения учебной практики, обучающийся должен демонстрировать следующие результаты образования:
иметь представление:
о научных основах по обеспечению пожарной и взрывной безопасности технологических процессов и оборудования;
о медико-биологических основах взаимодействия человека с производственной средой;
о методиках расчета элементов технологического оборудования по критериям работоспособности и надежности;
об организации и планировании производства на предприятии;
об организационных, технических и экономических основах разработки мероприятий по снижению опасных и вредных факторов на производстве;
об основных научно-технических проблемах технологической безопасности производственных процессов и оборудования;
о перспективных направлениях совершенствования и развития безопасных технологических процессов в свете научно-технического прогресса;
о взаимосвязи технологических процессов с техническими и экологическими проблемами среды обитания;
о перспективах развития техники средств защиты, повышения безопасности с учетом мировых тенденций;
об источниках опасных и вредных факторов современного производства и их интенсивности;
о влиянии на безопасность труда психофизиологических, личностных и профессиональных качеств;
знать:
методы анализа характера взаимодействия человека с производственной средой;
методы предсказаний возможных негативных последствий производственной деятельности на человека;
специфику и механизм токсического действия вредных веществ, энергетического воздействия и комбинированного действия вредных факторов;
методы измерений в производстве и безопасности;
принципы анализа и моделирования надежности технических систем и определения приемлемого риска;
научные и организационные основы современного производства;
методы управления безопасностью труда и нормирования воздействия различных вредных и опасных факторов;
методы определения и нормативные уровни допустимых негативных воздействий на человека;
законодательные и нормативно-технические акты, регулирующие производственную безопасность;
основные международные соглашения, регулирующие производственную безопасность, характер международного сотрудничества;
принципы и методы проведения экспертизы производственной безопасности, приборы и системы контроля состояния среды обитания;
современные компьютерные информационные технологии и системы в области технологической безопасности;
принципы, методы и средства обеспечения безопасности жизнедеятельности;
антропометрические характеристики человека;
уметь:
анализировать и оценивать опасные и вредные факторы производственного процесса и оборудования;
пользоваться правовой и нормативно-технической документацией по вопросам безопасности труда;
принимать необходимые меры по предотвращению аварийных ситуаций;
применять средства индивидуальной и коллективной защиты работников.