Вопросы к зачету

1. Предмет и задачи социальной психологии.

2. Функции социальной психологии как науки.

3. Структура социальной психологии, ее основные отрасли.

4. Связь социальной психологии с другими отраслями научных знаний.

5. Классификация социально-психологических явлений.

6. Методы социальной психологии.

7. Этапы развития социальной психологии.

8. Основные направления зарубежной социальной психологии.

9. Развитие социальной психологии в России и Белоруссии.

10. Понятие и виды социальных отношений, их взаимосвязь с общением.

11. Виды взаимоотношений, их характеристика.

12. Понятие и сущность общения.

13. Функции общения. Основные стороны проявления общения.

14. Виды общения, их характеристика.

15. Средства общения, их характеристика.

16. Понятие коммуникации. Характеристика коммуникации в межличностном общении.

17. Барьеры коммуникации, их характеристика.

18. Социально-психологическая характеристика профессионального общения педагога. Уровни педагогического общения.

19. Стиль педагогического общения. Основные стили педагогического общения.

20. Сущность психологического воздействия, его основные виды и характеристики.

21. Механизмы психологического воздействия, их характеристика

22. Принципы психологического воздействия

23. Характеристика метода убеждения в психологическом воздействии.

24. Понятие взаимодействия в социальной психологии.

25. Общая характеристика социального взаимодействия людей.

26. Динамика социального взаимодействия людей. Уровни взаимодействия.

27. Типы взаимодействия людей.

28. Общая характеристика взаимопонимания. Взаимопонимание в структуре базовых социально-психологических феноменов.

29. Конфликт. Общая характеристика конфликта.

30. Причины конфликтов. Виды человеческой несовместимости, их предпосылки.

31. Социально-психологические предпосылки конфликтов.

32. Стратегии поведения в конфликте.

33. Основные формы завершения конфликта.

34. Понятие социальной перцепции. Сущность социальной перцепции.

35. Функции и механизмы социальной перцепции.

36. Эмпатия как механизм социальной перцепции. Уровни эмпатии.

37. Рефлексия как механизм социальной перцепции.

38. Аттракция как механизм взаимопонимания в общении. Средства достижения аттракции.

39. Идентификация как механизм социальной перцепции.

40. Каузальная атрибуция как механизм межличностного восприятия.

41. Стереотипизация как механизм межличностного восприятия.

42. Эффекты межличностного восприятия. «Эффект новизны», «Эффект первичности», их характеристика.

43. Эффекты межличностного восприятия. «Эффект установки», «Эффект ореола», их характеристика.

44. Понятие социальной группы. Классификация социальных групп.

45. Понятие малой группы. Классификация малых групп.

46. Психологическая структура малой группы.

47. Содержание психологии малой группы.

48. Психологическая характеристика взаимоотношений в малой группе.

49. Психологическая характеристика групповых устремлений.

50. Психологические особенности группового мнения.

51. Психологические особенности групповых настроений.

52. Психологические процессы в малой группе, их характеристика.

53. Руководство и принятие решений в малой группе

54. Стили руководства педагогом учащимися.

55. Лидерство в малой группе.

56. Характеристика феноменов группового давления, конформизма.

57. Понятие больших социальных групп. Виды больших социальных групп, их основные особенности.

58. Психологические особенности толпы. Механизм поведения толпы.

59. Виды толпы, их характеристика.

60. Сферы применения практической социальной психологии.

Содержание лекций

Учебно-методические материалы, рекомендуемые студентам для самостоятельного изучения