Добавил:

Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.

Вуз:

Российский государственный торгово-экономический университет

Предмет:

[НЕСОРТИРОВАННОЕ]

Файл:

УМК ИТ_в_Э 080502.doc

Скачиваний:

Добавлен:

20.09.2019

Размер:

661.5 Кб

Скачать

☆

<<< < Предыдущая 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1112 / 1612 13 14 15 16 > Следующая >>>

Тема 18. Стратегии развития. Экономическая эффективность применения информационных систем и технологий в торгово-экономической деятельности

Вопросы к теме:

Понятие стратегического управления;
Стадии стратегического планирования развития предприятия;
Методы изучения внешней и внутренней среды;
Разработка стратегического плана развития информационных технологий на предприятии.
Модель полной стоимости владения ИС (ТСО);
Учет и амортизация основных фондов;
Составляющие издержек;
ТСО как интегральный показатель качества корпоративных информационных технологий;
Оценка целесообразности использования аутсорсинга.

5.1. Примеры заданий для контрольных работ, самостоятельной работы студентов и методические указания по их выполнению

На практических занятиях связанных с моделированием процессов функционирования предприятий и прогнозированием результатов торгово-экономической деятельности, а также в самостоятельной работе по этим темам студентам рекомендуется пользоваться нижеприведёнными методическими указаниями и практическими приёмами выполнения тех заданий, которые, как предполагается, должны выполняться с помощью электронных таблиц Microsoft Excel и пакетов Mathcad и Maple и Statistica в компьютерных классах ПК. Предполагается, что все занятия проводятся в компьютерных классах и каждый студент работает за отдельным компьютером.

Тема. «Компьютерные технологии подготовки текстовых документов и обработки экономической информации на основе табличных процессоров»

Содержание заданий. Исследование с помощью электронных таблиц Microsoft Excel зависимости числа продаж от величины и распределения по кварталам затрат на рекламу в типичной модели сбыта и оптимизация графика занятости персонала с целью выработки рекомендаций для лица, принимающего решение (ЛПР)

Примеры задач

Задача 1. Решите задачу об оптимальном бюджете на рекламу в каждом квартале с наибольшей годовой прибылью методами нелинейной оптимизации пакета Excel с помощью надстройки "Поиск решения" на примере типичной модели сбыта.

Модель постройте следующим образом.

1. В первой строке записываем: A1 - Квартал, B1 - 1-ый, C1 - 2-й,

D1 - 3-й, E1 - 4-й, F1 - Всего.

2. Во второй строке записываем: A2 - Сезонный фактор, B2 - 0,9 , C2 - 1,1 , D2 - 0,8 , E2 - 1,2.

Третью строчку пропускаем. В четвертой строке пишем: A4 - Объем сбыта, B4 набираем формулу : 35*B2*(B10 + 3000+ N*0,4)^0,5 ; распространяем ее на все кварталы направо.
В пятой строке набираем: A5 - Доход от оборота, B5 набираем формулу: =B4*$B$17, распространяем ее на все кварталы направо.
В шестой строке набираем: A6 - Себестоимость реализованной продукции, B6 набираем формулу: =B4*$B$18, распространяем ее на все кварталы направо.
В седьмой строке набираем: A7 - Валовая прибыль, B7 набираем формулу: =B5 - B6, распространяем ее на все кварталы направо.
Восьмую строку пропускаем. В девятой строке набираем: A9 - Затраты на зарплату, B9 - 8000 , C9 -8000 , D9 - 9000 , E9 - 9000.
В десятой строке набираем: A10 - Затраты на рекламу, B10 - 10000 , C10 -10000 , D10 - 10000 , E10 - 10000.
В одиннадцатой строке набираем: A11 - Накладные расходы,

B11 набираем формулу: =0,15* B5, распространяем ее на все кварталы направо.

10. В двенадцатой строке набираем: A12 - Валовые издержки,

B12 набираем формулу: =СУММ( B9:B11), распространяем ее на все кварталы направо

11. Тринадцатую строку пропускаем. В четырнадцатой строке набираем: A14 - Прибыль от продукции, B14 набираем формулу: =B7 - B12, распространяем ее на все кварталы направо.

12. В пятнадцатой строке набираем: A15 - Коэффициент прибыльности, B15 набираем формулу: = B14/B5, распространяем ее на все кварталы направо.

Шестнадцатую строку пропускаем.

В семнадцатой набираем: A17 - Цена изделия, B17 - 40.

В восемнадцатой строке набираем:

A18 - Затраты на изделие, B18 - 25.

Заполним последний столбец.
Сохраним файл.

Рекомендации к решению задачи. Сохраним файл под новым именем. Нажимаем кнопку главного меню - Сервис. В подменю выбираем - Поиск решения. Заполняем в диалоговом окне ячейки: целевая - $F$14, устанавливаем флажок - Максимальное значение, набираем - Изменяемые ячейки - $B$10:$E$10, нажимаем - Выполнить, анализируем результат, выбираем - Восстановить исходные значения.

Вновь нажимаем - Сервис, Поиск решения, Добавить, - добавляем ограничение - F10 ≤ 40000, Ok, Выполнить. Анализируем результат, выбираем - Восстановить исходные значения.

Вновь нажимаем - Сервис, Поиск решения , выделяем ограничение, - Изменить, изменяем ограничение - F10 ≤ 50000, Ok, Выполнить. Анализируем результат, выбираем "Сохранить найденное решение". Сохраняем файл.

Контрольный вопрос: Как изменится величина годовой прибыли, если ограничить суммарные годовые расходы на рекламу величиной

55 000р? 30 000р?

Сохраните оба полученных файла.

Выберите политику инвестиций с наибольшим коэффициентом прибыльности для рекомендации ЛПР.

Задача 2. Решите задачу по подбору графика работы для работников с пятидневной рабочей неделей и двумя выходными подряд, обеспечивающий требуемый уровень обслуживания при наименьших затратах на оплату труда, методами оптимизации пакета EXCEL с помощью надстройки "Поиск решения".

Цель - минимизация расходов на оплату труда.

Изменяемые данные - число работников в группе.

Ограничения: число работников в группе не может быть отрицательным, число работников должно быть целым, число ежедневно занятых работников не должно быть меньше ежедневной потребности.

Создайте файл под названием "График занятости ".

Выберите следующую модель.

В первой строке объединяем ячейки столбцов от A до L и пишем заголовок: "График занятости персонала".
В первом столбце набираем: A6 - График, A7 - А , A7 - Б , A9 - В , A10 - Г , A11 - Д , A12 - Е , A13 - Ж , A14:A18 пропускаем , A19 объединяем с B19 и C19- Дневная оплата работника, A20 объединяем с B20 и C20- Общая недельная зарплата.
Объединяем ячейки столбцов B и C с шестой по 20-ю строки. Записываем: B6 - Выходные дни, B7 - Воскр., понед. , B8 - Понед., вторн. , B9 - Вторн., среда , B10 - Среда, четв. , B11 - Четв., пятн., B12 - пятн., суб., B13 - Суб., воскр, B14 пропускаем, B15 объединяем с A15 и с C15 - Всего , B16 пропускаем, B17 объединяем с A15 и с C15 - Всего требуется, B18 пропускаем.
Заполняем столбец D: D6 - Работники , D7 - 4 , D8 - 4 , D9 - 4, D10 - 6, D11 - 6, D12 - 4 , D13 - 4, D14 пропускаем , D15 набираем формулу =СУММ(D7:D13) , D16 :D18 пропускаем, D19 - 40 , D20 набираем формулу =D15*D19.
Столбец E пропускаем.
Заполняем столбец F (здесь цифра 1 означает, что данная группа в этот день работает): F6 - Вс , F7 - 0 , F8 - 1 , F9 - 1, F10 - 1, F11 - 1, F12 - 1 , F13 - 0, F14 пропускаем , F15 набираем формулу =$D$7*F7 + $D$8*F8+ $D$9*F9+ $D$10*F10+ $D$11*F11+ $D$12*F12+ $D$13*F13 и протягиваем её направо до столбца L включительно, F16 пропускаем, F17 - 22, F18:F20 пропускаем.
Заполняем столбец G: G6 - Вс , G7- 0 , G8 - 0 , G9 - 1 , G10 - 1, G11 - 1, G12 - 1 , G13 - 1, G14 пропускаем, G 16 пропускаем, G17 - 17, G18:G20 пропускаем.
Аналогично заполняем столбцы H, I, J, K, L до 14-й строки с учетом соответствующих выходных дней.
В семнадцатой строке пишем: H17 - 7+N, I - 18, J - N, K - 18, L - 8+N.
Сохраняем файл.

Рекомендации к решению задачи. Сохраняем файл под новым именем. Нажимаем кнопку главного меню - Сервис. В подменю выбираем - Поиск решения. Заполняем в диалоговом окне ячейки: целевая - $D$20, устанавливаем флажок - Минимальное значение, набираем - Изменяемые ячейки - $В$7:$D$13, нажимаем - Добавить, - добавляем ограничения: D7:D13>=0, D7:D13=целое, F15:L15>=F17:L17 , Параметры: - ставим флажок в окне - Линейная модель,Ok, Выполнить. Сохраняем файл. Анализируем результат.

Цель - минимизация расходов на оплату труда.

Прокомментируйте полученное решение.

Задача 3. Требуется минимизировать затраты на перевозку товаров от предприятий- производителей на торговые склады , изменяя объемы перевозок между каждым заводом и складом , в соответствии с потребностями складов. При этом необходимо учесть возможности поставок каждого из производителей при максимальном удовлетворении запросов потребителей. Решите задачу методами оптимизации пакета EXCEL с помощью надстройки "Поиск решения".

Рассмотрите ситуацию, когда имеется три завода: в Белоруссии, на Урале и на Украине с производственными возможностями 310, 260 и 280 стоимостных единиц соответственно, и пять региональных складов: в Казани, Риге, Воронеже, Курске и в Москве с потребностями 180, 80, 200, 160 и 220 соответственно.

Товары могут доставляться с любого завода на любой склад. Но очевидно, что стоимость доставки на большее расстояние будет больше. Пусть затраты на перевозку от завода к складу заданы таблицей:

	Казань	Рига	Воронеж	Курск	Москва
Белорусь	10	8	6	5	4
Урал	6	5	4	3	6
Украина	3	4	5	5	9

Решение задачи. Заполняем электронную таблицу.

Объединяем ячейки первой и второй строки столбцов от A до G и пишем заголовок: "Транспортная задача".
В шестой строке объединяем ячейки столбцов от A до G и записываем - Число перевозок от завода к складу.
В седьмой строке записываем: A7 - Заводы, B7 - Всего, C7 - Казань, D7 - Рига, E7 - Воронеж, F7 - Курск, G7 - Москва.
В восьмой строке записываем: A8 - Белоруссия, B8 набираем формулу =СУММ(C8:G8), продолжаем эту формулу на ячейки B9 и B10, заполняем C8:G8 - 1.
В девятой строке пишем: A9 - Урал, C9:G9 - 1.
В десятой строке записываем: A10 – Украина, C10:G10 – 1.
Одиннадцатую строку пропускаем.
В двенадцатой строке записываем: A12 – Итого, B12 пропускаем, C12 набираем формулу =СУММ(C8:C10), продолжаем эту формулу направо до столбца G включительно.
Тринадцатую строку пропускаем.
В четырнадцатой строке набираем: объединяем A14 с B14 и пишем - Потребности складов, C14 - 180, D14 - 80, E14 - 200, F14 - 160, G14 - 220.
Обводим рамкой таблицу A6:G14.
В пятнадцатой строке набираем: A15 – Заводы, B15 – Поставки, C15:G15 объединяем и пишем - Затраты на перевозку от завода к складу.
В шестнадцатой строке набираем: A16 - Белоруссия, B16 – 310, C16 – 10, D16 – 8 , E16 – 6 , F16 – 5, G10 - 4.
В семнадцатой строке набираем: A17 – Урал, B17 – 260+0.5*N, C17 – 6, D17 – 5, E17 – 4, F17 – 3, G17 - 6.
В восемнадцатой строке набираем: A18 - Украина, B18 - 280, C18 – 3, D18 – 4, E18 – 5, F18 – 5, G18 - 9
Девятнадцатую строку пропускаем.
В двадцатой строке набираем: A20 - Перевозка, B20 набираем формулу =СУММ(C20:G20), C20 набираем формулу =C8*C16 + C9*C17 + C10*C18, продолжаем эту формулу направо до столбца G включительно.

Цель - уменьшение всех транспортных расходов. Изменяемые данные - объемы перевозок от каждого из заводов к каждому складу. Ограничения: количества перевезённых грузов не могут превышать производственных возможностей заводов; количество доставляемых грузов не должно быть меньше потребностей складов; число перевозок не может быть отрицательным.

Оптимизационная задача решается аналогично задачам из задания 6.

Обратите только внимание на то, что задача линейная и целочисленная.

Задача 4. Решите задачу по управлению краткосрочными вложениями с целью получения максимальной прибыли при сохранении достаточного резерва для покрытия расходов. Требуется с наибольшей доходностью разместить дополнительные средства в 1-,2- и 6-месячных депозитах, учитывая собственные потребности в средствах и гарантийный резерв. При этом конечную сумму в каждом месяце будем расчитывать исходя из начальной (из прошлого месяца), плюс погашаемые депозиты, минус новые депозиты и с учетом ежемесяных потребностей самого предприятия.

Цель - получение наибольшего дохода по процентам.

Изменяемые данные - сумма по каждому типу депозита.

Ограничения - сумма каждого депозита не может быть меньше нуля , конечная сумма не должна быть меньше 100 000 р.

Решение задачи. Модель постройте следующим образом.

В первой строке объединяем ячейки столбцов от A до H и пишем заголовок: "Управление оборотным капиталом".
В пятой строке записываем: B5 - Доход, C5 - Срок, ячейки E5 и F5 объединяем и пишем - Депозиты по месяцам.
В шестой строке записываем: A6 - 1-мес. депозит, B6 - 1%, C6 - 1, ячейки E6, F6 объединяем и пишем - 1,2,3,4,5 и 6, ячейки H6 и H7 объединяем и пишем - Доход по процентам.
В седьмой строке записываем: A7 - 3-мес. депозит, B7 - 4%, C7 - 3, ячейки E7 и F7 объединяем и пишем - 1 и 4.
В восьмой строке записываем: A8 - 6-мес. депозит, B8 - 9% , C8 - 6 , ячейки E8 и F8 объединяем и пишем - 1, G8 - Всего, H8 набираем формулу =СУММ(B13:H13).
Девятую строку пропускаем.
В десятой строке записываем: A10 – Месяц , B10 – 1-й месяц ,C10 – 2-й месяц , D10 – 3-й месяц , E10 – 4-й месяц , F10 – 5-й месяц , G10 - 6-й месяц , H10 – Конец.
В одиннадцатой строке записываем: A11 – Нач. сумма, B11 – 400000р., C11 набираем формулу: =B18 и продолжаем ее направо на все месяцы.
В двенадцатой строке записываем: A12 – Погаш. деп., B12 пропускаем, C12 набираем формулу: =B14 , D12 набираем формулу: =C14 , E12 набираем формулу: =B15 + D14, F12 набираем формулу: =E14 , G12 набираем формулу: =F14 , H12 набираем формулу: =B16 + E15 + G14.
В тринадцатой строке набираем: A13 – Проценты: , B13 пропускаем, C13 набираем формулу: =B14*$B$6 , D13 набираем формулу: =C14*$B$6, E13 набираем формулу: =B15*$B$7 + D14*$B$6 , F13 набираем формулу: =E14*$B$6 , G13 набираем формулу: =F14*$B$6, H13 набираем формулу: =B16*$B$8 + E15*$B$7 + G14*$B$6.
В четырнадцатой строке набираем: A14 - 1-м. депозит: , B14 - 100000 , копируем ячейку B14 направо на ячейки C14, D14, E14, F14, G14.
В пятнадцатой строке набираем: A15 – 3–м депозит: , B15 – 10000, C15 и D15 пропускаем , E15 – 10000.
В шестнадцатой строке набираем: A16 - 6- м депозит:, B16 – 10000.
В семнадцатой строке набираем: A10 – Расходы , B10 – 75000 ,C10 – (-10000) , D10 – (-20000) , E10 – 50000 , F10 – 50000 , G10 - (-15000) , H10 – 60000.
В восемнадцатой строке набираем: A18 - Кон. сумма: ,. B18 набираем формулу: =СУММ(B11:B13) - СУММ(B14:B17) и продолжаем её направо по H включительно.
Девятнадцатую сроку пропускаем.
В двадцатой строке набираем: A20 пропускаем, B20 набираем формулу: =1*B14 + 3*B15 + 6*B16 - 4*СУММ(B14:B16).
Сохраним файл.

В задаче необходимо определить девять сумм: ежемесячные суммы для 1-месячных депозитов, суммы депозитов 1 и 4 месяца для квартальных депозитов; сумму шестимесячного депозита в 1 месяце.

Рекомендации к решению задачи. Нажимаем кнопку главного меню - Сервис. В подменю выбираем - Поиск решения. Заполняем в диалоговом окне ячейки: целевая - $H$8, устанавливаем флажок - Максимальное значение, набираем - Изменяемые ячейки - $B$14:$G$14, B15, E15, B16, Добавить, - добавляем ограничения - $B$14:$G$14>=0, - $B$15:$B$16>=0, $E$15>=0, $B$18:$H$18>=0, Ok, Выполнить. Анализируем результат.

Тема «Компьютерные технологии использования систем управления базами данных (СУБД)»

Содержание задания. Создание таблиц, запросов, форм и отчетов в пакете Microsoft Access.

Примеры задач

Задача 5. Создайте базу данных, состоящую из 10-ти записей и содержащую информацию о сотрудниках: "Фамилия", "Должность", "Дата рождения", "Телефон", "Оклад". Произведите сортировку базы данных по алфавиту, затем по дате рождения.

Указание. При создании таблицы выберите в диалоговом окне "Создание таблицы в режиме конструктора".

Задача 6. Создайте запрос на выборку из таблицы базы данных, содержащую только данные о фамилиях и окладах сотрудников, которые родились позже 1985 года.

Указание. При создании таблицы выберите в диалоговом окне "Создание запроса в режиме конструктора".

Задача 7. Разработайте форму, содержащую следующие поля: фамилия, должность, оклад.

Указание. При создании формы выберите в диалоговом окне "Создание формы с помощью мастера".

Задача 8. Создайте отчёт, содержащий данные о фамилиях, должностях и окладах сотрудников.

Указание. При создании формы выберите в диалоговом окне "Создание с помощью мастера".

Задача 9. Создайте документ, в котором используется слияние Microsoft Access c Word, включив в него содержимое созданной ранее базы данных.

Тема. «Компьютерные технологии интегрированных программных пакетов»

Примеры задач

Содержание задания. Знакомство с инструментальными средствами среды Mathcad. Особенности интерфейса. Кнопки главного меню пакета. Панели инструментов. Режим справки. Панель графики. Построение двумерных графиков.

Задача 10. Постройте графики зависимости спроса от дохода для малоценных товаров D₀(x), товаров первой необходимости D₁(x), товаров второй необходимости D₂(x), и для предметов роскоши D₃(x), используя математическую модель, предложенную шведским ученым Торнквистом. Исследуйте изменение вида кривых при изменении параметров α, β, γ.

D₀(x) = (α*х)* (x+β)/( х²+ γ) .

Пусть α =10, β =2, γ=1. К какому предельному значению стремится спрос D₀(x) при неограниченном увеличении дохода x ?

D₁(x) = (α*х)/(x+β) .

Пусть α =5, β =2 . Определите графически, при каких значениях дохода х значения спроса D₁(x) начинают отличаться от предельного значения меньше, чем на 3?

D₂(x) = [α *(х- γ)]/( x+ β) .

Пусть α =8, β =2.5, γ=1. Определите графически, при каких значениях дохода х значения спроса D₂(x) превышают значение 7.

D₃(x) = [α*x* (х- γ)]/( x+ β) .

Пусть α =10, β =2, γ=1. Существует ли предел возрастания спроса при увеличении дохода в этом случае?

На пракических занятиях и в самостоятельной работе над курсом студентам рекомендуется пользоваться нижеприведёнными методическими указаниями и практическими приёмами выполнения тех заданий, которые, как предполагается, должны выполняться с помощью электронных таблиц Microsoft Excel и пакетов Mathcad и Maple и Statistica в компьютерных классах ПК. Предполагается, что все занятия проводятся в компьютерных классах и каждый студент работает за отдельным компьютером.

Тема «Компьютерные технологии интегрированных программных пакетов»

Примеры задач

Задача 12. Постройте графики зависимости спроса от дохода для малоценных товаров D₀(x), товаров первой необходимости D₁(x), товаров второй необходимости D₂(x), и для предметов роскоши D₃(x), используя математическую модель, предложенную шведским ученым Торнквистом. Исследуйте изменение вида кривых при изменении параметров α, β, γ.

D₀(x) = (α*х)* (x+β)/( х²+ γ) .

Пусть α =10, β =2, γ=1. К какому предельному значению стремится спрос D₀(x) при неограниченном увеличении дохода x ?

D₁(x) = (α*х)/(x+β) .

D₂(x) = [α *(х- γ)]/( x+ β) .

D₃(x) = [α*x* (х- γ)]/( x+ β) .

Пусть α =10, β =2, γ=1. Существует ли предел возрастания спроса при увеличении дохода в этом случае?

Содержание задания. Исследование в среде Mathcad поведения кривых спроса и предложения, определение равновесной цены и эластичности с целью выработки рекомендаций для лица, принимающего решение (ЛПР).

Примеры задач

Задача 13. Постройте в среде Mathcad кривые спроса D(Q) = -AQ + B и предложения S(Q) = Q2/C + Q/D + E при:

A= (11*N)/(N+2) , где N - номер варианта,

B=110 , C=5 , d=3 , E=80.

Найдите графически приближенно и затем численно с заданной точностью равновесную цену товара. (Варианты значений констант A,B,C, D, E индивидуальных заданий можно также взять из задачи 3.18, стр.603 [7]).

Замечание. Задача отыскания точки пересечения двух кривых D(Q) и S(Q) эквивалентна задаче вычисления корня нелинейного уравнения D(Q) - S(Q) = 0. Поэтому при углублённом изучении темы рекомендуется познакомиться с обсуждением вопроса обусловленности задачи вычисления корня уравнения и определения погрешности численного решения в учебном пособии [11].

Решение задачи. Построим графики функций спроса D(Q)= - A*Q+B

и предложения S(Q)=Q^2/C+Q/d+E ,

при:

A= (11*N)/(N+2) , где N - номер варианта,

B=110 , C=5 , d=3 , E=80.

Найдём количество товара Qравн, при котором достигается равновесная цена, и определим значение равновесной цены товара.

Решение задачи выполняем аналогично нижеприведённому.

Пусть A=4 , B=120 , C=4 , d=2 , E=80.

Определяем в рабочей области функции и строим их графики.

_D(Q):=A*Q+B

1. Графическим способом (Правая кнопка мыши,Trace) найдём значения

Q=6.51 ; P=93.96

2. Уточним значения, найденные графическим способом,

с помощью вычислительного блока (Given...Find).

Оценим точность решения

ОТВЕТ. Графическим способом найдены значения Q=6.51 ; P=93.96 .

Уточнённые данные: Q=6.524, P=93.90 ( все знаки верные).

Задача 14. Найдите для заданной функции спроса P(Q)= -aQ^2+bQ+c эластичность Ed спроса по цене и соответствующей предельный доход R_p(Q). Постойте графики эластичности Ed(Q) и предельного дохода. Найдите значения Q и соответствующую цену, при которой модуль Ed равен единице. Найдите область эластичности спроса на товар.

Решение задачи.