Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
LEKTsII_FILOSOFIYa.docx
Скачиваний:
10
Добавлен:
21.09.2019
Размер:
133.81 Кб
Скачать

2. Основные типы мировоззрения. Философия в структуре мировоззрения.

Мировоззрение – это совокупность наиболее общих взглядов на мир, основанные на этих взглядах убеждения и идеалы, определяющей жизненную позицию человека, принципы его поведения и ценностные ориентации.

Мировоззрение включает в себя понимание человеком окружающего мира, и место человека в нем, отношения между человеком и миром, смысла человеческой жизни. Поскольку человек живет в обществе, в его мировоззрение входит осознание социальных интересов, социальных идеалов, ценностей жизни.

Мировоззрение есть результат отражения мира, глубина этого отражения может быть разной. Первый элементарный вид отражения проходит на уровне ощущений. Применительно к мировоззрению он связан с мироощущением или миросозерцанием. Здесь фиксируются лишь отдельные проявления бытия явление, а не сущности, на глубине уровня отражения – мировосприятие и миропредставление. Здесь создается уже цельная картина мира, обозначается взаимосвязь процессов и явлений, происходит фиксация их тождества и развития. Одно на этом уровне мировоззрение ограниченное чувственным опытом, нежели рациональным мышление, здесь чувства преобладают над разумом. И только тогда когда происходит отражение посредством понятий, формируется мировоззрение, которое способно вскрыть закономерности и сущность и явлений. Понятийное отражение это самый глубинный уровень отражения, связанный с абстрактным мышлением и теоретическим познанием. Мировоззрение на этом уровне можно назвать миропониманием. Именно его и представляет философия. Всякая философия является мировоззрением. Однако это вовсе не означает, что всякое мировоззрение является также философией. Понятие мировоззрение шире понятия «философия». В качестве основных выделяются следующие типы мировоззрения.

  1. Мифологическое;

  2. Религиозное;

  3. Философское;

  4. Научное.

Выделяют также мировоззрение обыденное или эмпирическое, а также, сциентическое и антисциентическое и др.

Мифологическое мировоззрение (греч. Mythos – повествование, сказание) – формировалось на ранних этапах развития общества и представляло собой попытку человека обрести осмысленное своего существования, объяснит происхождение и устройство мира, появление на земле, людей и животных, причины стихий и иных явлений природы, определить свое место в окружающем мире.

Основные черты мифологического мировоззрения.

  1. Антропоморфизм – перенос свойств человека на окружающий мир.

  2. Образно-символическая форма постижения и объяснения мира.

  3. Представления о целостности мира, слитности и нераздельности человека и природы.

Соотношение мифологического и философского мировоззрения. 1) в мифологии разум не выделяется в качестве особого объекта. Философия сделала его предметом размышления и анализа

2) в мифологии мышление не понятийное, а эмоциональное, образное, и может быть выражено в художественной форме. В философии знания опосредованы рядом логических рассуждений и выражено в обобщенной понятной форме.

3) в мифологии основой мудрости выступающий авторитет богов и легендарных героев. В философии уже в античное время считалось, сто путем размышления индивид самостоятельно способен приблизиться к истине и понять ее (этим признается, что философия, это не сама мудрость, а стремление к ней)

Главные функции мифа состоит в объяснении миропорядка и регулировании общих отношений.

Религиозное мировоззрение.

Религия (от лат. Благочестие, святость, соединять, воссоединять) – это мировоззрение и мироощущение, а также соответствующее поведение и специфические действия, культуру основанные на вере в существование Бога, или Богов, в существование священного, то есть той или иной разновидности сверхъестественного.

  1. В основе религиозного сознания лежит признание реального существования двух видов бытия: сверхъестественного и естественного

  2. Наличие религиозной веры

  3. Наличие культовой системы

  4. Религиозное мировоззрение проявляется на обыденном и теоретическом уровне.

Обыденный уровень – совокупность образов, представлений, чувств, стереотипов поведения присущих верующим.

Теоретический уровень – совокупность догматов или положений той или иной религии. Источники: в христианстве священное писание – Библия и Священное Предание; в буддизме Типи Така; в Исламе – «Коран».

Интригующим компонентом теоретического религиозного сознания является богословие.

Следует отметить, что и религия, и философия удовлетворяют запросы людей в понимании, осмыслении, как окружающего мира, так и собственной жизни. Вследствие этого они в определенной мере близки друг к другу, но и между ними прослеживается и существенная разница.

Соотношение философии и религии.

  1. Философия опирается на рационально- теоретические значения. Религия опирается на веру. Вера в сверхъестественное - основа религиозного мировоззрения.

  2. Философия нуждается в свободе от догм, она не должна быть скована никаким авторитетом и может все подвергнуть сомнению. Религия нуждается в авторитете и признает некие истинные (догматы) на веру, не требуя доказательств.

  3. Философия пытается дать целостное представление о мире. Религиозное сознание делит мир на «земной» , естественный, постигаемый, органами чувств и «небесный», «сверхъестественный», сверхчувственный (трансцендентный).

Таким образом философское мировоззрение отличается от мифологического и религиозного прежде всего ориентиром.

Философия зарождается как попытка решить основные мировоззренческие проблемы средствами разума. Философия унаследовала от мифологии и религии и мировоззренческий характер, всю совокупность вопросов о происхождении мира, его строении, месте человека в мире и т.д., но в отличии от мифологии и религии которые содержат эмоционально-художественные, ритуальные элементы, этот тип мировоззрения , как правило, представляет собой логически упорядоченную систему знаний, характеризуется стремлением обосновать положения и принципы.

Соотношения философии и науки

Некоторые мыслители называют философию наукой. Но философия отличается от науки следующими моментами.

  1. Философия имеет сложную структуру (гносеологию, онтологию, логику и др.)

  2. Предмет философии шире предмета исследования любой отдельной науки, философия обобщает, интегрируемые науки, но не поглощает их, не включает в себя научное знание, не стоит над ним.

  3. Любая наука, опирается на систему господствующих в ней положений, которые образуют фундаментальную теорию. А философия не допускает господства какой-либо определенной теории – для нее всегда характерен плюрализм всех школ, течений, направлений.

  4. В науке верное решение проблемы закрывает ее. Философские проблемы нельзя назвать ни открытие не закрытие.

  5. В науке решение проблемы, научный факт не зависит от той личности, которая его докаром . в философии – вао многомсубективно несет отпечаток личности и мировоззрения отдельных философов; философские знания является совокупностью объективного знания и ценностей, идеалов своего времени, испытывает на себе влияние эпохи;

  6. В отличии от науки, философия создает цельную картину мира, философ, пытающихся рассматривать явление лишь через призму какой-либо одной науки, уподобляется слепцам из древнеиндийской притчи.

Вместе с тем нельзя отрицать связи философии с наукой и наличие уряда философских школ четко выраженных признаков научности.

Рассмотрим общие черты науки и философии:

  1. как и научное философское знание является систематизированным .

  2. рациональность. Как научные, так и философские знания доказательны, они опираются на обоснованные аргументы, на теоретические методы исследования, логические инструментарий для обоснования сверх положений, стремятся выработать достоверные, общезначимые принципы и положения.

Обобщая вышесказанное, можно дать более полное определение философии.

Философия – является специально разрабатываемым учением о мире и месте человека в нем, теоретической формы мировоззрения, способом познания мира, логикой теоретического мышления, методологией научного знания и практической деятельности, формой общественного сознания, мерой человеческих ценностей, феноменом духовной культуры.

Лекция 2(ее часть) Философия Древнего мира

  1. Философская мысль в Др. Индии и Др. Китае.

  2. Основные направления и проблемы античной философии.

    1. 2.1Натурфилософия.

    2. 2.2Античная философия классического периода.

    3. 2.3Эллинистически-римская философия.

Буддийская философия

Буддизм религиозно философское учение, распространившееся в Индии (после V века до н. э.), Китае, Юго-Восточной Азии (после III века до н. э.), а также в иных регионах.

Его основателем считается реально живший Сиддхартха Гаутама, известный под именем Будда (буддха - просветлённый).

Буддийской учение резко выступило против древней ведийской традиции и отрицало все формы ритуалов и церемоний. В буддизме нет понятия Бога как творца и высшего существа, признавая множество божеств индусов, перенесённых в буддийскую систему, ставит их ниже Будды. По буддийскому учению нет и не может быть никакого откровения свыше. Учение Будды – это учение созданное им самим , без помощи какой-нибудь высшей силы. Формируя своё учение, Будда опирался на знакомую всем индийцам брахманисткую традицию. Используя в своём учении принцип перерождения (сансары), идею возрождения (кармы), понятие дхармы вносит в него существенные изменения.

Если брахманы говорили о том, что путём различных для каждого сословия обрядов, жертв, молитв можно достичь хороших перерождений, то буддизм объявил всякое перерождение, все виды бытия несчастьем и злом. Поэтому цель буддизма – прекращение перерождений и достижение нирваны. «Нирва» с санскрита переводится как «затухание», «угасание». Это состояние абсолютной отрешенности, достигаемой при жизни (благодаря отказу от желаний) и уничтожающее возможность нового перерождения после смерти.

Жизнь в буддизма не может быть благой, ибо она наполнена страданиями. Следовательно, высшим благом является смерть, жизнь – это, то, что надо преодолеть. Человек желающий достичь нирваны, должен научиться освобождать себя от всего, что связывает его с этим миром, в том числе и от философских и религиозных учений. Философия, по мнению буддизма должна быть средством освобождения, а не знаниями, которыми человеку следует просто обладать (как плот, который нужен человеку, чтобы только пересечь реку, а не для того чтобы нести его всегда с собой).

Буддизм выдвигает идею анатма – отсутствие души как цельного, вечного и неизменного начала (перерождение души заключается в приобретении нового качества).

Суть буддийского вероучения выражают так называемые «четыре благородные истины».

Первая утверждает, что всякое существование – страдание.

Вторая – что причина страданий заложена в человеке, это его жажда жизни, наслаждений, власти, богатств, это привязанность к жизни в любой её форме.

Третья истина объявляет, что прекратить страдание возможно: для этого необходимо освободиться от жажды жизни, достичь состояния, при котором всякое сильное чувство отступает, всякое желание подавлено.

Четвертая истина заключается в указании «благородного срединного восьмеричного пути», указанного Буддой. Он включает:

  1. «Правильное воззрение» - т.е. постижение четырёх Благородных Истин

  2. «Правильная решимость» - готовность вести свою жизнь в соответствии с четырьмя благородными истинами.

  3. «Правильная речь» - воздержание от лжи, клеветы, грубых, бранных слов и т.д.

  4. «Правильное поведение» (не вредить живым существам, т.е. запрещение убивать, не воровать, не прелюбодействовать, не клеветать и не лжесвидетельствовать, не употреблять опьяняющих и одурманивающих напитков)

  5. Правильный образ жизни – это то же правильное поведение, но уже в контексте жизни общества;

  6. Правильное усердие – самоконтроль за состоянием психики, борьба с соблазнами и дурными мыслями.

  7. Правильное направление мысли – избавление от страстей и на более высоком уровне – успокоение сознания, прекращение волнений психики.

  8. Правильное сосредоточение – правильные методы созерцания и медитации, полная отрешённость от мира.

Таким образом, можно выделить основные черты и понятия древнеиндийской философии:

  1. Сансара – в индуизме и буддизме – цель переходов из одной телесной оболочки в другую, круговорот рождений и смертей.

  2. Карма – закон нравственного воздаяния, согласно которому каждое деяние определяет дальнейшую судьбу человека.

  3. Брáхман – абсолютная первооснова, субстанция всего существующего.

  4. Áтман – духовная сущность каждого индивида

  5. Мóкша – освобождение из колеса сансары: слияние индивидуальной души (Атман) и безличной абсолютной реальностью Брахманом (микрокосма и макрокосма)

  6. Дхарма – важное понятие для всей индийской философии в индуизме: 1) космический принцип, всеобщий безличный закон; 2) комплекс определенных предписаний для различных каст, возрастных периодов, межличностных связей (Дхарма мужа и жены, дхарма взаимоотношений детей и родителей); 3) Дхарма общая для всех людей включающая ряд этических норм (неприменение вреда, правдивость и т.д.); в буддизме дхарма – мельчайшее неделимые духовные бессмертие частички, из которых складывается поток индивидуального сознания; дхарма – учение Будды.

Древнекитайская философия

Возникновение китайской философии относят к I тыс. до н.э. философские воззрения древних китайцев зарождались и оформлялись в недрах религиозно-мифологического осмысления мира.

Для китайского видения мира характерно:

- восприятие своей страны Китая – как центра существующего мира;

- понимание отдельных событий, истории в целом как циклического процесса;

- восприятие человека, природы и космоса как единого целого;

- консерватизм сознания, обращённость в прошлое, боязнь перемен;

- не выделение отдельной личности из коллектива;

- осознание беспомощности отдельного человека в борьбе против природной стихии; приоритет коллективных форм труда (строительство Великой Китайской стены, строительство плотин, ирригационное земледелие и др.); отсюда – уважение и трепет перед организующей силой – государством;

- восприятие человеческой личности, коллектива, общества и государства как единого целого; распространение в обществе вертикальных связей (власти и подчинения), субординация, послушание начальству, восприятие императора как высшей объединяющей силы государства, а государство – объединяющей силой общества, обожествление должности и личности императора, его власти.

- конформизм во взаимоотношениях, предпочтение покою и недеянию;

- предпочтение земной жизни загробной, стремление максимально продлить жизнь отдельного человека на земле (с помощью трав и физических упражнений), правильного образа жизни и правильного отношения к окружающей действительности;

- восприятие потусторонних сил как реальности, одушевление умерших;

- уважение к родителям, старшим, почитание предков и духов (шэнов).

В VIII – V вв. до н.э. древнекитайские мыслители выделили 5 стихий или первоэлементов природы: воду, огонь, металл, дерево и землю. В древнекитайской мифологии предпринимаются попытки объяснить окружающий мир из него самого. Частично мифы сохранились в поздних воззрениях и вошли в древнекитайские космологические концепции. Это прежде всего относится к духам (или божествам) Ян (активная мужская сила) и Инь (пассивная женская сила). Они являлись символом света и тьмы, положительного и отрицательного, обретая характер космических сил находящихся в постоянном взаимном стремлении друг к другу и взаимодействии, благодаря чему образуется всё на свете, в том числе мироздание, человеческое общество, культура, мораль, идеи. Считалось, что сначала не было ни неба, ни земли и Вселенная представляла собой мрачный бесформенный хаос – из него родились 2 духа Инь и Ян, которые упорядочили мир. Впоследствии эти духи разделились: Ян стал управлять небом, Инь – землёй. В период с V – III вв. до н.э. происходит дальнейшее развитие китайской философии.

Это период возникновения «ста философских школ», среди которых особое место занимали: даосизм, конфуцианство, школа моистов (Мо-цзы), Легизм – школа законников (Шан Ян).

Даосизм. Основоположником даосизма считают Лао-Цзы (604 г. до н.э.-?; в некоторых источниках VI – начало V в. до н.э.). Центральной идеей даосизма была тория дао. Китайское слово «Дао» - многозначно: путь звёзд и путь добродетелей, закон Вселенной и человеческого поведения, обычно его переводят как «путь». Главный трактат даосизма - «Дао дэ цзин» («Учение о Дао и дэ»), то есть о вечном пути (дао) всех вещей и его предметных проявлениях (дэ). В даосизме Дао – это всеобщий космический Закон, которому подчиняются все вещи в мире начало и конец творения. Никто не создал Дао, но всё возвращается к нему и все происходит от него.

Великое Дао порождает всё через дэ (качество «дарования», «достоинств», «моральная сила»). Дэ – конкретное качество Дао, средство его обнаружения. В философии Лао-Цзы обращается внимание на единство человека и неба. Высший долг и предназначение человека – следование Дао. Человек не в силах менять мировой порядок, не должен вмешиваться в естественный ход событий. Основной принцип даосизма – теория недеяния. Человек должен погрузится в Дао, постигнуть его, чтобы жить в нём и возвратится к нему. Просветление, очищение и освобождение через постижение Дао, как мирового разума, о которых учил Лао-Цзы не имеют ничего общего, с магическими и алхимическими практиками, которые появились в Китае впоследствии и прикрывались именем даосизма. Поэтому нужно различать даосизм как философское учение, восходящее к Лао-Цзы, и даосизм как религиозное учение языческого характера, заменившее философское содержание разного рода оккультными манипуляциями.

Конфуцианство. Младший современник Лао-Цзы. Конфуций (551-471 гг. до н.э.) пошёл по иному пути. Взгляды Конфуция были изложены его последователями в книге «Лунь-юй» («Беседы и суждения»).

Основные проблемы философии Конфуция:

  1. Система этических норм.

  2. Политические вопросы.

  3. Поведение личности.

  4. Общественное управление.

Идеи Конфуция оказали значительное влияние на развитие не только философской, но и этико-политической мысли Китая, а также Японии, Кореи и других дальневосточных стран. Размышляя о судьбе своего общества, о несовершенстве человеческой натуры, Конфуций пришёл к выводу, что ничего положительного нельзя достичь, если не руководствоваться правильными принципами. В центре его учения оказался человек – венец природы, наделённый сознанием и волей, способный сделать совершенным управление государством. В социальной этике Конфуция – личность является личностью не для себя, а для общества. Такой подход имел большое значение для социально-экономического упорядочения жизни Китая, однако вёл к редукции индивидуальной жизни.

Конфуций видел в Дао олицетворение верховных законов Неба, предписывающих создание определённого порядка в обществе, сумму социальных регламентов, дисциплины и этики. Конфуций конкретизировал Дао в различных наборах этизированных понятий: «гуманность», «сыновья почтительность» и тд.

В «Люнь-юе» Дао – это благой ход общественных событий и человеческой жизни, зависящий как от предопределения, так и от отдельной личности. Утверждение Дао в мире исчерпывает смысл человеческого существования. Таким образом, в конфуцианстве Дао «замкнуто» на человеке и проявляется через человеческие ипостаси. В своём учении Конфуций исходил из неразделимости физических и нравственных законов. Моральные качества воздействуют на явления природы. От поведения человека зависит весь миропорядок.

В центре социальной утопии, созданной Конфуцием, стоит «благородный муж», идеализированный облик правителя. Обязательные качества благородного мужа:

  1. Гуманность (жэнь) (сдержанность, беспристрастие, справедливость, но главное – любовь к людям);

  2. Следование долгу;

  3. Сыновья почтительность (сяо). Конфуций полагал все государства сверху донизу организовывать как большую семью во главе с верховным отцом – государем. Культ сяо создал в Китае подлинный культ семьи. Конфуций рассматривал семью, как микрокосм порядка в государстве и обществе;

  4. Ли – благопристойность, правила, ритуал, церемония. «Ли» в широком смысле – правила поведения на все случаи жизни;

  5. Принцип или качество «цзюнь-цзы» - разумность, «знание», «мудрость», «интеллект». Все люди должны быть высоко нравственными, но это прежде всего удел мудрых, занимающихся умственной деятельностью.

Таким образом, соединение идей о гармонично упорядоченном обществе и идеальном (благородном) человеке составило цельное учение конфуцианства. В его содержании над собственно философской стороной превалировало этико-политическая. На фоне этого общетеоретические (космологические, гносеологические) и мировоззренческие проблемы отступали на второй план.

Отличие конфуцианства от даосизма:

  1. Конфуцианство – учение рационалистическое. В даосизме весьма велико мистическое начало;

  2. Конфуцианство обращалось к человеку как к культурному, разумному существу, даосизм – как существу природному: его эмоциям, инстинктам;

  3. Конфуцианство было элитарным учением образованных, интеллектуальных слоёв. Даосизм стал весьма демократичным, пробуждая спонтанность и естественность.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]