4. Объемно-планировочное решение.

Жилой комплекс:

Местом строительства является г. Орел.

Здание переменной этажности (10 – 17 этажей), высота этажа 3,300 – от пола до пола. Здание состоит из 6 секций. Сбор шести секций осуществляется соединением из трех разрабатываемых секций. Проектом предусмотрены 1-о,2-х,3-х,4-х комнатные квартиры.

Детский садик и школа.

Проектируемое здание двухэтажное.

Здание предназначено для каждодневного посещения детьми.

Основной задачей при проектировании было создание благоприятной среды, отве­чающей функциональным, санитарно - эпидемиологическим, эстетическим и противо­пожарным требованиям.

Наружная отделка здания — покраска здания, отделка кирпичом.

Высота типового этажа составляет 3.9м.

Высота спортивного зала 6 м

Помещения школы подразделены на две функциональные группы – учебную и общешкольную.

Разделене на две возрастные группы учащихся: 1 класс,, 2-4 классы (1 – я ступень обучения).

Глубина учебных помещений – 7.2.

Расположение оконных проемов – с левой стороны.

Здание имеет плоскую кровлю.

Обьемное решения здания подчеркнуто цветовым решением.

Групповые ячейки распредиляются 1:2:1, для детей до 3 лет, до 6 лет, до 7 лет соответственно., Всего 4 групповых ячейки.

В каждой групповой предусмотрена: групповая (игровая), спальная, гардероб, с/у буфетная.

Высота типового этажа составляет 3.9м.

Здание имеет плоскую кровлю.

Обьемное решения здания подчеркнуто цветовым решением сооружения.

Цвета, используемые для здания не яркие, имеют мягкие оттенки.

5. Функциональная связь помещений, расчет площади помещений в со­ответствии с нормами (сНиП, СанПин и т.Д.).

Жилой дом включает в себя холл, с незадымляемой лестницей. Выход на лестницу через лифтовый узел.

Квартиры имеют: прихожую, кухню, общую комнату, спальню, санузел с ванной, кладовку, лоджию.

С учетом минимальных требований, указанных в СНиП 31-02-2001, принята площадь помещений:

а) жилые комнаты: 16-20 м2;

б) кухня: 7-12 м2 ;

в) холл 7,8м2;

г) санузел и ванная: 6 м2 .

д) спальня: 9-14м2

Что больше, чем нормативные: площадь общей жилой комнаты - 12м ; кухни - 6 м . Ширина: кухни и кухонной зоны в кухне-столовой при нормативных 4.2 м принята 3,5 м. Санузел принят шириной 2,5м.

Главное функциональное требование - создание в квартире наиболее удобных условий для сна, отдыха, гигиенических процедур, приготовления и приема пищи, общения и другой деятельности, обычно осуществляемой в жилище. При планировке квартиры обеспечена удобная взаимосвязь помещений между собой.

Школа в плане имеет главный вход для начальных классов и отдельный вход для 1-го класса.

На первом этаже размещаются: 1- й класс, столовая, медпункт, вестибюльная группа, спортзал

.На втором этаже размещаются: начальные классы, кабинеты, библиотека.

Медицинский пункт общеобразовательного учреждения включает следующие помещения: кабинет врача площадью не менее 14 м2; кабинет зубного врача площадью 12 м2, оборудованный вытяжным шкафом; процедурный кабинет площадью 14 м2; кабинет психолога площадью 10 м2. При медицинском пункте оборудованя самостоятельный санитарный узел.

Помещение библиотеки использовано в качестве справочно-информационного центра, включающего читательские места, информационный пункт (выдача и прием литературы), фонды открытого хранения, фонды закрытого хранения.

Кухня и подсобные помещения столовой имеют дополнительный служеб­ный выход.

Ширина коридоров, примыкающих к учебным помещениям, не менее 1,8 м, остальные коридоры – не менее 1,4м.

Кабинет директора и канцелярия располагаются на 1-м этаже смежно с вестибюлем.

Ширина лестничных маршей – не менее 1,35 м.

Ширину дверей прининята не менее 1 м.

При планировке детского сада обеспечена удобная взаимосвязь помещений между собой.

Детский сад в плане имеет главный вход и отдельный вход для групповых ячеек. Эти два входа служат также путями эвакуации.

На первом этаже размещаются: групповые ячейки, служебно – бытовые помещения, пищевой блок(для школы и дет.сада используется общий) медицинский блок., постирочная.

На втором этаже размещаются: групповые ячейки, кружковое помещение, помещение для игр и занятий детей по подгруппам.

С учетом минимальных требований,принята площадь помещений:

Групповая	Более 62,5
Спальня (спальная зона)	Более 50
Раздевальная	18
Буфетная	6
Туалетная	16

Главное функциональное требование - создание в сооружении наиболее удобных ус­ловий для сна, отдыха, гигиенических процедур, приготовления и приема пищи, общения и другой деятельности. При планировке детского сада обеспечена удобная взаимосвязь помещений между собой.

План 1 этажа

План 2 этажа

Планировка жилого типового этажа здания повторяет первый этаж.