- •122.Ришта. Систематическое положение, морфология, цикл развития, обоснование методов лабораторной диагностики, профилактика.
- •126.Класс Паукообразные. Классификация. Характерные черты организации. Медицинское значение. Ядовитые паукообразные.
- •128.Класс Насекомые. Классификация. Характерные черты организации. Медицинское значение. Класс Насекомые - Insecta
- •129.Вши, блохи. Систематическое положение, морфология, развитие, эпидемиологическое значение, меры борьбы.
- •Отряд Блохи (Siphonaptera)
- •130.Комары. Систематическое положение, строение, циклы развития, медицинское значение, меры борьбы.
128.Класс Насекомые. Классификация. Характерные черты организации. Медицинское значение. Класс Насекомые - Insecta
Это самый многочисленный класс, включающий более 1 млн. видов. По своему происхождению — это группа настоящих наземных животных. Насекомые заселили самые различные наземные местообитания, почву, пресные водоемы, прибрежье морей.
Главнейшими приспособлениями, обеспечившими развитие насекомых, являются следующие:
Способность к полету, позволяющая насекомым быстро заселять новые территории.
Многослойная хитинизированная кутикула с наружным слоем, содержащим воскоподобные и жировые вещества, защищающая тело от потери влаги, механических повреждений, воздействия ультрафиолетовых лучей.
Разнообразие ротовых аппаратов.
Малые размеры насекомых, обеспечивающие выживание и способствующие созданию необходимых условий для существования.
Разнообразие способов размножения —кроме обоеполого, размножение партеногенетическое (у тлей), на стадии личинок (у отдельных видов двукрылых, жуков и клопов).
Высокая плодовитость и способность к массовому размножению: среднее число откладываемых яиц составляет 200— 300.
Разнообразие типов постэмбрионального развития: неполный, полный метаморфоз и другие типы превращения.
Смена среды обитания на разных стадиях онтогенеза: личинки обитают в водной среде, взрослые — в наземно-воздуш-ной (например, стрекозы, комары и др.
Органы дыхания —трахеи — позволяют осуществлять интенсивный газообмен.
Хорошо развитая нервная система, органы чувств, инстинкты. Особенности строения и процессов жизнедеятельности. Тело насекомых разделено на голову, грудь и брюшко. Они имеют пару сложных фасеточных глаз.
Развитие: У насекомых с неполным превращением из яиц вылупляются личинки. Из яйца вылупляется червеобразная личинка (у бабочки она называется гусеницей), которая ползает, много ест, несколько раз линяет и с каждой линькой становится крупнее. В результате последней личиночной линьки образуется куколка, которая не двигается и не питается. Гусеница бабочки капустницы питается листьями, взрослая бабочка сосет цветочный нектар. Кроме того, личинки и взрослые насекомые заселяют разные места обитания. Например, личинка комара живет в пресных водоемах и питается водорослями и простейшими, а взрослый комар (самка) обитает в наземных условиях и сосет кровь человека и других млекопитающих.
Классификация:ПОДКЛАСС СКРЫТОЧЕЛЮСТНЫЕ НАСЕКОМЫЕ (ENTOGNATHA)
ПОДКЛАСС ОТКРЫТОЧЕЛЮСТНЫЕ, ИЛИ НАСТОЯЩИЕ НАСЕКОМЫЕ (ECTOGNATHA)
Роль насекомых в природе, их практическое значение. Насекомые при их разнообразии и огромной численности играют важную роль в природе и жизни человека. Они являются опылителями растений, истребляют вредных представителей этого класса и выполняют роль санитаров. Некоторых полезных насекомых — пчел, шелкопрядов — человек одомашнил. Вместе с тем велик и вред, наносимый насекомыми. В зависимости от объекта нападения вредных насекомых делят на несколько групп: вредители поля, сада, огорода, амбарные вредители, переносчики болезней.