- •Студенческий Педагогический Отряд «Ювента»
- •Информационная карта студенческого педагогического отряда
- •Введение.
- •Цели и задачи.
- •Содержание проекта и механизм реализации.
- •Ожидаемые результаты и способы оценки результативности реализации проекта.
- •Система информирования общественности о ходе реализации пректа, взаимодействие со средствами массовой информации.
Ожидаемые результаты и способы оценки результативности реализации проекта.
Ожидаемые результаты:
Оздоровление и организованный досуг детей на период летних каникул;
Знакомство детей со своими правами, свободами и обязанностями, посредством игры;
Приобщение детей к правовой культуре, благодаря интересным беседам, отрядным КТД и общелагерным мероприятиям;
Получение новых знаний о человеке, его поведении, повадках, посредством спецкурсов;
Получение навыков выступления на сцене, фотографирования, монтажа;
Раскрепощения детей, благодаря дружественной атмосфера, как в отряде, так и в лагере целиком.
Способы диагностики:
Количественные.
К количественным показателям можно отнести показатели, которые можно посчитать:
проведенные мероприятия;
спортивные игры, игры на свежем воздухе;
внутриотрядные мероприятия;
занимательные мастер-классы;
обучающиеся спецкурсы.
Качественные.
К качественным оценкам можно отнести систему диагностики. Мы выделяем систему диагностики внутри отряда (экран настроения, анкетирование, система Лутошкина и мн. др.), систему диагностики на общелагерном уровне (анкетирование, «Глас народа» почта старшей вожатой и мн.др.)
Система информирования общественности о ходе реализации пректа, взаимодействие со средствами массовой информации.
Благодаря съемкам квестов, по итогам смены будут готовы видео о жизни отряда за смену, и жизни лагеря в целом.
Эти видео будут выполнены детьми, что не потребует затрат вожатского времени, в них будет показана реальная жизнь ребят, а соответственно реальных эмоций.
В конце смены из квестовых видео будет смонтирован один общий фильм о смене, который может быть показан на местном телевидении того района, на территории которого лагерь расположен.
Во время подготовки вожатых к профильной правовой смене, им придется изучить основы криминалистики (почерковедение, дактилоскопия и др.), основы невербального общения, основы психологии человека и мн.др. В этом вожатым помогут специалисты различных кафедр Волго-Вятской Академии Государственной Службы (кафедра социологии, кафедра психологии, кафедра уголовного права и процесса и мн.др.)