Лекция 3. Строение нервной системы человека
Нервная система – центр деятельности всего организма.
Психическая деятельность осуществляется посредством множества специальных физиологических механизмов. Одни из них обеспечивают восприятие воздействий, другие — преобразование их в сигналы, третьи — планирование и регулирование поведения и т. д. Вся эта сложная работа обеспечивает активную ориентацию организма в среде.
Нервная система функционирует как единое целое. Тем не менее определенные функции приурочены к деятельности определенных ее областей. Так, управление простейшими двигательными реакциями осуществляется спинным мозгом, координация более сложных движений (ходьба, бег) — стволовой частью мозга и мозжечком.
Важнейший орган психической деятельности — кора головного мозга, обеспечивающая сложную психическую деятельность человека.
Основные понятия:
Нейрон – нервная клетка.
Миелиновая оболочка (клетки) – жироподобное вещество со свойствами изолятора.
Синапс – особый контактный механизм соединения нейронов.
Нерв – скопление нервных волокон с общей соединительной оболочкой.
Скопление тел нейронов вместе с дендритами образуют серое вещество головного и спинного мозга. Серое вещество осуществляет накапливание, усиление и переработку возбуждения. Скопление аксонов – белое вещество. Белое вещество передает возбуждение.
Нервы проводят возбуждение только в одну сторону. Выделяют центростремительные (к мозгу) и центробежные (от мозга) нервы.
В психической жизни человека особая роль принадлежит лобным долям. Многочисленные клинические данные показывают, что поражение лобных долей мозга, наряду со снижением умственных способностей, влечет за собой ряд нарушений в личностной сфере человека.
Вся поверхность полушарий может быть разделена на несколько больших областей, имеющих неодинаковое функциональное значение. Так, анализ и синтез зрительных раздражений происходит в затылочной области коры, слуховых — в височной, осязательных — в теменной и т.д.
В пределах каждой области, в свою очередь, могут быть выделены участки с различным микроскопическим строением, получившие название полей коры, по-разному участвующих в процессах анализа и синтеза, осуществляемых в той или иной области.
Анатомо-физиологический механизм рефлекторной деятельности обеспечивает:
1) прием внешних воздействий;
2) преобразование их в нервные импульсы (кодирование) и передача в мозг;
3) декодирование и переработку принятой информации, выдачу команд в виде нервных импульсов к мышцам, железам;
4) прием и передачу в мозг информации о результатах совершенного акта (обратная связь);
5) коррекцию повторных действий с учетом данных обратной связи.
Вопросы:
Чем отличается деятельность спинного и головного мозга?
Как вы думаете, существует ли связь между весом мозга и его продуктивностью деятельности?
Чем отличаются центробежные и центростремительные нервы?
ЛЕКЦИИ 4 И 5. ОЩУЩЕНИЕ И ВОСПРИЯТИЕ
Ощущение
Ощущения являются наиболее простой формой психологической деятельности. Они представляют собой продукт переработки центральной нервной системой раздражителей, возникающих во внутренней и внешней среде. Ощущения возникают у всех живых существ, обладающих нервной системой. У человека они не существуют отдельно, сами по себе, и всегда пронизаны более сложными психическими процессами, свойствами и состояниями. Ощущения и возникающие на их основе восприятия составляют чувственную основу познания. Это ступень чувственного отражения действительности, когда знание о мере непосредственно связаны с воздействием предметов на органы чувств. Для ощущений характерно отражение отдельных свойств предметов и явлений объективного мира при их непосредственном воздействии на органы чувств. Различают раздражители, адекватные для данного органа чувств и неадекватные для него. Это свидетельствует о тонкой специализации органов чувств.
Анатомо-физиологический аппарат, специализированный для приема воздействий определенных раздражителей из внешней и внутренней среды и переработки их в ощущения, И.П.Павлов назвал анализатором, каждый анализатор состоит из 3-х частей:
I – периферического отдела или рецептора.
II – чувствительных нервов (афферентных или центростремительных, проводящих путей), по которым возбуждение передается в центральный отдел анализатора.
III – центр анализатора – специализированный участок коры мозга.
Благодаря обратной связи между рецепторами и центральным ядром анализатор мозг непрерывно регулирует деятельность внутренних органов и органов движения.