Образование императива:

I. Синтетический способ выражения

1. 2 л. ед. ч. основа наст. (прост. буд.) времени + суф. -и / нулевой суффикс. Пиши, читай.

2. 2 л. мн. ч.

2 л. ед. ч. + суф. -те à проявляется агглютинативный способ: пишите, пишите-ка.

3. 1 л. мн. ч. (форма совместного действия). Омоним 1 л., мн. ч. изъявительного наклонения: пойдем (мы пойдем в кино). Возможно присоединение суф. -те при вежливом обращении.

II. Аналитический способ выражения

1. 1 л., мн. ч.: Давай (те) пойдем!

2. 3 л., ед. и мн. ч.

		Пусть +		3 л. ед./мн. ч. изъявит. наклонения
		Пусть пишет (-ут)

Да +	3 л. ед./мн. ч. изъявит. наклонения
Да здравствует солнце, да скроется тьма!

3. давай (те)

Иногда императив исключают из категории наклонения (Храповский, Володин) и др. «Семантика и типология императива». – Л., 1986). Повелительное наклонение обозначает не факт реальный или ирреальный, а только побуждение или волеизъявление.

Если даже императив выделяют, не все исследователи относят к парадигме инфинитива аналитические формы 3 лица, считая их сочетаниями синтаксиса. В выражении императива большую роль играет интонация.

Л.з. ряда глаголов препятствует образованию императивных групп:

• если описывается действие неодушевленного предмета (выветриваться)

• от безличных глаголов (светает, знобит, морозит)

• называет процессы, вызвать которые не во власти человека (видеть, слышать, белеть, чернеть).

Формы наклонений могут использоваться в переносных значениях: Она вдруг как поскользнись да и переломи себе ногу.<---- форма повелительного накл., но выражается значение внезапности, немотивированное значение. По В.В. Виноградов - «эмбрион волюнтативного наклонения

17. Возможно ли употребление форм изъявительного наклонения в ирреальном значении? В русском языке выделяют три наклонения: изъявительное, повелительное и сослагательное. Изъявительное наклонение интерпретирует действие как реальное. (Н: я говорю). Сослагательное и повелительное – как ирреальное, гипотетическое. (Н: Я бы сказал; Скажи!).Однако изъявительное наклонение может быть употреблено вместо повелительного. Формы будущего времени совершенного вида оказываются в ряде случаев по своему значению близкими к значениям форм повелительного наклонения. Н: Ты сделаешь это сейчас же!Формы повелительного наклонения могут употребляться и в разговорной речи в значении изъявительного. Например: Вам хорошо, а я сына в университете содержи, малых в гимназии воспитывай (Л.Толстой). Употребление одних форм наклонений в значении других называется нейтрализацией форм наклонений. То есть при таком употреблении значение изъявительного наклонения меняется. Оно становится как бы ирреальным, гипотетическим. Следовательно, употребление изъявительного наклонения в ирреальном значении возможно.

19. У каких глаголов не может быть форм повелительного наклонения и почему? Отдельные глаголы не имеют форм повелительного наклонения (Н: безличные глаголы или отдельные глаголы со значением восприятия ): хотеть, мочь, видеть, слышать, ехать, жаждать, гнить, недомогать и

др. Употреблявшиеся в XIX в. старославянские формы виждь, внемли стали архаизмами; просторечные варианты *не моги, *ехай, *едь, *ездий остаются за пределами литературной нормы, форма езжай носит разговорный характер. Литературной является только форма поезжай (-те).

20. Сколько основ у русского глагола? Как происходит формообразование глагола? У большинства глаголов различаются две основы – основа неопределённой формы и основа личных форм. Общие типы соотношений между двумя этими основами выделятся в классы, среди которых 5 продуктивных (под которые попадают сравнительно новые и вновь образующиеся глаголы) и непродуктивные, объединяющие около 400 глаголов. У большинства русских глаголов основа личных форм образуется из основы неопределённой формы заменой суффиксов:

-а-	-ай-	читать – читают гулять – гуляют
-е-	-ей-	жалеть – жалеют
-ова-	-уй-	советовать – советуют
-ева-	-юй-	горевать – горюют
-ну-	-н-	прыгнуть – прыгнут сохнуть – сохнут
-и-	(исчезает)	хвалить – хвалят садить – садят
-о-	(основа смягчается)	колоть – колют молоть – мелют пороть – порют

Основными средствами формообразования в рус. языке являются формообразующие аффиксы, в частности суффиксы, и окончания, присоединяемые к формообразующей основе слова (напр.: вод-ы, нес-ти). Формообразующими и вместе с тем словообразующими являются префиксы (приставки), используемые при образовании глаголов сов. вида (напр., делать - сделать), а также постфикс -ся, используемый при образовании страдательного залога (напр., записывать — записываться). В сочетании с аффиксацией может использоваться грамматическое чередование фонем (напр., собрать - собирать, содрать - сдирать) и перемещение ударения (напр., перерезать — перерезать, перережу — перерезаю). Одним из средств Ф. являются служебные слова в аналитических формах (напр., будет думать, думал бы). Возможно образование форм одного и того же слова от разных корней (напр., иду - шел, я — меня, хороший — лучше). Такое образование форм называется супплетивизмом.

21. Каковы основные значения настоящего времени? Формы настоящего времени имеют следующие разновидности значения и употребления:

1. значение конкретного действия, которое осуществляется в момент речи и имеет ограниченную длительность: Вон каменщики мостят улицу; Я читаю книгу;

2. значение действия неопределенной длительности, постоянно совершающегося: Несколько морей омывают берега нашей страны;

3. действие или состояние, выражающее свойство, качество лица-предмета: Он славно пишет, переводит (Гр.);

4. действие, охватывающее некоторый отрезок времени: У каждого имеется свой запас прочности. Форма настоящего времени употребляется для живописного изображения событий прошлого, а также во всех случаях, где используются экспрессивные приемы речи. Такая форма настоящего времени соответствует как прошедшему несовершенного вида, так и прошедшему совершенного вида и называется настоящим историческим: Знакомятся они, потом дружатся, потом не могут уж расстаться и целые проводят вместе дни (Кр.). Форма настоящего времени от глаголов движения иногда выражает действие ближайшего будущего: Уходим завтра в море.

22. Все ли глаголы обладают полным набором личных форм?

Не все глаголы русского языка имеют полный набор личных форм.В русском языке существуют так называемые недостаточные и избыточные глаголы.Недостаточные глаголы не имеют полного набора форм по тем или иным причинам. Некоторые глаголы не имеют формы 1-го лица ед. числа, так как они затруднительны Для произношения: победить, убедить, переубедить, разубедить, очутиться, ощутить, затмить, дерзить и др. В тех случаях, когда всё-таки необходимо употребить форму 1-го лица этих глаголов, прибегают к описательному способу; должен победить, хочу убедить, могу очутиться.У ряда глаголов не употребляются формы 1-го и 2-го лица единственного и множественного числа по смысловым причинам (эти глаголы называют процессы, происходящие в природе или в мире животных): телиться, щениться, ржаветь, брезжить, белеться, светлеться, раздаться (о звуке), разгореться и т. п.В современном русском языке имеет место и противоположное явление, когда у некоторых глаголов образование форм лица настоящего (или простого будущего) времени идёт двумя разными способами: брызгать — брызжет/ брызгает, капать — каплет/капает, плескать — плещет/плескает, тыкать — тычет/тыкает, махать — машет/махает и др.

Безличные глаголы обозначают процессы, которые протекают без участия субъекта, совершаются сами по себе.1. явления природы( светает, моросит, смеркается)2. физические состояния и физиологические процессы, связанные с организмом человека или животного ( тошнит, лихорадит)3. непроизвольные действия (угораздило). Широко распространено употребление личных форм гл.в безличном значении ( его клонит в сон).

24. Какими глагольными значениями обладают причастия? Глагольные признаки причастий: 1. Сохраняется характер глагольного управления (например: мечтать о свободе - мечтающий о свободе); 2. Сохраняется вид соответствующего глагола; 3. Причастие располагает двумя залоговыми формами (в соответствии с двухзалоговой концепцией) - действительного и страдательного залога (например: разрешивший - действительный залог, разрешенный - страдательный залог); 4. Причастие имеет две временные формы - настоящего (любящий, любимый) и прошедшего (любивший) времени. Все глагольные признаки у причастий являются постоянными, переменные признаки - это признаки прилагательного: род, число, падеж, полная или краткая (у страдательных причастий) форма и соответствующая им флексия в предложении - сказуемое или определение.

25. От каких глаголов и как образуются страдательные причастия? Приведите примеры.

Страдательные причастия образуются от переходных глаголов. I. Страдательные причастия настоящего времени образуются от основы настоящего времени при помощи суффикса -ем- для многих глаголов 1-го спряжения и суффикса -им- для глаголов 2-го спряжения: чита-ют–чита-ем-ый; видят–вид-им-ый. II. Страдательные причастия прошедшего времени обра зуются от основы неопределённой формы глагола:      а) При помощи суффикса -нн-, если основа неопределённой формы глагола оканчивается на -а (-я), -е: чита-ть – читанный; посея-ть – посеянный; виде-ть – виденный.      б) При помощи суффикса -енн (-ённ-), если основа неопределённой формы глагола оканчивается на согласный звук или на и (причём суффикс -и- опускается): унес-ти – унесённый; запеч-ь – запечённый; раскраси-ть – раскрашенный; освети-ть – освещённый; убеди-ть – убеждённый; прослави-ть – прославленный.      При этом у глаголов 2-го спряжения происходят чередования звуков (с – ш, з – ж, т – ч – щ, д – ж – жд, в – вл и т. д.)      в) От некоторых глаголов страдательные причастия прошедшего времени образуются при помощи суффикса -т-:     мы-ть – мытый; ви-ть – витый; мя-ть – мятый; трону-ть – тронутый; тере-ть – тёртый; запере-ть – запертый; моло-ть – молотый; коло-ть –  колотый.