- •II семестр модуль 4 Грамматика
- •1. Времена английского глагола в страдательном залоге
- •1. Подберите по смыслу и вставьте глаголы, употребляя их в форме инфинитива в пассивном залоге:
- •2. Составьте новые предложения в пассивном залоге, сохраняя смысл предыдущих:
- •3. Составьте предложения в пассивном залоге, используя слова данные в скобках:
- •4. Заполните пропуски глаголами, данными в скобках, употребляя их в правильной временной форме в пассивном залоге:
- •5. Заполните пропуски в предложениях правильными формами вспомогательных глаголов to be и to have:
- •6. Выберите правильную альтернативу, Active или Passive voice:
- •2.Модальные глаголы
- •1. Заполните пропуски глаголами may или can:
- •2. Вставьте модальные глаголы may(might) или can(could):
- •3. Перепишите следующие предложения в прошедшем и будущем временах:
- •4. Вставьте to have to или to be to в нужной форме:
- •5. Перепишите следующие предложения, употребляя модальный глагол must:
- •6. Прокомментируйте следующие действия, употребляя модальный глагол should(shouldn’t):
- •7. Вставьте подходящие по смыслу модальные глаголы:
- •4.1 Подберите правильный перевод к словам и фразам.
- •4.2 Прочитайте текст и найдите ответы на вопросы.
- •4.3 Прочитайте текст и определите, относятся ли данные утверждения к Веблену (V), Найту (k), или к обоим (b).
- •4.4 Дополните таблицу глаголами, существительными и прилагательными.
- •4.5 Дополните фразы из текста данными словами.
- •4.6 Дайте развернутые ответы на вопросы в письменной форме.
- •5.1 Подберите правильный перевод к словам и фразам.
- •5.2 Прочитайте текст и найдите ответы на вопросы.
- •5.3 Прочитайте текст и отметьте, истинны или ложны (True or False) данные утверждения, согласно тексту. Исправьте ложные утверждения.
- •5.4 Найдите в тексте слова со сходным значением.
- •5.5 Составьте фразы из слов в колонках a и b.
- •5.6 Дайте развернутые ответы на вопросы в письменной форме.
- •6.1 Подберите правильный перевод к словам и фразам.
- •6.2 Прочитайте текст и найдите ответы на вопросы.
- •6.3 Прочитайте текст и выберите правильный вариант ответа.
- •6.4 Дополните выражения из текста предлогами.
- •6.5 Найдите в тексте слова со сходным значением.
- •6.6 Дайте развернутые ответы на вопросы в письменной форме.
- •1. Заполните пропуски в предложениях данными словами.
- •2. Составьте словосочетания из слов в колонках 1 и 2.
- •3. Прочитайте текст и найдите ответы на вопросы.
- •4. Подберите правильные окончания к предложениям.
- •1. Изучите активную лексику урока и повторите слова за диктором:
- •2. Прочитайте текст и выберите правильные ответы на вопросы:
- •3. Подберите правильный перевод к словам и фразам:
- •4. Дополните выражения из текста предлогами:
- •5. Заполните пропуски в предложениях одним из предложенных слов:
- •6. Составьте предложения из данных слов и словосочетаний:
- •7. Составьте план и кратко изложите содержание текста в письменной форме.
- •Изучите активную лексику урока и повторите слова за диктором:
- •Прочитайте текст и выберите правильные ответы на вопросы:
- •3. Подберите правильный перевод к словам и фразам:
- •Дополните выражения из текста предлогами:
- •5. Заполните пропуски в предложениях одним из предложенных слов:
- •Составьте предложения из данных слов и словосочетаний:
- •7. Составьте план и кратко изложите содержание текста в письменной форме.
2.Модальные глаголы
Модальные глаголы, их формы и эквиваленты |
Значения |
Перевод |
|
|
|||||||
Can (could) – to be able to |
1. возможность, умение, способность (can/could/to be able to); 2. сомнение, удивление, недоверие, невероятность (в вопросительных и отрицательных предложениях) (can/could); 3. вежливые просьбы (can/could) |
1. мочь, быть в состоянии;
2. не может быть, вряд ли, неужели;
3. можно мне ∕могу ли я…? Не могли бы Вы…?(can/could) |
|
|
|||||||
May (might) – to be allowed to |
1. разрешение(may/to be allowed to); 2. предположение с оттенком сомнения, допускаемая возможность(may/might + Indefinite/Continuous/Perfect Infinitive); 3. упрек (might + Perfect Infinitive)
|
1.можно;
2. возможно, может быть;
3. можно было бы |
|
|
|||||||
Must – to have to, to be to |
1. обязанность, необходимость (must/to have to – по обстоятельствам/to be to – по договоренности, по плану); приказание, настойчивое приглашение(must); 2. предположение (почти уверенность) (must+ Indefinite/Continuous/Perfect Infinitive) . |
1.должен, вынужден, приходится, надо;
2. должно быть, очевидно, вероятно, наверно |
|
|
|||||||
Should (ought to – синоним) |
1. личный совет, рекомендация; упрек, порицание(should/shouldn’t + Indefinite/Perfect Infinitive) |
1. следует, следовало (бы), нужно было бы |
|
||||||||
|
|
|
|
Тренировочные упражнения
1. Заполните пропуски глаголами may или can:
1. Can you see anything in the darkness?
2. You may go when you have finished your composition.
3. When can you come and see me? - Let me see: I can come tomorrow.
4. Most children can slide on the ice very well.
5. Be careful: you can spill the milk if you carry it like that.
6. May I borrow your car, please?
7. What shall we do if the train is late? It may be late, you know, after the terrible snowstorms we've had.