Ролевые теории.
Т.Сарбин, Э.Гоффман, Р.Линтон, Н.Гросс и др.
Главная категория – социальная роль – это совокупность норм, правил и форм поведения, характеризующих типичные действия человека, занимающего определённое положение в обществе. Для понимания социального поведения личности социально-психологический анализ социальной роли имеет большое значение. Тема социальной роли привлекает внимание многих исследователей.
Аспекты роли:
роль как система ожиданий в обществе относительно поведения индивида, занимающего определённое положение, в его взаимодействии в другими индивидами;
роль как система специфических ожиданий по отношению к себе индивида, занимающего определённое положение (
роль как открытое, наблюдаемое поведение индивида, занимающего определённое положение.
Виды ролей:
1.Конвенциональные (формальные) – Принятые в обществе, соответствующие договору.
2.Предписанные – Роли, достигнутые, благодаря усилиям индивида.
3.Активные роли– латентные
4. В зависимости от степени интенсивности их исполнения, включённости в роль. Выделяют 7 стадий включённости в роль: от 0, когда индивид лишь числится носителем роли, до максимальной включённости, когда роль исполняется под воздействием веры в сверхъестественные силы. Промежуточные стадии: ритуальные роли (выполняются без личной заинтересованности), углублённое исполнение роли (успешное вхождение в роль актёра), исполнение роли в состоянии гипноза, невроза, экстаза.
Большое место уделяется исследованию эмпатии. Установлено, что эмпатия играет положительную роль для участников взаимодействия, если они добиваются общей цели, отрицательную, когда они преследуют противоположные цели. Также большое число исследований посвящено анализу факторов, воздействующих на восприятие и выполнение индивидом роли. К ним относятся:
Знание роли
Умение выполнять роль
Интериоризация роли.
Когда человек не в состоянии выполнять предъявленные ролью требования, возникает ролевой конфликт. Выделяют 2 типа ролевых конфликтов:
Межролевые, когда человек должен выполнять несколько ролей, противоречащих друг другу. В этом случае возникает ролевая напряжённость. В состоянии межролевого конфликта часто находится маргинальная личность (принадлежащая одновременно к разным группам). Несовместимые роли могут выполняться без ролевого конфликта, если они не пересекаются, т.е. выполняются в разное время и в разных условиях.
Внутриролевые, когда требования, предъявляемые к носителю роли, вступают в противоречие в разных социальных группах.
Острота конфликта определяется следующим:
- чем больше общих требований предъявляют 2 роли, тем слабее конфликт;
- степенью строгости предъявляемых требований.
Состояние человека в ситуации межролевого конфликта зависит от:
- субъективного отношения к роли;
- санкций, которые предъявляются при выполнении и не выполнении роли;
- реакции окружающих на отказ от определённых ролей.
Интересны исследования Гофмана. При описании ролевого поведения Гофман пользовался аналогией между реальными жизненными ситуациями и театральным представлением. Он ввёл понятия:
«ролевая партия»
«фасад» исполнения роли – это стандартные выразительные средства, которые намеренно или непроизвольно использует индивид во время исполнения роли. Элементы фасада: окружение, внешность человека, манера поведения.
Авансцена – место, где происходит взаимодействие.
Кулисы – место, где происходит действие, которое имеет отношение к роли, но не доступно для аудитории. Существуют разные требования дл я поведения человека на авансцене и за кулисами (врач, принимающий пациента и общающийся с коллегами). Человек способен смотреть на себя глазами партнёра и корректировать своё повдение. Для эффективного общения партнёры должны получать информацию друг о друге. Такую информацию человек получает, анализируя внешность другого, его слова, используя свой предыдущий опыт.
Процесс социального взаимодействия трактуется как процесс приспособления личности к ситуации и самомаскировки. Индивид выступает как носитель разнообразных многочисленных, чуждых ему ролей, либо как марионетка, либо как циничный обманщик. Проблема состоит в том, верить человеку, или нет, искренен он при выполнении роли, или нет.