Тема 8. Поэтическая стилистика (лексико-семантический аспект)

Выразительные средства, связанные со значением слова. Понятие тропов и их виды. Метафора. Метонимия. Эпитет. Перифраз. Олицетворение. Аллегория. Символ. Оксюморон.

Поэтические фигуры как средство усиления эмоциональности речи. Анафора, эпифора, гипербола, риторические приемы (повторы, обращения, вопросы и восклицания). Семантические и синтаксические приемы со- и противопоставления в поэтической речи. Антитеза. Природный и психологический параллелизм. Система бинарных оппозиций.

Тема 9. Стихосложение

Ритм художественной речи. Разделение литературы на поэзию и прозу. Понятие ритма в поэзии. Системы стихосложений (метрическая, тоническая, силлабическая, силлабо-тоническая).

Размеры классического (силлабо-тонического) стихосложения: двухсложные (ямб, хорей), трехсложные (дактиль, амфибрахий, анапест).

Рифма в классическом стихосложении. Строфа. Виды строфических построений. Понятие верлибра.

Тема 10. Закономерности исторического развития литературы

Категории художественного метода, литературного направления, течения и стиля. Художественный метод как принцип отбора и оценки писателем явлений действительности.

Соотношение понятий метода и направления. Течение и школа как организационно-творческие разновидности литературного направления. Основные литературные методы и направления отечественной литературы XVIII–XX вв.

Стиль как наиболее общий принцип конструирования произведений, принадлежащих к одной эпохе, направлению, течению, школе. Понятие стилизации.

Тема 11. Литература в обращенности к читателю, ее функционирование

Художественная литература как форма межличностного общения. Творческая активность читателя. Различные статусы «читателя» в литературоведении: читатель как адресат, на которого мысленно ориентируется автор; образ читателя, присутствующий в произведении; реальная читательская аудитория в ее культурно-историческом многообразии. Рецептивная эстетика и ее основные понятия.

Понятие литературной классики и факторы, определяющие репутацию литературных произведений как классических. Беллетристика и массовая литература. Элитарная литература «для избранных». Литературные иерархии и репутации и роль литературной критики в их формировании.

Справочные материалы к основным темам курса к теме 1. Введение

Литературоведение – система дисциплин, изучающих художественную литературу. Различают основные и вспомогательные литературоведческие дисциплины.

К основным литературоведческим дисциплинам относятся литературная критика, история литературы и теория литературы. Следует сразу же оговориться, что между этими тремя литературоведческими отраслями нет непроходимой границы, скорее, они взаимно дополняют друг друга.

Предмет литературной критики – литература современности, то есть свежие литературные факты, при рассмотрении которых упор делается на опыт их чтения; причем описывается, интерпретируется, оценивается смысл и эффект новых произведений с точки зрения читательского восприятия. Задача критика – привлечь внимание широких читательских масс к той или иной литературной новинке, сформировать определенное общественное мнение, повлиять на интуитивно вкусовое восприятие читателей. Как наиболее оперативный отклик на текущее состояние литературы, литературная критика обнажает те смысловые пласты произведения, которые тесно соотнесены с наиболее актуальными, злободневными проблемами современности.

Предметом истории литературы является «прошлое литературы как процесс или как один из моментов этого процесса» (Ю. Манн). В задачи историка литературы – входит обозначение основных тенденций поэтапного развития литературы (детерминированного философско-исторической картиной мира данной эпохи, общественно-политическими и социокультурными факторами); систематизация внутренних закономерностей литературного процесса на том или ином этапе (выявление превалирующих направлений, течений и художественных методов, жанровых и стилевых тенденций и т. д.). Важнейшей задачей историка литературы является реконструкция творческого пути писателей, участвующих в литературном процессе своего времени, выявление многомерных связей их с литературной эпохой, с предшествующей традицией и т. п.

Теория литературы – наука о художественной литературе как эстетическом феномене (виде искусства). Она изучает природу и общественную функцию литературы, исследует общие закономерности ее развития в контексте истории и культуры, выявляет системные принципы и приемы организации художественных произведений, разрабатывает методологию литературоведческого анализа.

С теорией литературы нередко отождествляется близкое по смыслу понятие поэтика. Но термин поэтика употребляется преимущественно в более узком значении. Поэтикой называют раздел науки о литературе, изучающий содержательные художественные формы, то есть систему средств выражения художественного смысла в произведениях словесности.

Принято выделять три разновидности поэтики.

1. Общая поэтика вычленяет и систематизирует ритмико-фонетические, словесно-образные, композиционные элементы текста, с помощью которых формируется эстетическое впечатление от произведения.

2. Частная поэтика выявляет индивидуальную систему всех эстетически значимых средств в творчестве отдельного писателя или в отдельном произведении.

3. Историческая поэтика изучает эволюцию художественных систем или отдельных поэтических приемов, устанавливая генетические, универсально-типологические закономерности диахрониического развития литературы.

К вспомогательным литературоведческим дисциплинам относятся библиография и текстология, которые тесно связаны с историей и теорией литературы и составляют их источниковедческую базу.

Библиография – это отрасль научно-практической деятельности, основные задачи которой – полная и систематизированная информация об изданиях художественной литературы и трудах по литературоведению; каталогизированное описание книг или статей для исследовательских нужд (а также вырабатывание методологии и технологии подобных описаний); составление библиографических указателей, пособий и каталогов (в том числе и компьютерных).

Текстология является научно-практической дисциплиной, занимающейся изучением рукописного наследия и подготовкой изданий литературных текстов. Основные задачи текстологии – изучение истории текста и его источников, датировка, атрибуция и установление канонического (основного) варианта (вариантов) текста, подготовка справочного аппарата и комментирование.

Многообразны связи теории литературы с другими гуманитарными дисциплинами. Так, одни из них служат методологической базой литературоведения (философия, эстетика, семиотика, герменевтика); другие близки теории литературы по предмету исследования и задачам (искусствознание, культурология, фольклористика, мифология); третьи – общей гуманитарной направленностью (история, психология, социология).

Тесная связь теории литературы с лингвистикой (языкознанием) обусловлена, во-первых, общим «материальным составом» предмета исследования («первоэлементом» литературы является язык); во-вторых, близостью семиотической (знаковой) структуры слова и художественного образа; в-третьих, общностью ряда функций (коммуникативной, гносеологической и др.) языка и литературы.

Двуединство литературоведения и лингвистики закреплено в терминологическом понятии филология, объединяющем эти гуманитарные дисциплины.