48. Виды, методические и технологические особенности семинариев.

Семинарий – особый вид пособий, обладающий чертами методических и библиографических изданий и нацеленный на разностороннее углубленное изучение литературы.Первый семинарий был создан в 1909г., назывался «Три эпохи» (Пиксанов). В 20-е гг. семинарии завоевывают широкий круг специалистов и складываются основные виды семинариев:

1)проблемно-тематические.

по отдельным периодам развития литературы (« Русская литература от символизма до наших дней» Никитин; «Современная литература» Трифонов);

1. по отдельным видам и жанрам литературы («Старорусская повесть»)

2)персональные («Пушкинская студия»)

В 30-е гг. семинарии не выходили. Возобновились издания семинарий в 1946г. («Горьковский семинарий»). Рассвет с 1950-1960гг: семинарии посвященные творчеству Маяковского, Лынькова, Купалы.

1971г.- первый семинарий для детей дошкольного и младшего школьного возраста, посвященный творчеству Маршака.

Специфика методики семинарий определяется их целевым назначением.

В семинариях присутствуют разделы похожие на методические пособия:

* история изучения жизни и творчества писателя;

* темник (перечень тем, которые может быть снабжен планом или вопросником, алгоритм изучения творчества писателя)

В семинарии может быть до 200 и более тем. Есть еще и разделы, которые объединяют семинарии с библиографическими пособиями: биографическая справка, список или обзор изданий, список литературы, вспомогательные разделы, приложения.

Специфика аннотированного источника в семинарии проявляется в том, что используется два вида аннотаций:

1)текстологическая (носит уточняющий характер)

2)фабульные (даются к литературоведческим семинариям, т.к. раскрывается содержание источника, но не к художественному произведению).

Особенность отбора материала проявляется в том, что составители выходят за рамки рекомендуемой библиографии и приближаются к научно-вспомогательной. В семинарии включают неопубликованные документы, автореферат диссертаций, научные отчеты, аудиоматериалы, малотиражные издания и большое количество статей.

Характерные черты семинарий проявляются в том, что:

* более широкие границы отбора документальных источников для семинарий;

* в семинариях присутствуют не только аналитические темы, но и комплексные, сквозные (пейзаж в творчестве Тургенева);

* присутствует примерный план разработки тем;

* темы в семинарии формируются узко, в отличии от рекомендательного пособия;

* в семинарии присутствуют рекомендации по поиску информации, в специальном библиографическом разделе;

* в семинарии используется аналитическое аннатирование.

16.Методические и технологические особенности библиогр-я худ. Лит-ры в персональном аспекте.

Прежде чем начать работу по составлению библиографии литературы о писателе, надо предварительно отобрать книжные, журнальные и газетные источники . Основная цель указателей литературы о писателе- помочь историко-литературному изучению творчества писателя. Персональные библиографии литературы о писателе включают материалы:

книги, статьи, посвященные полностью или в значительной части творчеству или биографии данного писателя

рецензии на статьи и книги о писателе

письма, целиком или полностью посвященные писателю

письма, адресованные писателю

справочные пособия, посвященные писателю.

Раздел «хроники» занимает значительное место в периодической печати и дает ценные сведения, помогает разработке «летописей жизни и творчества писателя».

Редко учитываются художественные произведения, в которых воспроизведен образ писателя или дана оценка его творчества героями этих произведений. Сегодня этим материалам посвящены спец. указатели.

Аннотации в указателях литературы о писателе носят справочный характер, размер аннотаций невелик. В рекомендательных указателях принято систематизировать расположение материала ,облегчающее поиск литературы по определенным вопросам.

В ретроспективных сводах литературы о писателе больше распространен хронологический принцип, который позволяет исследователю быстрее ориентироваться в литературной жизни определенных лет.

Располагая литературу о писателе в хронологическом порядке библиографы иногда производят внутри каждого года деление по видам печати: книги, журналы, газеты.

В некоторых библиографических указателях («Библиография произведений Пушкина и литературы о нём») хронологический принцип расположения действует так—сначала идут библиографические записи о полных собраниях сочинений, появившихся в этот период, потом о собраниях сочинений, расположенных в хронологической последовательности.

В рекомендательном указателе заключительным разделом является «Справочно-библиографическая литература»,сюда входят не только библиографические указатели, спец. посвященные данному писателю и общелитературные указатели, содержащие значительные библиографические материалы о писателе, но и справочные издания «летописи жизни и творчества» писателя, специальные словари (языка писателя),описание рукописей писателя.