- •Электротехника и электроника
- •1 Пояснительная записка
- •2 Общие методические указания
- •3 Методические указания по выполнению контрольной работы
- •4 Объем дисциплины и виды учебной работы
- •5 Содержание учебной дисциплины и методические указания по самостоятельному изучению тем дисциплины
- •Вопросы для самопроверки по введению
- •Раздел 1 Электрические цепи постоянного тока
- •Тема 1.1 Электрическая цепь постоянного тока
- •Методические указания к теме 1.1
- •Вопросы для самопроверки по теме 1.1
- •Тема 1.2 Расчет электрических цепей постоянного тока
- •Методические указания к теме 1.2
- •Раздел 2 Электромагнетизм
- •Тема 2.1 Магнитное поле
- •Тема 2.2 Магнитные цепи
- •Методические указания к темам 2.1, 2.2
- •Вопросы для самопроверки по темам 2.1, 2.2
- •Раздел 3 Электрические цепи переменного тока
- •Тема 3.1 Основные понятия и определения
- •9 Как производится сложение и вычитание синусоидальных величин?
- •Тема 3.2 Неразветвленные цепи переменного тока.
- •Тема 3.3. Разветвленные цепи переменного тока
- •Тема 3.4 Расчет электрических цепей символическим методом
- •Тема 3.5 Трехфазный ток
- •Раздел 4 Электрические измерения
- •Методические указания к разделу 4
- •Раздел 5 Основы электроники
- •Тема 5.1 Полупроводниковые приборы
- •Тема 5.2 Электронные устройства
- •Тема 5.3 Интегральные микросхемы
- •6 Рекомендуемая литература
- •7 Вопросы для самопроверки при подготовке к экзамену
- •8 Методические указания по выполнению заданий контрольной работы
- •Пример 1
- •Пример 2
- •Пример 4
- •Пример 5
- •9 Контрольные задания
- •10 Литература
Тема 5.2 Электронные устройства
Классификация выпрямителей. Основные требования. Электрические схемы, Сглаживающие фильтры. Стабилизаторы напряжения и тока. Электрические схемы. Внешние характеристики выпрямителей. Усилители. Классификация и основные параметры. Принципы построения каскада усиления. Режим транзисторного каскада по постоянному току. Обратные связи в усилителях. Усилители мощности. Усилители постоянного тока. Импульсные усилители. Избирательные усилители.
Понятие об электронном генераторе. Условия самовозбуждения автогенераторов. Структурная схема автогенератора. Автогенераторы типа RC и LC (электрическая схема, принцип работы).
Общие сведения об электронных измерительных приборах. Электроннолучевая трубка черно-белого изображения, ее устройство, принцип действия. Электронный осциллограф, его назначение, структурная схема, принцип действия.
Методические указания к теме 5.2
Получение постоянного напряжения из переменного за счет его выпрямления имеет ряд преимуществ перед источниками постоянного напряжения.
По времени протекания тока в нагрузке схемы выпрямления делятся на:
однополупериодные;
двухполупериодные.
В зависимости от направления тока во вторичной обмотке трансформатора схемы бывают:
однотактные — если ток по обмотке или ее части не меняет своего направления;
двухтактными - если ток меняет направление через каждую половину периода.
При изучении фильтров следует обратить внимание на три важных момента:
назначение индуктивной катушки с железом (дросселя) и конденсатора как отдельных элементов фильтра, обладающих реактивным сопротивлением;
способ включения реактивных элементов относительно нагрузки (последовательно или параллельно);
от чего зависит основной параметр фильтра - коэффициент сглаживания. Важное место среди различных электронных устройств занимают усилители - напряжения, тока, мощности и т.п. Наибольшую трудность при изучении усилителей вызывает выяснение сущности усиления поступающего сигнала. Распространенной ошибкой в понимании сущности
усиления является представление об усилении входного сигнала, как о каких - то манипуляциях с входным сигналом, в результате чего выходной сигнал появляется из того же «материала», что был подан на вход усилителя. Обязательным, напротив, является требование, чтобы, выходной сигнал был бы только «похож» на входной, независимо от способа получения сигнала на входе. Это удается решить за счет использования свойств отдельных элементов усилителя. У транзисторных усилителей управление мощностью источника на выходе обеспечивается сильным влиянием тока базы на ток коллектора. В свою очередь ток базы в значительной степени зависит от состояния эмитерного р-n перехода (или, точнее говоря, его проводимости). Следовательно, воздействуя на этот переход, можно получить усиленный сигнал с помощью транзисторной схемы. Таким образом, можно сделать вывод, что процесс усиления - это есть процесс управление сигналом малой
мощности значительной мощностью источника, создающего ток в выходной цепи.
Вопросы для самопроверки по теме 5.2
По какому принципу происходит выпрямление переменного тока?
Как осуществляется однополупериодное выпрямление переменного тока?
Как протекает процесс двухполупериодного выпрямления?
Каковы преимущества и недостатки схемы двухполупериодното выпрямления по сравнению с однополупериодной схемой?
Каковы принцип работы, достоинства и недостатки мостовой схемы выпрямления?
Что представляют собой и как работают сглаживающие фильтры?
Как классифицируют электронные усилители?
8. Что называют коэффициентом усиления? 9. Как работает усилительный каскад?
10.Где применяются усилители постоянного тока и чем они
отличаются от других усилителей?
11 .Какую связь в усилителях называют обратной? Чем отличается
положительная обратная связь от отрицательной?
12.Как влияет обратная связь на основные параметры усилителя? 13.Как осуществляется электростатическая и магнитная фокусировка
электронного луча?
14.Как осуществляется отклонение сфокусированного луча
(управление электронным лучом)?
15.Что называется чувствительностью электронно-лучевой трубки? 16.Чем определяется частота колебаний автогенератора?
17.При каких условиях целесообразно применять RС-генераторы? 18.Каким образом возникают колебания в RС-генераторах?
19.Объяснить работу схемы генератора пилообразного напряжения на
транзисторе?
20.Объяснить работу схемы транзисторного мультивибратора.
21 .Объяснить работу схемы триггера на транзисторах.
22.Что разного в работе схем триггера и мультивибратора?
23..Как работает электронно-лучевая трубка с электростатическим
управлением лучом?