Рабочая программа учебной дисциплины |
|
|
Рабочая программа учебной дисциплины |
|
|
УТВЕРЖДАЮ
Зам. директора по УР:
___________ А.Б. Ефременков
«_____» ________ 2007 г.
История экономики и экономических учений
Рабочая программа для специальностей:
080801 «Прикладная информатика (в экономике)»
080507 «Менеджмент организации»
Юргинский технологический институт
Обеспечивающая кафедра: ЭиАСУ
Курс 4
Семестр 7, 8
Учебный план набора 2004 года с изменениями ____ года
Распределение учебного времени
Лекции 68 часов (ауд.)
Практические занятия 34 часа (ауд.)
Всего аудиторных занятий 102 часа Самостоятельная (внеаудиторная) работа 85 часов
Общая трудоемкость 187 часов Зачёт в 7 семестре
Экзамен в 8 семестре
2007
Предисловие
1. Рабочая программа составлена на основе ГОС ВПО РФ и ОС ТПУ по специальностям:
080801 «Прикладная информатика (в экономике)» № 52 мжд/сп, утверждённого 14 марта 2003 г.
080507 «Менеджмент организации» № 234 эк/сп, утверждённого 17 марта 2000 г.
РАССМОТРЕНА и ОДОБРЕНА на заседании обеспечивающей кафедры экономики и автоматизированных систем управления _____________ протокол № _____.
2. Разработчик
доцент кафедры экономики и автоматизированных систем управления __________ И.С. Соловенко
3. Зав. обеспечивающей кафедрой экономики и автоматизированных систем управления ___________ Н.Ю. Крампит
4. Рабочая программа СОГЛАСОВАНА с факультетом, выпускающими кафедрами специальности; СООТВЕТСТВУЕТ действующему плану.
Зав. выпускающими кафедрами:
ИС ___________ А.А. Захарова
ЭиАСУ ___________ Н.Ю. Крампит
Аннотация
ИСТОРИЯ ЭКОНОМИКИ И ЭКОНОМИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ
080801
080507
Каф. ЭиАСУ
Доцент Соловенко Игорь Сергеевич
Тел. (38451) 6-44-32
Цель: обеспечить овладение студентами знаниями об основных направлениях развития экономической мысли и мирового хозяйства с древнейших времён до наших дней.
Содержание: Предшественники классической политэкономии; классическая школа политической экономии; экономическая мысль конца 18 - начала 19 века; марксизм; формирование и эволюция неоклассического направления; кейнсианство; неокейнсианство; монетарное кейнсианство; современный либерализм и неоклассические теории; социально-институциональное направление в современной экономической теории.
Методология экономического анализа в истории общественного развития; экономический рост как критерий исследования истории развития экономики; становление и развитие форм присвоения на основе личной зависимости: азиатский способ производства и античное рабство, классическая модель феодальной экономики; основные тенденции в развитии мирового капиталистического хозяйства в XX в.; возникновение, развитие, кризис хозяйственной системы государственного социализма в СССР и странах Восточной Европы; структурные сдвиги в экономике ведущих капиталистических стран.
Курс четвёртый (7 сем. – зачёт, 8 – экзамен)
Всего 187 ч., в т.ч. Лк. – 68 ч. Пр. – 34 ч.
1. Цели и задачи учебной дисциплины
Цели преподавания дисциплины
Дисциплина «История экономики и экономических учений» является дисциплиной по выбору студентов, и входит в программу подготовки специалистов. Она рассчитана на слушателей, изучивших курсы экономической теории, микроэкономики, макроэкономики, экономики предприятия, которые являются для неё базовыми.
Цель преподавания дисциплины – обеспечить овладение студентами знаниями об основных направлениях развития экономической мысли и мирового хозяйства с древнейших времён до наших дней.
Формирование знания и навыков студентов осуществляется в ходе лекционных, и практических занятий, выполнения индивидуальных заданий, самостоятельной работы, написания рефератов, выступлений с докладами.
Студент, изучивший курс «История экономики и экономических учений» должен знать и уметь использовать:
- объективные тенденции экономического развития, закономерности функционирования экономических систем, взаимодействие экономических процессов и их социальное содержание;
- сущность экономической политики;
- методы изучения социально-экономических систем;
- приемы анализа тенденций экономического роста;
- методологию анализа рыночной среды на макроэкономическом уровне;
- методологические аспекты истории экономики и экономических учений;
- методы, основы и основные приемы исследовательской деятельности.