4. Общая характеристика меркантилизма.
Правители, нуждаясь в более или менее осознанной и обоснованной экономической политике, формировали социальный заказ на научное осмысление экономических процессов. На этой объективной основе произошло первое обособление экономической мысли от философской и религиозной мысли. Экономическое знание обособилось в
Его возникновение неразрывно связано с ролью государства. Не случайно, термин "политическая экономия", введенный французским меркантилистом Монкретьеном, который в последствие использовался для обозначения экономической науки, появился именно в эту эпоху.
Кредо экономической доктрины меркантилизма заключается в учении о том, что прибыль создается в сфере обращения (денежного или товарного), богатство нации заключается в деньгах. Меркантилисты утверждали, что богатство накапливается в результате внешней торговли, поэтому интерес они проявляли к сфере торговли, а не производства. Благородные металлы в слитках или сокровища рассматривались, как основа богатства государства, поэтому признавалась необходимость регулирования внешней торговли с целью обеспечения превышения экспорта над импортом и создания чистого притока металлических денег. Меркантилизм существовал с 1500-1800 годов, в нём выделяют два этапа: 1)ранний меркантилизм(монетаризм) проводилась политика денежного баланса 2) поздний или зрелый меркантилизм проводилась политика торгового баланса.
Представители: Томас –Мен – Англия, Жан Кольбен – Франция.
5. Экономическое учение Адама Смита.
Он (1723-1790) первый начинает говорить о рыночном хозяйстве и выступает против государственного вмешательства в экономику, вводит понятие «невидимой руки» под которым подразумевает механизм функционирования спроса и предложения. В трактовке Смита капитал - это запасы, используемые в процессе производства, от которых капиталист ожидает получить доход. Главным фактором накопления капитала он считал бережливость. По его словам, она "является непосредственной причиной возрастания капитала". Пропагандируя бережливость, он утверждал, что сбережения образуют фонд для содержания производительных рабочих. Смит продолжил разработку проблемы ценности (стоимости). Для описания ценности товара Смит использовал понятие "естественная цена". Она определяется издержками производства. Рыночная цена товара колеблется вокруг естественной цены в зависимости от соотношения спроса и предложения.
6. Экономическое учение Давида Рикардо. (1772- 1823) Важное место занимает в его учении теория сравнительных преимуществ. Её суть. Государство должно производить тот товар на который идёт меньше затрат, таким образом происходит специализация государств и возникает необходимость международной торговли. Теория Стоимости. Рикардо различал меновую и потребительную стоимость товара. Попытки объяснить меновую стоимость полезностью или потребительной стоимостью он отвергал как несостоятельные. По Рикардо, естественные факторы содействуют в создании потребительной стоимости, но они ничего не прибавляют к меновой стоимости. Он правильно считал, что величина стоимости определяется не индивидуальными затратами, а общественной производительностью труда. Все товары одного рода, по Рикардо, имеют одинаковую стоимость. Но он ошибочно полагал, что стоимость регулируется наибольшим количеством труда, затрачиваемым при самых неблагоприятных условиях. Это верно только для сельского хозяйства. В промышленности же общественно необходимым трудом являются затраты труда при средних условиях производства. Последовательно отстаивая определение стоимости рабочим временем, Рикардо отвергал как ошибочный взгляд, что изменение заработной платы влияет на стоимость. В результате повышения или понижения заработной платы, доказывал Рикардо, изменится прибыль, а не стоимость. Поэтому при неизменной стоимости золота цены товаров зависят только от их стоимости.
7. Основные положения экономической теории Маркса.
Классическая политическая экономия игнорировала проблему эксплуатации. Однако "рабочий вопрос", то есть поиски путей улучшения положения рабочего класса, волновал многих мыслителей XIX в. Немецкий философ, социолог, историк, политолог и экономист Карл Маркс (1818-1883) предложил революционный путь решения этого вопроса. Марксу удалось создать всеобъемлющую модель капиталистического экономического процесса в работе "Капитал".
В разработке своей экономической теории Маркс опирался на английскую политическую экономию и продолжил многие идеи Риккардо. Это дает основание многим историкам считать, что Маркс является представителем классической политической экономии. Однако его теория имеет ряд особенностей, которые позволяют выделить ее в самостоятельное направление в экономической науке, характеризующее важный этап в ее развитии. Своеобразие теории Маркса определяют его учение о двойственном характере труда и учение о прибавочной стоимости.
Исходя из трудовой теории стоимости, Маркс утверждал, что ценности создаются трудом рабочих. Однако капиталист выплачивает им не стоимость их продукта, а стоимость их рабочей силы, т.е. такое количество средств, которое требуется для приобретения жизненно важных товаров, необходимых для поддержания их жизни и жизни их семей. Особенность такого товара как рабочая сила заключается в том, что он способен не только переносить свою стоимость на вновь создаваемый продукт, но и увеличивать его стоимость. Рабочие работают больше, чем необходимо для удовлетворения своих потребностей, и таким образом, создают прибавочную стоимость, присваиваемую капиталистом. Прибавочная стоимость и норма прибавочной стоимости, то есть отношение прибавочной стоимости к заработной плате, являются количественными измерителями эксплуатации рабочего капиталистом.
Прогнозируя долгосрочные тенденции капитализма, Маркс считал, что рост конкуренции между капиталистами приведет к концентрации производства и капитала в результате поглощения слабых сильными и к поляризации общества, состоявшего из немногочисленных богатых капиталистов и массы нищих рабочих.
8. Теория марженализма. Основные этапы маржинальной революции. В последней четверти XIX в. в большинстве европейских стран завершился промышленный переворот, с появлением машиностроения, позволил значительно повысить производительность труда и увеличить объемы производства, что привело к росту рынков и развитию рыночных отношений. В этот период завершилось формирование рынков рабочей силы, капитала, земли и других ресурсов и возник вопрос об эффективном их применении, появилась проблема рационального использования ограниченных ресурсов и их размещения. Первые маржиналисты доказывали, что ценность товара определяется его полезностью, а не издержками производства, в частности, затратами труда, как считало в то время большинство экономистов, в частности, представители английской классической школы. Открытие первых маржиналистов позволило найти решение парадокса ценности, который рассматривал Смит; концепция предельной полезности показала, что цена (меновая ценность) связана не с общей (потребительная ценность), а с предельной полезностью.
Предельная полезность Ц это дополнительная полезность, полученная от дополнительной единицы любого блага.
Первые маржиналисты вывели закон убывающей предельной полезности, утверждающий, что при потреблении блага общая полезность увеличивается, а предельная полезность по мере удовлетворения потребности уменьшается с каждой дополнительной единицей блага. Это означает, что каждая последующая потребленная единица блага добавляет к совокупной полезности меньше, чем предыдущая единица. Маржинальная революция.
Первый этап охватывает 70-80-е гг. XIX в., когда возникли обобщения идей маржинального экономического анализа в трудах австрийца К. Менгера и его учеников, а также упомянутых выше англичанина У. Джевонса и француза Л. Вальраса. На этом этапе среди представителей маржинальной теории большее признание получил К. Менгер, ставший во главе австрийской школы маржинализма.
Второй этап «маржинальной революции» приходится на 90-е гг. XXI в. С этого времени маржинализм становится популярным и приоритетным во многих странах. Главное достижение маржиналистов на данном этапе - отказ от субъективизма и психологизма 70-х гг.
9. Кембриджская школа маржинализма. А. Маршал.
Основателем кембриджской школы является британский экономист, математик по образованию, Альфред Маршалл (1842-1924). он основывал свою теорию ценности товара одновременно на издержках производства и его полезности для потребителя. Разрабатывая модель частичного равновесия, Маршал выдвинул идею о том, что рыночная цена определяется взаимодействием спроса и предложения. Это позволило ему навести мосты между классической и маржиналистской теориями.
Маршалл вывел закон отрицательного наклона кривой спроса, а также ввел понятие эластичности спроса для описания чувствительности величины спроса на товар к изменениям цены. Геометрическая интерпретация механизма рыночного равновесия, разработанная Маршалом, получила название "Крест Маршалла. По Маршаллу ценность товара определяется силами спроса и предложения, действующими как два лезвия ножниц. За спросом стоит предельная полезность, определяющая цену спроса покупателей, а за предложением предельные усилия и потери, определяющие цену предложения продавцов.
10.Австрийская школа. Экономическая теория Хайека. В 30-е гг. ХХ в. Хайек анализировал проблемы рационального экономического планирования при социализме и пришел к выводу, что рациональность в данном случае столкнется с проблемой информации. Он утверждал, что центральная власть не в состоянии получить всю информацию, необходимую для принятия рациональных решений. Хайек выступал за децентрализованную систему, обеспечивающую быстрое и полное использование знаний и информации. В работе "Дорога к рабству" (1944) он перенес свои исследования в область философии права и политической философии, анализируя, в частности, проблему свободы. Хайек доказывал, что эффективный обмен и использование ресурсов могут действовать только через ценовой механизм на свободных рынках. В книге «Использование знаний в обществе», написанной в 1945 году, Хайек утверждал, что ценовой механизм служит для того, чтобы разделить и синхронизировать общее и личное знание, разрешая членам общества достигнуть разнообразных и сложных результатов через принцип непосредственной самоорганизации. Он использовал термин каталлаксия, чтобы описать «систему самоорганизации добровольного сотрудничества».
11. Австрийская школа. Экономическая теория Мизеса. Окончил Венский университет (1906). Продолжатель традиций К. Менгера и Э. Бём-Баверка. Следовал в своей методологии таким принципам классической австрийской школы в экономике как субъективизм и рационализм, отрицание применимости методов естественных наук к анализу экономических явлений. Новаторство Мизеса в методологии — метод априоризма — построение на базе каузального генетического метода своеобразных логических конструкций, которые не могут быть опровергнуты опытным путём. Яркий представитель либерализма — сторонник невмешательства государства в экономику. В 1922 году в книге «Социализм: Экономический и социологический анализ» подверг критике идеи социализма и аргументировал невозможность социализма по многим причинам — в том числе и по причине невозможности корректного экономического расчёта.
Публикации Мизеса в целом представляет собой исследование классических микроэкономических проблем (ценности, процента, заработной платы,капитала и т. д.) в сочетании с убеждённым отстаиванием принципов свободной рыночной экономики.
12. Теория маржинализма. Экономическая теория Менгера. Карл Менгер, основатель австрийской экономической школы, был одним из создателей теории ценности на основе предельной полезности. Он построил также теорию распределения (т.е. доходов факторов производства) на основе концепции вменения, сущность которой состояла в том, что ценность и цена средств производства определяются ролью, которую они играют в производстве потребительских благ. К. Менгер также является автором эволюционной теории денег. По его мнению, деньги представляют собой экономический феномен, возникающий спонтанно. Их появление не является результатом целенаправленных действий отдельных хозяйствующих субъектов или групп таких субъектов, направленных на создание средства обмена.
Для описания фундаментальных причин возникновения денег К. Менгер обращается к анализу особенностей обменных отношений. В ходе осуществления обменных операций их участники склонны накапливать у себя те товары, которые обладают большей «способностью к обмену», «реализуемостью» Ведь такие товары можно обменять на большинство всех остальных благ. В результате товары с большими «способностями к обмену» начинают играть роль посредников при осуществлении обменных сделок. Постепенно среди этих товаров выделяется товар с наибольшей способностью к обмену. Такой товар как раз и представляет собой деньги.