Литература:
Буянов М.И. Ребенок из неблагополучной семьи. М.: Просвещение, 1988.
Воспитание трудного ребенка. Дети с девиантным поведением / Под ред. М.И. Рожкова. – М.: ВЛАДОС, 2002.
Вульфов Б.З. Семь парадоксов воспитания. – М., 1996.
Заика Е.В., Крейдун Н.П., Ячина А.С. Психологические характеристики личности подростка с отклоняющимся поведением //Вопросы психологии. – 1990. – № 4.
Захаров А.И. Как предупредить отклонение в поведении ребенка. – М.: Просвещение, 1993.
Классному руководителю: Учебно-методическое пособие / Под ред. М.И. Рожкова. М.: ВЛАДОС, 2002.
Ковальчук М.А. Профилактика девиантного поведения в детско-подростковой среде: Дисс. … д. пед. н. – Ярославль, 2002.
Кон И.С. Социология личности. – М.: Политиздат, 1967.
Кондрашенко В.Т. Девиантное поведение у подростков. – Минск, 1988.
Кравченко А.И. Девиантное поведение // Кравченко А.И. Социология: Словарь. – М., 1997. – С. 32 -33.
Максимова Н. Ю. О склонности подростков к аддиктивному поведению // Психологический журнал. – 1996. – Т. 17. – № 3. – С. 149-152.
Мустаева Ф.А. Основы социальной педагогики: учебник для студентов высших педагогических учебных заведений. – М.: Академический проект, 2001. – С. 197 – 235.
Олиференко Л.Я. и др. Социально-педагогическая поддержка детей группы риска: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. – М.: Изд. центр «Академия», 2002. -256 с.
Основы социальной работы: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / Н.Ф. Басов, В.М. Басова, О.Н. Бессонова и др.: под ред. Н.Ф. Басова. – М.: Изд. центр «Академия», 2007. -288 с.
Отечественная социальная педагогика: Хрестоматия: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений /Сост. и авт. предисл. Л.В. Мардахаев. – М.: Изд. центр «Академия», 2003. – 384 с.
Психология и профилактика асоциального поведения несовершеннолетних / Под ред. С. А. Беличевой. – Тюмень: ТГУ, 1985.
Раттер М. Помощь трудным детям. М.: Прогресс, 1987.
Словарь по социальной педагогике: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Авт.-сост. М.В. Мардахаев. – М.: Издательский центр «Академия», 2002. – 368 с.
Социальная педагогика: Курс лекций / Под ред. М.А. Галагузовой. – М., 2000. – С. 85 – 100, 212 – 226, 294 – 306.
Социальная педагогика: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений/ Под ред. В.А. Никитина. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2000. – 272с.
Социальная работа: Учеб. пособие. – 3-е изд., перераб. и доп. – Ростов н/Д: Феникс, 2003. – 480 с.
Социология: учебник. – СПб.: издательство «Союз», 2003. – С. 158-170.
Толстых Н.Н. Изучение мотивации подростков, имеющих погубные привычки // Вопросы психологии. – 1989. – № 2. – С. 35-38.
Шакурова М.В. Методика и технология работы социального педагога: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. – М.: Изд. центр «Академия», 2002. -272 с.
Шептенко П.А., Воронина Г.А. Методика и технология работы социального педагога/ Под ред. В.А. Сластенина. – М., 2001. – 208 с.