Добавил:
Upload
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Дошкільна сурдопедагогіка.doc
X
- •1.Розвиток мови і мовлення дошкільників з вадами слуху.
- •2. Типове положення та інструкція про спеціальні дошкільні заклади.
- •8. Значення діагностичної характеристики дитини дошкільного віку.
- •9. Розумове виховання дошкільників з вадами слуху.
- •10. Розвиток дошкільної сурдопедагогіки на сучасному етапі.
- •17. Характеристика програми навчання і виховання глухих дошкільників нді дефектології (програма Носкової).
- •5. Сенсорне виховання дошкільників з вадами слуху.
- •16. Характеристика роботи. Пфафенродт, Власова «Фонетическая ритмика» 1989.
- •19. Методи дошкільної сурдопедагогіки
- •27. Характеристика роботи. Сборник «Пути обучения речи» 1960
- •26. Види мовлення, їх характеристика дошкільників з вадами слуху.
- •32. . Зміст, умови і засоби розумового виховання дошкільників з вадами слуху.
- •41. Види планів та їх характеристика
- •42. Методи навчання і виховання дошкільників з вадами слуху.
- •43. Анамнез. Його значення до навчання та виховання дошкільників з вадами слуху.
- •34Характеристика змісту навчання та виховання дошкільників з вадами слуху.
- •37.Наступність навчання у спеціальному дошкільному закладі та спеціальній школі.
- •43. Зміст навчання і виховання дошкільників з вадами слуху.
- •39. Зміст ознайомлення з оточуючим дошкільників з вадами слуху.
- •40. Наукові погляди Ярмаченка м.Д. Щодо навчання та виховання дітей з вадами слуху.
- •46. Наукові погляди та підходи г.Л.Вигодської.
- •51. Характеристика роботи «Хрестоматия по истории дошкольного воспитания глухонемых детей» под. Ред.. Добровой а.Н.
- •64. Умови фізичного виховання дошкільників з вадами слуху
- •54. Вимоги до території та приміщення дошкільних закладів.
- •55. Теоретичні підходи Леонгард е.І. Щодо навчання дошкільників з вадами слуху.
- •56. Теоретичні підходи до навчання і виховання дошкільників з вадами слуху.
- •57. Особливості фізичного розвитку дошкільників з вадами слуху.
- •58. Навчальний план та навчальна програма системи освіти дошкільників з вадами слуху.
- •Графік організації освітнього процесу.
- •62. Принципи навчання мови і мовлення дошкільників з вадами слуху.
- •73. Завдання фізичного виховання дошільників з вадами слуху.
- •60.Характеристика работы Леонгард э.И. «Развитие слухового восприятия формирования произношения у глухих школьников»
- •61. Корекційний шлях навчання мови дошкільників з вадами слуху.
- •62. Методи навчання дошкільників з вадами слуху
- •63. Засоби фізичного виховання дошкільників з вадами слуху.
63. Засоби фізичного виховання дошкільників з вадами слуху.
Під час проведення занять використовується наявне устаткування залу: гімнастична стінка, ослони, драбини, дошки, місток-гойдалка, стійки для.стрибків, м'ячі, обручі, канат і ін. На заняттях у всіх вікових групах.використовується звуковий супровід: удари в бубон чи барабан, що служать.сигналом для початку і закінчення рухів, їх зміни, регулювання швидкості.ходьби, бігу, частоти стрибків.
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]