- •1. Сущность понятий «организация», «организация социокультурного процесса», «управление», «руководство».
- •2. Специфика организационного процесса в социокультурной деятельности.
- •4. Деятельность федеральных и региональных органов управления культурой по развитию нхт в современных условиях.
- •5. Структура управления отраслью культуры в Российской Федерации и Чувашской Республике.
- •6. Характеристика учреждений системы социального обслуживания различных категорий населения.
- •7. Классификация и характеристика культурно-досуговых учреждений.
- •8. Характеристика учреждений социально-педагогической направленности.
- •9. Художественный совет и его функции.
- •10.Квалификационная характеристика художественного руководителя учреждения культуры клубного типа, его функции и обязанности.
- •11. Функции, профессиональные требования, стили руководства руководителя коллектива народного художественного творчества.
- •12. Система подготовки кадров социально-культурной деятельности в средних и высших образовательных учреждениях.
- •13. Характеристика кадров организаторов социокультурной деятельности и народного художественного творчества.
- •14. Материально-техническое обеспечение коллективов народного художественного творчества.
- •15. Технология возрождения традиционного народного творчества в современных условиях.
- •16. Национально-культурные центры – инновационный тип учреждений культуры.
- •17. Технология создания коллектива народного художественного творчества
- •18. Понятие, основные и специфические признаки первичного (контактного) самодеятельного коллектива.
- •19. Законы движения (развития) коллектива.
- •1 Стадия. Первичного синтеза.
- •2 Стадия. Дифференциации.
- •20. Планирование и учет работы коллектива народного художественного творчества.
- •Раздел I. Организационно-методическая работа
- •Раздел II. Учебно-воспитательная, творческая работа
- •Раздел III. Внеучебная работа
- •Раздел IV. Концертная деятельность
- •21. Классификация фестивалей и конкурсов нхт.
- •22. Этапы подготовки и проведения фестиваля.
- •23. Классификация выставок.
- •24. Типы выставок.
11. Функции, профессиональные требования, стили руководства руководителя коллектива народного художественного творчества.
Функции: художественно-творческая, воспитательная, организаторская, функция планирования и контроля.
Требования:
1.компетентность необходимо пополнять свои знания. Рук-ль не может позволить себе учиться на своих ошибках.
достоинство и ответственность,включая пунктуальность.
3.чувство нового и умение рисковать. Это кач-во сочетается с с умением планировпать и смотреть вперед.
4. чувствительность и подвижность. Рук-ль должен уметь чувствовать окр-ие, уважать мнение других, и постоянно стремиться к саморазвитию.
5.высшая работоспособность, постоянное стремление в лучшее и делать все наилучшим образом.
Руководитель колл-ва нхт это: опганизатор, плановик, политик( устанавливает цели и линию поведения в группе), эксперт( обращаются кк к лицу, обладающему достовепной информацией), представитель колл-ва во внешней среде, регулятор отношений внутри группы, источник идей,информации, диктатор, отец, мать,козел отпущения.
Сущ-т 3 класс-их стиля рук-ва. Еще в 1930-х были выделены, три основных стиля рук-ва: авторитарный (один), демократический ( решение принимают все) и либеральный ( все решается само собой это грубо говоря)))))) Кач-ом рук-ля яв-ся владение разными чтилями рук-ва, использование их в зависимости от ситуации и обстановки.
Область профессиональной деятельности - руководитель
коллектива, студии или центра народного художественного
творчества (в соответствии с квалификацией), преподаватель
этнокультурных, этнохудожественных дисциплин, сотрудник
культурно-досуговых и образовательных учреждений, включая
Дома народного творчества, этнокультурные центры, клубные
учреждения, учреждения общего и дополнительного образования,
высшие и средние специальные учебные заведения, учреждения
системы повышения квалификации кадров культуры; органы
управления культурой, курирующие сферу народного
художественного творчества.
Задачи профессиональной деятельности - сохранение и
развитие в современном российском обществе лучших
отечественных художественно-просветительных и
национально-культурных традиций, самобытных явлений
народного художественного творчества; приобщение
широких слоев населения к фольклору, шедеврам
классического и современного искусства; развитие массовых
форм художественного воспитания, образования и
творчества; межнациональное и международное культурное
сотрудничество в области изучения, сохранения и
трансляции в современное мировое культурно-
информационное пространство ценностей народного
художественного творчества, а также многообразного
художественного наследия народов России.
Объекты профессиональной деятельности - региональные,
федеральные и международные программы сохранения и развития
отечественной культуры и искусства, возрождения народного
художественного творчества, поддержки народных мастеров как
национального достояния; художественно-творческие коллективы;
система руководства и научно-методического обеспечения
народного художественного творчества; система подготовки и
переподготовки кадров для учреждений культуры и искусства, а
также общего, дополнительного и профессионального
художественного образования.
Виды профессиональной деятельности - художественно-
творческая; педагогическая; научно-методическая; организационно-
управленческая; экспертно-консультационная; научно-
исследовательская.
Профессионально важные качества: - одаренность в избранном виде искусства; - творческие, музыкальные и организаторские способности; - художественно-образное мышление; - воображение, фантазия; - общая культура и эрудиция; - организованность; - умение устанавливать доверительную атмосферу; - создавать коллектив единомышленников; - доброжелательность; - тактичность; - коммуникабельность.
4.1. Непосредственное руководство народным коллективом осуществляет штатный работ-ник - режиссер, дирижер, хормейстер, балетмейстер, руководитель студии, назначае-мый и освобождаемый от должности руководителем учреждения культуры. 4.2. Руководитель учреждения культуры, где имеется народный коллектив: - определяет необходимую численность работников коллектива и утверждает штат; - выделяет помещение для регулярной репетиционной, исполнительской, другой творческой деятельности, наделяет оборудованием, техническими средствами, не-обходимыми для поддержания высокого уровня работы; - содействует в организации спектаклей, концертов, представлений, выставок, предназначенных для публичного исполнения. 4.3. Народные (образцовые) коллективы работают по перспективным и текущим планам организационно–творческой работы, утверждаемым руководителем учреждения культу-ры; 4.4. В годовом плане работы народного (образцового) коллектива должны быть отраже-ны: - выпуск новых работ, произведений, проведение репетиций, творческой учебы, выступления перед зрителями, участие в конкурсах, смотрах, фестивалях, в об-щих программах и акциях культурно – досугового учреждения; - участие в проведении учебно – методических мероприятий для руководителей и участников сельских коллективов художественного творчества (показательных за-нятий и открытых уроков, мастер-классов, творческих мастерских и т.д.); - мероприятия по созданию в коллективе творческой атмосферы, взаимной ответственности, воспитанию добросовестного отношения участников к поручениям, бережного отношения к имуществу коллектива, учреждения; - проведение общих собраний участников коллектива; - накопление методических материалов, документов, отражающих историю развития коллектива (планов, дневников, отчетов, альбомов, эскизов, макетов, афиш, программ и т.д.); - оказание платных услуг: спектаклей, концертов, выставок, представлений.