способностью ориентироваться в
информационном потоке, использовать
рациональные способы получения,
преобразования, систематизации и
хранения информации, актуализировать
ее в необходимых ситуациях
интеллектуально-познавательной
деятельности (СК-1);
способностью структурировать и
моделировать базовые процессы,
относящихся к различным областям
естественных и гуманитарных наук
(СК-2);
способностью алгоритмизировать и
формализовать данные научных наблюдений
и экспериментов (СК-3);
готовностью применять современные
методы и приемы системно-функционального
структурного описания естественного
языка (СК-4).