- •А.Г. Удовенко безопасность жизнедеятельности
- •Санкт-Петербург
- •Содержание
- •Введение
- •Раздел 1. Теоретические и практические основы безопасности в системе «человек – среда обитания – машины – чрезвычайные ситуации»
- •Тема 1.1. Основные понятия, аксиомы и задачи дисциплины «Безопасность жизнедеятельности».
- •Тема 1.2. Классификация опасностей и их источников, причин и последствий реализации опасностей.
- •Тема 1.3 Количественное описание опасностей. Концепция приемлемого риска.
- •Тема 1.4. Принципы, методы и средства обеспечения безопасности.
- •Тема 1.5 Анализ и управление безопасностью жизнедеятельности
- •Раздел 2. Обеспечение безопасности повседневной жизнедеятельности
- •Тема 2.1 Характеристика основных форм и условий деятельности. Организация трудового процесса (элементы эргономики) и охрана труда.
- •Тема 2.2 Санитарно-гигиенические и психофизиологические аспекты безопасности (антропогенные опасности)
- •Тема 2.3 Биологические опасности
- •Тема 2.4 Социальные опасности
- •Тема 2.5.Техногенные опасности
- •Тема 2.6 Экологические опасности
- •Раздел 3. Пути предотвращения чрезвычайных ситуаций
- •Тема 3.1 Общие сведения о чрезвычайных ситуациях
- •Тема 3.2. Техногенные чрезвычайные ситуации мирного и военного времени
- •Тема 3.3. Природные чрезвычайные ситуации (природные опасности)
- •Тема 3.4. Защита населения и территорий в чрезвычайных ситуациях
- •Тема 3.5 Устойчивость функционирования объектов экономики в чрезвычайных ситуациях
- •Тема 3.6. Ликвидация последствий чрезвычайных ситуаций
- •Примеры тестовых заданий
- •Заключение
- •Список литературы
- •Терминологический словарь
- •Извлечение из рабочей программы дисциплины
- •Санкт-Петербург
- •4. Содержание разделов и тем дисциплины
Тема 2.3 Биологические опасности
Окружающий человека мир делится на живой и неживой. Отличительной особенностью живых объектов является их способность расти и размножаться.
Биологическими (био от греч. bios – жизнь) называются опасности, происходящие от живых объектов.
Все объекты живого мира можно условно разделить на несколько царств, а именно: микроорганизмы, грибы, растения, животные ( в том числе человек).
Микроорганизмы – это мельчайшие, преимущественно одноклеточные существа, видимые только в микроскоп, характеризуются огромным разнообразием видов, способных существовать в различных условиях.
Микроорганизмы выполняют полезную роль в круговороте веществ в природе, используются в пищевой и микробиологической промышленности, при производстве пива, вин, лекарств.
Некоторые виды микроорганизмов являются болезнетворными, или патогенными. Они вызывают болезни растений, животных и человека.
Широкое распространение заразных болезней животных называется эпизоотией, а растений – эпифитотией.
В человеческом организме находятся самые разнообразные микроорганизмы. Одни безвредны, другие даже полезны. Болезнетворные микробы отличаются тем, что выделяют ферменты, которые разлагают кровяные тельца, мышцы, слизистые оболочки, нарушая тем самым нормальное состояние организма. Особую группу образуют болезнетворные микробы, выделяющие сильнодействующие яды (токсины), отравляющие пораженный организм.
Микробы проникают в организм человека в основном тремя путями: через дыхательные органы, пищеварительный тракт и кожу.
В развитии инфекционного заболевания можно выделить следующие периоды: скрытый (инкубационный), начало заболевания, активное проявление болезни, выздоровление.
Эффективным способом борьбы с микробами является дезинфекция. В качестве дезинфицирующих средств применяются: настойка йода, ультрафиолетовые лучи, хлор и др. Дезинфекция является непосредственным средством борьбы с микробами.
Дезинсекция и дератизация направлены против переносчиков микробов. Переносчиками болезнетворных микробов являются грызуны и насекомые.
Дезинсекция – средство борьбы с насекомыми. Препараты, применяемые при дезинсекции, называются инсектициды. Их много. Все они имеют в качестве составной части хлор.
Борьба с грызунами называется дератизацией. При этом применяют химические, механические и биологические средства.
В 1796 году английский врач Э. Дженнер открыл метод предохранительных прививок, который он назвал вакцинацией, а материал для прививок вакциной (от лат. vacca – корова).
Невосприимчивость к инфекциям, создаваемая искусственным путем, называется иммунизацией. Иммунизация сывороткой является пассивной, вакциной – активной.
Вакцинация является более эффективной мерой борьбы с тяжелыми инфекционными болезнями, чем карантин и обсервация, так как она имеет превентивный характер.
Серьезную опасность для человека представляют также ядовитые грибы (бледная поганка, сатанинский гриб, красный мухомор и др.), ядовитые растения ( олеандр, белладонна, бузина, волчья ягода и др.) и ядовитые животные (медузы, змеи, скорпионы, пауки и др.).
Для недопущения поражения( отравления) следует избегать взаимодействия с этими биологическими объектами.
Контрольные вопросы.
Укажите особенности биологических опасностей и охарактеризуете их источники.
Перечислите методы борьбы с биологическими опасностями.