Билет № 1

Лабораторная работа. Изучение характеристик колебаний груза на нити.

Цель работы: исследовать зависимости характеристик математических маятников от длины нити, массы груза, амплитуды колебаний.

Приборы и принадлежности: два математических маятника (шарики различной массы), штатив с зажимом, линейка, секундомер или часы с секундной стрелкой.

Порядок выполнения работы:

1. Поставьте штатив на край стола, закрепите в зажиме штатива подвес для маятника. От­ведите шарик в сторону и отпустите его: маятник начнет колебаться. Периодом колебаний называется промежуток времени, в течение которого маятник проходит по дуге от одного крайнего положения до другого и возвращается обратно.

2. Исследуйте, зависит ли период колебаний маятника от амплитуды. Для этого отведите шарик вдоль стола в сторону на расстояние около А₁ =10 см =

и отпустите его. Определите время N = 10 полных колебаний маятника, установив длину ℓ₁ =

t=

3. Определите период колебаний:

4.Отклоните шарик на А₂ = 20 см =

Определите период колебаний маят­ника. Т₂ =

5.Отклоните шарик на А₃ = 30 см =

Определите период колебаний маят­ника. Т₃ =

6. Возьмите маятник той же длины, но имеющий шарик иной массы. Повторяя процедуру, описанную в пунктах 2-5, определите период колебаний второго маятника:

Т₄ = Т₅ = Т₆ =

7. Измените длину маятника ℓ₂ =

8. Определите период колебаний математического маятника массы m₁ и m₂:

Т₇ = Т₈ = Т₉ =

Т₁₀ = Т₁₁ = Т₁₂ =

Билет № 2

Экспериментальное задание: «Определение сопротивления резистора».

Оборудование: источник постоянного тока, резистор, амперметр и вольтметр, реостат, ключ, соединительные провода.

Порядок выполнения задания.

1. Собрать цепь, соединив последовательно источник тока, амперметр, резистор, реостат и ключ. Параллельно резистору подключить вольтметр.

2. Измерить силу тока I в цепи и напряжение U на резисторе: I= ;U=

3. Определить сопротивление резистора по формуле:     

Билет № 3

Экспериментальное задание: «Исследование распределения напряжения на участках электрической цепи с последовательным соединением проводников».

Оборудование: источник постоянного тока, два резистора, вольтметр, ключ, соединительные провода.

Порядок выполнения задания.

1. Собрать электрическую цепь, включив последовательно источник тока, два резистора и ключ.

2. Измерить вольтметром напряжение U₁ сначала на первом резисторе, затем U₂ – на втором и, наконец, U – на обоих резисторах:

U₁ =

U₂ =

U=

3. Проверить выполнение равенства: U = U₁ + U₂.

Билет № 4.

Лабораторная работа. Определение показателя преломления стекла.

Цель работы: Опытным путем определить показатель преломления стекла

Оборудование: Стеклянная пластинка с двумя параллельными гранями, булавки (3 шт.), транспортир, таблица тригонометрических функций.

Порядок выполнения работы.

1. На лист тетради плашмя положить стеклянную пластинку и карандашом обвести ее контуры.

2. Возле параллельных граней наколоть две булавки так, чтобы прямая, проходящая через них, не была перпендикулярна ни одной из граней.

3. Третью булавку расположить так, чтобы, смотря вдоль всех булавок через стекло, видеть их расположение на одной прямой.

4. Стекло, булавки снять, места наколов отметить точками 1, 2, 3. Через точки 1 и 2 и 3 провести прямые до пересечения с контурами стекла. Через точку 2 провести перпендикуляр к границе сред воздух - стекло.

5. Отметить угол падения α, угол преломления β, транспортиром измерить эти углы и по таблице синусов определить синусы этих углов:

α = sin α =

β = sin β =

6. Используя закон преломления света, определить показатель преломления стекла

=