- •Применение pr – технологий в процессе популяризации волонтерского движения в России
- •Выпускная квалификационная работа
- •Томск 2011
- •На выполнение выпускной квалификационной работы Студенту группы 11161 Попко Елене Аркадьевне
- •Руководитель ___________________ «_____»__________2011 г.
- •Реферат
- •Содержание
- •2.1.Опыт добровольческого движения в Томском политехническом университете 44
- •Список литературы
- •Программа социологического исследования Методологическая часть
- •5.Задачи исследования:
- •7.Основные гипотезы:
- •Процедурная часть
- •Волонтер – это…
- •Рейтинг радиостанций
- •Рейтинг тв каналов
Программа социологического исследования Методологическая часть
1.Формулировка и обоснование проблемы:
Тема исследования: «Волонтерская деятельность»
Проблема исследования: Недостаточная мотивация населения России к участию в волонтерских проектах.
Обоснование проблемы: в виду малой осведомленности жителей России о волонтерской деятельности и ее особенностях, многие не хотят участвовать в волонтерских проектах.
Данная проблема актуальна для жителей России, в том числе и г. Томска, т.к. в виду победы г. Сочи и получения права проведения Зимних Олимпийских игр добровольческое движение получило новый толчок к развитию, и теперь поддерживается правительством РФ.
По времени действия проблема длительная, потому что процесс подготовки волонтеров продлится до 2014 года, а приобретенный опыт позволит работать в данном направлении и по прошествии Игр.
2.Цель исследования – установить степень влияния событийного PR на желание населения участвовать в волонтерских проектах, установить мотивацию населения.
3.Объект исследования – студенты ТПУ
4.Предмет исследования – Отношение студентов ТПУ к волонтерской деятельности.
5.Задачи исследования:
1. Выявить степень понимания термина «Волонтер»;
2. Установить готовность студентов к участию в волонтерских проектах;
3. Определить мотивирующие факторы для студентов;
4. Определить степень влияния мероприятия «1000 дней до Игр» на желание участвовать в волонтерских проектах Томска и Олимпийских играх.
6.Интерпретация понятий:
Теоретическая интерпретация |
Эмпирическая интерпретация |
Операционализация |
|
|
|
Волонтер - это человек, который, работая безвозмездно, стремиться внести свой вклад в реализацию социально значимых проектов. |
Волонтер Олимпийских игр– житель города Томска и районов России, прошедший обучение и систему отбора, принимающий участие в подготовке и проведение Олимпийских игр в Сочи в 2014 году. |
-Человек, совершающий добровольно какую – либо деятельность -Человек, совершающий общественно полезную деятельность, направленную на решение социальных проблем общества -Человек, совершающий благотворительную деятельность |
|
|
|
|
|
|
Мотивационный фактор - совокупность внутренних и внешних движущих сил, побуждающих человека к деятельности, направленной на достижение определенных целей. |
Мотивация волонтеров Центра волонтерской и общественной деятельности– комплекс мероприятий, стимулирующих волонтерскую деятельность в регионе. |
- Получение знаний, навыков и умений - Самореализация - Возможность сделать доброе дело - Атрибутика (футболки, кепки, сувениры) - Возможность участия в Олимпийских играх в Сочи
|
|
|
|
|
|
|
Волонтерский проект – проект, направленный на решение социальных проблем с отсутствием материального стимулирования разработчиков и организаторов проекта. |
Волонтерский проект студентов ТПУ – проект разработанный и реализованный при участии студентов ТПУ. |
- Да - Нет - Возможно |
Навыки и умения - автоматизированные компоненты сознательного действия человека, которые вырабатываются в процессе его выполнения
|
Дополнительные навыки и умения – навыки и умения полученные кроме специальных навыков. |
-Да, все необходимые навыки -Да, но лишь те, на которые хватит свободного времени -Нет, не готов тратить время на получение навыков и умения |